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2013年——2014年第一学期个人工作小结
大二班刘平
转眼间,本学期的工作已尽尾声。回顾过去几个月的保教工作,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有遗憾与不足。在与孩子们朝夕相处的日子中,经过不断的思索,纠正,实践,有了一点收获。
一、思想方面
一学期来,在园里分配的每项工作自己都认真去做,能吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。在各项工作中积极主动、求真务实、态度端正、随时随地严格要求自己,努力付出自己的一份力量,积极配合园领导工作,在日常生活中,热心帮助同事,尊重幼儿,服务家长,虚心学习别人的长处,根据快乐发展课程的内容及要求,不断进行研究和探索,改进新的教学方法。努力提高自身的素质。坚持保教并重的原则,努力为幼儿营造宽松愉悦的环境氛围,使幼儿真正喜欢上我们的幼儿园,在这里得到全面富有个性的发展。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到,教育教学观念在不断更新和变革,我的一些教学方法已经老套,所以我注重业务学习,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间继续学习学前教育专业,充实自己的经验,把我学到的知识用到工作上。我每次学习都会做笔记,回来将学到的东西总结起来。利用课余时间读幼儿教育、家庭教育的书籍杂志,了解幼教改革的新动向,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了只有不断的开拓视野,才能学到真正的知识,工作才能有所进步。每次组织的辅导活动,我都积极参加,认真做好摘录。学习了备课、写教养笔记、写反思、做主题墙、区域活动,还参加了一些辅导网的培训,对自己的帮助很大。经过这一年的学习,我感觉自己充实了许多。在弹琴方面我的进步明显,同事们都用休息时间指导我,帮助我,我每天坚持练习,现在一些简单的歌曲能结合伴奏弹出了。我会加油的!,虽然在同事中,我工作平平,但
我会向同事认真学习,学习潘老师对工作的认真。学习孟老师的心胸和对工作的热情,也要学习王老师,听到她优美的琴声,我真的该好好努力。在团结协作方面我做的不好,特别是上次和王老师的事情,我深深的反思了自己的行为,同事们说的对,没有宽广、包容的心态和别人相处是难成大事的,我会尽力的改掉自己冲动的性格,好好和同事相处,互相帮助。我会改掉自己的不足向同事们靠齐。
三、我的成长:
1、我是一名由个体幼儿园转向集体幼儿园的老师。作为一名合格的教师应具备的条件还很欠缺。在教学工作方面未曾授过专业的训练,因此工作经常遇到困惑,我迫切需要学习和认识。值得庆幸的是,幼儿园为我提供了各种学习的机会。我学到了很多以前没有接触到的东西,使我受益匪浅。
2、多写、多练、多反思,为我指出了一条进步的捷径。通过完成教养笔记、教学反思、学习心得等常规工作,让我在各项工作中进步很快,就像教学反思,我可以从自身出发,反思活动中的不足。从而改善自己的教学方法。为自己积累有益的教育教学经验。
3、我很珍惜每次能够使自己进步的机会,这个学期我参加了《全国和谐德育课题研究》、《教师论坛》两项活动,将自己所撰写的论文参赛,终于功夫不负有心人,获得了一些成绩,但我不会因此就满足的,我知道自己的经验欠缺,还需要不断地学习和努力,保持积极向上心态,勇于学习借鉴别人的优秀经验,为了自己更好、更快的成长而努力。正所谓:“有压力才会有动力”!
经过总结后发现了自己的许多不足,为了改善自己的工作状态,我做了一个系统的改进措施。
针对和同事之间的相处,我会尽量改掉一些坏毛病,说话时多考虑同事的感受,当和同事发生矛盾了,平静心态,想一想自己的不对,妥善的为同事考虑。主动承担责任,和同事互相帮助,互相理解。
针对自身的能力,多多练习弹琴,不会的要向同事请教,不懂就问,把学习的态度放正,不能敷衍了事。在班级常规的培养,要多和同班的老师商量,不明白的地方虚心向他人请教。
一学期的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,虽没有骄人的成绩,但孩子的进步使我得到安慰,家长的认可也给了我干劲和勇气。来年的工作还很多,任务和挑战并存,我会加倍努力更好的去从事自己应做的工作。让每一个孩子从我的手中学到更多,获得更多。
总之本学期非常忙也非常累,但我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节,争取把工作作得更好。
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