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土木建筑学院2010年共青团工作总结
2010年，学院共青团工作坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校共青团工作总体思路，按照“围绕一个目标，树立一种理念，突出两个重点，实现两个贴近，推进三项建设，抓好三项工作，搞好三类活动”的学院共青团工作总体思路。以党建为龙头，以学风建设为中心，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，以丰富多彩的校园文化活动为载体，紧紧围绕校、院中心工作，按照“突出重点，重在落实，整体推进，力求创新”的方针，以狠抓团学工作科学化、规范化、制度化建设，加强素质教育为目标，在开创我院共青团工作新局面中迈出了坚实的步伐。回顾一年来我院所做工作，总结汇报如下：
一、以党建为龙头，全面推进大学生思想政治教育
（一）提高认识，以党建带团建，着力加强学生党建工作
坚持以党建带团建，通过党校、迎七一入党宣誓等活动，充分发挥党员的先锋模范作用。通过党的基本知识、入党程序宣传、党校等形式，加强入党积极分子的培养与教育。到目前为止，我院已有80%的学生向党组织递交了入党申请书，一年来举办党校两期，培训入党积极分子369人，向党组织推荐发展了139名学生党员；目前我院共有四个学生党支部，172名学生党员，作为支部书记，为加强党员的教育与管理，积极推进学生党建的创新，完善了学生党支部“三会一课”、“三联三带”、“三比两赛”、“民主生活会五个一制度”、党员组织发展程序和实施细则以及党员联系团支部、学生党员考核评议办法等多项管理制度，并通过推行“党员轮流作书记”、“党员挂牌制度”、“党员示范寝室”、“党员接待室”等一批有效的党员管理形式，加强了党员教育和基层党组织建设，充分发挥了学生党员的模范带头和战斗堡垒作用，起到了很好的效果。今年我院党总支被评为学校先进党总支。
（二）拓宽思路，力求实效，开展形式多样的思想政治教育活动
以活动为载体，以团日活动为主阵地，我们以科学发展观学习实践活动和庆祝建国六十周年为契机，通过报告会、研讨会、主题团日、志愿服务等形式，组织开展了庆祝建国六十周年主题宣传教育、科学发展观宣讲调研等活动；以学校主题教育为契机，学院团总支、学生会、学生党支部、班级团支部组织开展了反传销宣传、寻找我青春的榜样、感恩于行等26项丰富多彩的主题教育；以“诚信教育”为突破口，开展了“思想道德作风建设活动月”、“我心中的大学生形象”演讲比赛、“土木年华”礼仪之星大赛等大学生基础文明教育活动；以“学会感动、学会感恩、学会感悟”为主题，积极学习宣传长江大学舍己为人见义勇为英雄群体以及王一硕、魏青刚等先进青年典型，组织开展了道德模范进校园和“感动土建”先进人物评选活动；以网络教育为平台，通过设立辅导员博客、建立qq群、学院主页上开设红色专题网站等形式，创新思想政治工作新途径，利用网络及时准确地掌握学生思想状况，增强工作的实效性。
（三）加强引导，强化教育，抓好学生干部队伍建设
本着“公开、公正、民主”的原则，通过公开竞选，选拔了一批优秀的学生干部，并通过学生干部培训班、团校等各种途径，注重他们的使用和培养。健全学生干部的公示、调研、常规培训、例会、考核等管理制度，不断提高学生干部队伍的服务意识、工作能力和整体素质。实行学生干部目标管理责任制，增强学生干部工作的责任心和主动性；督促学生干部学习，在期末考试前，组织他们集中学习，学生干部学习成绩良好，很好发挥了团学干部的桥梁纽带和模范带头作用。
二、以学风建设为中心，营造优良校风和院风
