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XXX小学数学口算竞赛活动总结
2013年10月23日,XXX小学数学口算竞赛活动顺利举行。此次活动得到了领导的大力支持。校长亲自组织小学数学教师监考、问卷,并自始至终参加活动。
一、活动的准备过程及具体的实施过程:
经过全体数学教师讨论,数学口算竞赛于10月23日上午8:05 开始,活动按各班的平均成绩奖励前三名,教导处拟定50道口算题,在班中进行竞赛。具安排如下:竞赛地点在各班教室,由各班数学教师监考,考试结束后同年级组老师集体阅卷。竞赛的时间为10分钟,负责人要记好收试卷的时间以及评卷的工作,到时候统一交给组长。
二、本次活动主要针对目标
在学生中开展形式多样的口算、简算等教学活动,激发学生学数学的兴趣,增强教学在生活中的体验,促进学生个性和谐、全面发展。
三、组办了本次活动取得的成效
为了激励更多的学生参与到“学数学用数学”活动中,我们注重学生的参与过程,整个活动开展得紧张而有序。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。
获奖名单如下: 第一名 三一班 第二名 一一班 第三名 四二班
四、总结活动中存在的问题和不足
1、学生的基础知识掌握的不够扎实。
2、缺乏逻辑思维能力,对于没有接触过的题,没有很好的思考,导致出错。
五、通过本次的竞赛,我们在以后的教学中要做到以下几点:
1、加强基础知识的教学,在平时的教学中,务实每一个知识点。
2、加大练习量,开阔学生的视野。
3、培养逻辑思维能力,加强学习方法的指导。
XXX小学教导处
2013年10月26日
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