参加农村助教工程总结_乡村康庄工程工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 17:53:55 收藏本文下载本文
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参加农村助教工程总结

依据县教育局开展“县城教师到农村助教工程”实施方案,我校高度重视,紧紧抓住向县城教师学习和交流的这一平台,积极和实验中学联系,精心研究、部署具体事宜,实验中学领导和教师对此给予大力支持,派出了强大阵容,精心备课、上课、评课并指导我们的教育教学工作,使我校受益匪浅,现具体总结如下:

一、高度重视

接到实施方案后,学校高度重视,专题召开干部教师会学习、研讨,明确此次活动的重大意义,决定由教务处全权负责、全程陪同、具体安排接待事宜。

二、精心组织

1.经实验中学和我校具体协商,定于5月8、14日和21日三次开展助教活动,本次助教活动与教学协作区活动合一进行。参加同课异构活动的教师分别为:实验中学派出七年级生物1名教师、英语1名教师、八年级物理1名教师,另有县级名班主任1名、教师2名参加;第七中学派出七年级生物1名教师,另有3名教师参加;府君庙中学派出七年级数学x名教师,另有1位主任参加;x中学派出七年级英语1名教师,另有1名主任和x名教师参加。协作区助教活动分别由武x主任、薛x副校长带队来我校助教。我校选取了相应年级、学科的x名中青年教师引导、受教,商定授课班级、节次、内容,并认真听课、评课,作好记录、写好体会和心得。同时,由各教研组长组织相关教师积极参加听、评、议课及座谈活动。

2.实验中学教师共计助教课x节,听课x节,评课x节,讲座x次,指导我校教师x人,我校教师共计x人次参加了此次活动,在不同程度上受到了启示。

三、具体操作

1.5月8日,实验中学与x镇中学“县城教师到农村助教工程”正式拉开帷幕。县级名班主任、实验中学班主任张x老师来我校讲座,主题为“课堂教育教学管理”。我校全体干部教师认真聆听、学习了张老师的精彩讲座,受益匪浅,感触颇多。

2.5月14日,依据协作区的约定,我校派出崔x副校长和8名青年教师到x镇中学,参加由实验中学副校长薛x主讲的“教师的专业化发展”专题讲座。

3.5月21日实验中学助教团队在薛x副校长带领下再次来到我校,继续以“同课异构”形式开展助教活动,参加同课异构的教师分别为:

实验中学:七年级生物:韩x

英语:黄x

八年级物理:刘x

第七中学:七年级生物:刘xx

府君庙中学:七年级数学:李x

良王庄中学:七年级英语:于x

王口镇中学:七年级数学:袁x

八年级物理:董x

协作区教师互听互评后,就授课方式、方法,重难点把握,命题方向,班级及学校管理等方面进行了深入交谈,融入了新的教育教学理念和实验中学的办学特色,在一定程度上激活了我校部分教师的思维意识,并在自己的教学中尝试。

四、活动延伸

1、经协作区商讨,我校教师将适时到实验中学参加学访和相关教研活动活动。

2.建立了实验中学和我校李x、刘x、刘x、张x等11名教师的一对一长效帮扶机制,经常联系、指导,沟通知识、解惑疑难,对我校青年教师迅速成长起到促进作用。

五、活动反思

1、存在问题

助教活动时间短暂、次数少,参与助教活动的双方都很难长时间接触,助教学校很难给被助教学校提供切实、持久、有效的帮助。

2、活动建议

(1)县城学校骨干教师长期在农村学校助教,最少一个学期。

(2)农村学校选派干部教师定期到县城学校参观学习培训。

总之,通过实验中学和我校教师的上课、座谈、交流、观察等活动,实验中学教师就教材处理、教法选择、教学技巧、教学程序、班级建设、校本教研等多方面提出了具有较强针对性和可操作性的意见和建议,对我校教育教学质量的提升注入了新的理念。

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