主要从五方面入手强化学风建设。一是加强专业思想教育，稳定学风建设的基础，本学期组织了三场专业教育座谈会；二是完善制度，严格管理, 制定土木建筑学院考勤制度，采用团总支、学生会、班级三级检查制度，认真做好学生上课出勤率的检查督促工作，实行教学信息汇报制度，及时了解、掌握、汇总、解决学生对教学工作的意见和建议；三是强化班主任（导师）作用，明确班主任在学风建设中的主要作用、工作内容和工作方法，并实施了一定的奖惩办法，使班主任真正成为学生学风建设的一线工作人员；四是开展一系列的学习类活动及竞赛，举行了毕业生和低年级学生交流会、考研座谈会，开展工程字大赛、早读晚听、“一帮一”等丰富多彩、健康有益的活动，；五是抓考风、促学风，通过宣讲考试纪律、用真实事例讲解考试作弊的严重后果、召开主题班会、考前动员会、进行“加强考场自律，杜绝考试作弊”倡议签名等措施，严肃考场纪律，努力杜绝考试作弊的发生。
三、以学生成长成才为目标，着力强化校园文化建设 学院以“注重基础，培育特色，提高水平”为原则，按照“大型活动届次化；中型活动特色化；小型活动社团化”的工作思路，组织、开展了丰富多彩的课外文化活动,为学生的学业规划和全面发展营造良好氛围。
一是科技创新活动有了新举措。学院出台了《关于进一步加强学生实践创新能力培养的意见》、《在校学生科技作品管理办法》等文件。09年参加由建设部全国高等学校建筑环境与设备工程专业指导委员会主办的“第十七届人工环境工程学科奖学金”大赛，获全国二等奖1项；参加2010年“第七届全国周培源大学生力学竞赛”，获国家优秀奖1项；参加“第七届‘挑战杯’大学生课外学术科技作品竞赛”，获河南省二等奖1项、鼓励奖1项；参加中南地区第三届大学生结构设计竞赛，获三等奖1项；参加河南工业大学第三届“挑战杯”创业计划竞赛，申报并立项7项，其中校级重点资助4项；学生发表论文1篇；成功组织了学院科技文化艺术节等一系列科技创新活动。
二是社会实践活动有了新进展。学院以暑期三下乡活动为载体，将大学生社会实践活动与职业发展教育课相结合，组织了“践行科学发展观，青春建功新农村”等39支院级小分队，其中校级重点团队5支，赴延安、信阳等地开展了2010年社会实践活动，活动被郑州日报等媒体报道51次，建立社会实践基地9个，学生撰写实践调研报告和论文126篇告；学院全体学生均按照学校《职业发展教育课程》建设的要求，根据不同年级的特点，认真组织安排好课堂教学内容和教学实践环节。并在10月份以“实践归来话收获”主题班会的形式，组织全体学生对社会实践活动进行了总结。被学校评为社会实践工作先进单位。
三是课外文化活动有了新突破。以“建工讲堂”为平台，积极邀请校内外专家来我院做学术报告，一年来组织了16场内容涵盖专业学术、人文社科、考研就业指导等类型的学术报告；以学生社团为依托，举办了“雄辩天下”辩论赛、等文化活动；以阳光体育活动为契机，组织开展了新生田径运动会、“非常4+2”排球比赛等26项体育活动。在校第四届田径运动会上我院学生取得了运动成绩第四名和精神文明奖第一名；在校排球联赛中获男子组冠军，女子组亚军；在校青春足球友谊赛中获得亚军，在“国际杯”足球赛中获精神文明奖；以学校艺术教育课程为载体，学院重组了水晶石大学生艺术团，并组织了女生风采大赛、元旦师生联欢晚会等文艺类活动。一年来学院共组织各类活动39项；并积极参加学校组织的各项活动，共获校级一等奖5项，二等奖6项，三等奖9项，优秀奖10余项。
