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教科处2014年春期工作总结
2014年春期，教科处在学校领导的关心指导下，在全体教师的大力配合下，全面推进各项业务工作，高标准、严要求，取得了可喜的成绩，主要做了以下几项工作：
一、深化课堂教学改革，打造高效课堂
一是在全校继续开展以教研组为单位的课改展示课活动，有组织安排，有评委统评，做到人人上课，人人过关，该活动延续到2014年期末。二是在全校开展以年级为单位的课改课，年级统揽，具体组织，做到人人互听，人人互评，在此基础上，教科处评选出课改之星、课改先进个人若干名；三是在全校开展以教科处统一安排的课改论文征集、评比活动，充分调动广大教师积极参与课改的热情，在全校形成良好的课改氛围，二、组织教师参与全县优质课活动
在今年春期全校优质课竞赛的基础上，学校优中选优，教科处共上报我校20余名优秀教师参与全县优质课竞赛。其中有5位教师参加南阳优质课大赛。
三、今年春期，教科处又组织了语、数、英、理、化、生、政、史、地学科基础年级教师到南阳参加引领性理念学习活动，又组织部分教师到衡水、湖北宜城学习取经。
四、做好大、小教研的各项工作
本期共开展大教研5次，小教研抽查从周一到周四从不间断，缺勤人数、次数已在教科处秋期下半年简报刊登，同时又开展了高一、二年级小教研观摩活动，高一观摩物理组，高二观摩了生物组，效果良好。
五、统一检查听课记录活动
本期，教科处共检查教师听课记录4次，由于组织到位，教师都能认真参与听课、评课，做到了取长补短，提高了教师的课堂教学水平。
六、开展教学论文（心得）评比活动
本期，教科处于期中分别收交论文、心得体会一次，共交近200篇，对较好的心得体会及论文的教师进行了表彰。
七、加强继续教育、做好师训工作
一是在全校开展了两次以年级为单位的教师培训活动，内容主要为课改、高考等重点内容，二是督促广大教师做好网上学习的第二、三阶段的各项工作。三是发放继续教育证，并组织补考工作。
八、做好评先表优工作
根据量化考核结果，各年级分别上报3个优秀备课组，和3个先进课改个人，同时还要上报2个先进课改组，教科处还要在此基础上，评选3个优秀教研组。、九、其他工作
本期《教师文摘》共刊印10期，登记各项荣誉80余项，共收集意见、建议近30条。
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