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2006——2007学年度第一学期团委
工作总结
一学年来，团委在团县委、校长室的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展各项活动，扎实有效地做好团的工作，取得了较好的成绩，高一（4）班获得了“优秀团支部”等。下面将团委本学期的工作总结如下：
一、加强团队伍建设，增强团组织的战斗力
1、加强班级支部建设，强化团队干部的思想教育。在每个支部，队部班子的建设过程中，我们都从团队工作实际出发，由班主任提名，团委考核，把思想过硬，作风严谨，能力强，热爱团队的骨干选进团队组织中来。平时注重团队干部的思想教育，定期团队干部进行政治、团队理论学习，提高团队干部的思想意识，从而促进团队干部的工作主动性和积极性。
2、建好班组支部。我校现建有三十九个班级团支部。一学期来，各团支部能结合学校实际，按照团委工作安排，切实做好各项工作。
3、规范入团程序，严把入团关。本学期，在团员发展上，坚持实行新团员发展公示制，接受团内外群众评议监督，团员入团前还要进行团队知识考试，考试不过关者一律不得入团。从而提高了团队伍的整体素质。对个别对自身要求不严的，严惩违反校纪校规的团员，实行谈话教育，有效地促进了团员自身的反省、改进。
二、强化德育阵地建设，营造浓烈向上氛围。
1．画廊、橱窗是我校的主要文字宣传阵地。共有2个画廊版面，6个橱窗版面。每月围绕一个主题，按年级出画廊，本学期先后共组织学生出过以“学雷锋”、“红五月”、“快乐夏天”“理想与学习”等为主题的画廊。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，传染病的防治宣传、学生饮食与健康、成教园地等宣传专栏。本学期，我们还针对橱窗一味张贴报纸的形式，采取了班级负责制，结合学校的实际情况，我们将橱窗安排给高
一、高二五个班级，由班级负责橱窗内容的设计编排，主要内容以体现班级的特点，展示班级学生的风采为主。通过试运行的情况来看，这一改变较好的调动了班级全体学生的积极性，形式多样、内容丰富，成为了同学们展示自身的又一崭新平台。下学期，我们准备将年级扩展到初
三、初二年级。
2、积极地做好学生的心理引导工作，这学期，我们还是通过广播、校报等宣传阵地开设专栏，将学生中存在的典型的心理健康问题予以分析、疏导、教育。
3、国旗下讲话是我校强化学生教育的重要环节，团委每周都要认真准备讲话稿，以“安全 卫生 守纪”为重点，从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面加强对学生的教育。切实做到话题的针对性、及时性、教育性。强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，有力的促进了学生良好品质、规范行为的养成。
三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力
本学期，团委紧紧围绕学校中心工作，根据团委的工作计划有步骤地开展系列教育活动，取得了较好的效果。
1．认真组织好每周的升旗仪式。团委成立了专门的升旗小组，配备了专职的升旗手，严格升旗程序，规范升旗动作，并根据学校中心工作，认真准备讲话稿，对学生进行爱国主义、思想品德、守纪意识、行为规范等教育。
2、举行一次“新团员入团知识考试”，强化新团员在入团前对团队知识有一个系统的认识，还举行了部分“新团员代表入团宣誓仪式”，有效地提高了新团员的团员意识，促进了团队伍的整体素质。
3、在全校范围内开展了安全知识的竞赛活动，通过了笔试、背诵比赛、知识抢答等丰富多彩的形式强化同学们的安全意识。
4、在团委举行歌咏比赛中，灵活地老一辈的光荣传统融入到了同学们实实在在的校园生活中来，收到了良好的效果。
5、开展爱心助困活动。本学期，部分青年志愿者先后2次捐款，给特教学校买书包等物品；
四、团委工作的不足及今后打算：
1、进一步加大学生会建设和参与学校常规管理。下学期我们将进一步加大学生会建设和工作深度，细化学生会工作的各个环节，全面参与学校常规管理，使学生会的工作能做的更细、更实，真正发挥学生会的检查督促作用，同时还需加强学生会干部的思想教育和方式方法的指导，避免学生会干部与学生之间发生不必要的冲突。
3、围绕学校中心工作、按计划开展活动，做到按部就班，不遗漏，不拖遢的开展各项活动，计划上安排的活动要尽力做好做全，不能流于形式。下学期将进一步转变思想，动脑筋，想办法，创造性的开展活动，进一步加强学生品德教育、常规教育。
4、加大团员的思想教育，进一步强化团员的团员意识，在全体学生中树立榜样示范作用。
总之，一学期来，团委虽然做了一些事，取得了一些成绩，但距离学校的要求还有一定的距离，许多工作还不够实在。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作中的不足，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶，为学校的教育教学工作做出自己应有的努力。
新集中学团委
2007年2月10日
2006——2007学年第一学期团委
工 作 总 结
新集中学团委 2007年2月10日
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