四是社团活动有了新加强。学院本着“突出学术科技型、加强志愿服务型、优化文体艺术型、鼓励兴趣爱好型”的思路，调整了学生社团布局结构和规模;目前我院有学生社团12个，各个社团能根据自身特点，按照“有一位指导教师，有一批固定会员，有一套管理制度，有一项特色活动”的学生社团建设要求，组织开展了 “闪亮社团”社联文艺晚会、建筑沙龙、英语朗诵比赛、建筑CAD大赛、数学建模知识讲座、心理健康讲座、趣味数学竞赛等近30项活动。目前，有80%以上的学生参加过社团组织的科技创新、文化艺术等活动，形成了特色鲜明的校园文化氛围。
五是青年志愿者活动有了新气象。我院青年志愿者协会本着“立足校园、走进社区、服务社会，树立品牌”的思路，开辟了敬老院、周边中小学校等6个青年志愿活动基地，实施了夕阳工程、爱心家教工程、扶贫助学工程等三大工程，开展了关爱农民工子弟、高考义务咨询、毕业生爱心传递、“关爱乙肝病毒携带者”、红丝带宣传倡议等10多个富有特色的志愿服务活动。
六是特色品牌活动有了新成果。我们结合学科专业特点和学生的实际情况，认真组织开展了建筑设计大赛、建工讲堂、英语话剧比赛等活动，目前这些活动已经深入人心，形成了学院的特色和品牌。
四、以服务学生为宗旨，严制度，抓落实，扎实做好学生事务管理工作
（一）理清思路，完善制度，努力推进学生工作的科学化、制度化、规范化建设
一年来，按照学校学生工作总体要求，成立了学院学生工作领导小组，制定和完善了土木建筑学院学生工作思路和有关学生思想教育、管理、资助、心理健康教育、就业指导服务30余项规章制度，为“规范管理、严格管理”目标的实现提供了可靠的保证。在学生信息与档案管理工作中，建立了学生基本信息电子数据库、学生飞信群、qq群，制作了学生基本信息统计表，积极推进了学生管理的信息化进程，并完成了09届毕业生档案整理寄发、09级档案复查以及在校生档案管理工作。
(二)强化管理,积极协调,稳步推进学生工作干部队伍建设
目前，我院共有学生班57个，学生1629名，专职学生工作人员4人，班主任30名。本年度学院完善了《辅导员、班主任考核管理制度》和《班主任例会制度》，并坚持以会代训的工作思路，利用班主任例会等形式加强对班主任的培训，一年来，共召开班主任例会16次，专题班主任、导师培训会3场,共同商讨班级学生工作中的问题，交流工作经验和体会；对个别问题较多的班级，我们一方面及时提醒班主任，另一方面还协助班主任做工作。在开展培训的同时，还严格考核措施，加强了对班主任工作日志、班主任了解学生情况、学生对班主任测评三个方面考核，提高了班主任工作的积极性和主动性。(三)完善制度,落实责任,营造稳定和谐的育人氛围
坚持以制度为先导，完善了《请假》、《查寝》、《值班》、《学生突发事件预防和处理办法》、《重点学生管理办法》等安全稳定规章制度；坚持以预防为重点，利用班会和集体活动等时间，结合重大节假日，给学生进行安全规章制度以及“安全十防”等安全教育，提高他们的安全意识和防范观念；坚持以活动为载体，组织了安全大检查、心理健康活动月、安全文明卫生月等活动，认真排查和整改学生中不稳定因素和安全隐患,在学校心理健康活动月中荣获优秀组织奖；坚持以服务为宗旨，本年度建立完善了心理问题3人、学业差42人、网瘾36人、特困学生39人的重点学生档案，不断和家长沟通，加大资助、教育和管理力度，帮助他们树立信心，健康发展。在学校在毕业生离校工作中，开展了师生座谈会、“感恩留给老师、关心留给同学、文明留给母校”毕业生文明离校活动，确保了毕业生安全、文明、顺利离校。
（四）严格程序，规范运作，做好资助和评优评先工作
学生资助和各类评先表优是学生事务的一个主要内容，它不仅关系到学生的切身利益，也关系到学生的成才导向。因此学院注重公正原则和程序原则，严格执行学校规定的政策和评选程序。在评先表优工作中，通过公开、公平、公正地程序评选出了一批学习成绩好、综合素质高、同学真正信服的优秀学生和取得突出成绩的先进集体，并通过召开表彰大会、学生座谈会等多种形式，宣传先进和典型的事迹，树立榜样，形成了良好的引导和激励机制。在资助工作中，建立了贫困生信息库，并且定期摸查掌握贫困生的家庭经济变化情况，注重信息的动态把握，及时订正和补充资料信息，实现静态与动态管理相结合；不断完善资助政策和措施，形成以国家助学贷款为主体包括奖助学金、勤工助学金、困难补助在内的助学体系，帮助经济困难学生完成学业。并顺利完成了09年各类奖助学金的评比、信息录入和资金发放工作。在做好贫困生资助工作的同时，我们还不断加强学生的诚信和感恩教育,在09年的国家助学贷款工作中，目前只有3名毕业生未按时还息，录入信息出错率为零。在催缴学费工作中，全部学生都交清了学费。被学校评为资助工作先进单位。
（五）围绕大局，积极工作，认真做好校院两级交办的各项事务
在博士点申报、学校团代会等学校重点工作中，积极响应学校号召，做好了营造氛围、组织材料等多项任务。在学院教学、科研、科技开发以及工会等各项工作中，增强大局意识和服务意识，配合其他部门认真完成学院交办的各项工作，得到了学校有关部门、学院各系、科室和老师的认可，也树立了学生工作的良好形象。
五、以职业发展教育课程为平台，努力开创就业工作新局面
在总结近几年就业工作经验的基础上，学院以提高就业率、就业质量和考研率为目标，坚持就业指导和就业工作四年不断线的指导思想，积极探索学生大学全程职业规划教育体系。为做好毕业生就业工作，专门制定了《关于做好毕业生考研就业工作的具体实施方案》，并通过开展就业工作服务月、召开考研经验交流会、就业指导动员会、为考研学生开设考研专用教室、邀请老师给考研学生进行指导、为考研学生提供考研信息、在建工楼专门设立就业专栏为学生提供就业信息和就业指导、积极拓宽学院就业二级市场等多种方式，切实把毕业生就业考研工作落到实处。在全体师生的共同努力下，2010年我院共召开了9场不同方式的就业指导会，39场专场招聘会，联系用人单位139家，走访校友12人，公布就业信息100余条，并与8家单位签订了实习、实践协议，2010届毕业生62人考取研究生，考研率20.5%，就业率达到100%，毕业生就业去向、就业单位质量都较往年有所提高。2010届420名毕业生，目前已签约69人，有就业意向56人，189人报考研究生。被学校评为就业工作先进单位。
六、以扩大影响为根本，切实抓好对内对外宣传工作
学院重视对内对外宣传工作，我们完善了土木建筑学院网站，并进行了日常的维护和更新。一年来，在校报发稿21篇，学校网站发稿69篇，媒体报道学生工作60余次，树立了土木建筑学院良好的形象。一年来，工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足，比如对重点学生的管理有待提高，科技创新工作还有待改进，创新意识还有待加强等。2010年，我们将进一步理清工作思路，增强工作的方向性；进一步完善工作机制，有针对性地抓好学生的思想政治教育和日常工作；进一步提高工作认识，强化措施，抓好“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛和学生科研创新活动，提高学生科研创新能力；进一步强化创新意识，打造学院学生工作品牌活动；进一步明确工作目标，加强学生素质教育，以学风建设为重点，抓好、校园文化、社会实践、社团、青年志愿者等各类活动，为学生成长成才、素质教育搭建平台；进一步加大宣传力度，总结宣传好工作，提升学生工作在校内外的影响力，为学校和学院的发展与壮大作出自己应有的贡献。
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