下学期目标管理总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“目标管理总结”。
做有故事的教育办有温度的学校
-----工作汇报
一、强化师德建设，教师队伍建设成效显著。
学校领导班子分工合理，敬业奉献，凝心聚力，战斗力强。坚持领导干部任课、听课、评课制度，教育干部全部任课，其中林建亮任六年级语文等13节，安传伟任三年级语文等13节，李叶华任二年级数学等13节。深入开展师德提升工程活动，开展了“对标十九大，我要怎么做”主题教育学习活动，每位教师写了3000字以上的笔记、1500字以上的学习体会。组织教师开展了严禁教师有偿补课活动、爱心一日捐活动等。进行了干部半年和年度述职，组织了走访慰问退休教师活动。认真落实《东港区中小学教师日常行为规范》，严格教师考勤管理，严格教师纪律管理。积极组织教师参加各级研修培训；着力培养青年教师，本年度学校有4名教师被镇党委表彰，有9名教师被评为镇教学先进个人，有1篇论文被评为市级一等奖。
特色：开展了“对标十九大，我要怎么做”主题教育学习活动，每位教师写了3000字以上的笔记、1500字以上的学习体会。
二、扎实开展德育工作，促进学校德育工作向纵深发展。
每周一开展升国旗、唱国歌活动，每周一个教育专题，由教干教师、学生干部轮流讲话，进行德育教育，收到了良好的教育效果。中秋节、国庆节、元旦，开展手抄报、演讲比赛、文艺演出等活动，教育学生要勤奋学习、热爱劳动、尊敬师长、热爱祖国，活动效果显著。2017年3月份开展“学雷锋”、“文明餐桌”、“祭英烈”活动，6月份举行“洒扫应对”。9月份举行“日行一善”活动, 10月份举行“我们的节日”、“感恩教育”、“诚信教育”、“家风家训”等主题教育。定期开展学校道德讲堂、班级主题班会活动，积极开展国学经典教育。进一步抓好了学生的心理健康教育，开展心理教育活动，提高了学生的心理素质，促使广大学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应新环境的要求。进一步培养学生有健全的人格和良好的个性心理品质。对于个别存在心理问题或出现心理障碍的学生，通过利用班会或个别谈话，心理咨询，及时进行了认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除了心理障碍。建立健全管理机构，成立了以德育主任、值日教师、值日生为成员的考评和检查小组，每日做到“五查”，即查到校、查集会和早操、查课间和午间、查自习课、查放学，所查结果做到天天公布，周周小结，月月奖评，效果明显。专门召开了相关责任人会议，做到了事事有人管，时时有人查，效果明显。
三、加强常规管理，完善阳光课程体系。
1、抓好教育管理。每月一检查教师备课、作业批改，发现问题及时整改，并将每次的检查结果进行量化积分，作为年终考核的依据。
2、认真组织阶段性测试。教学质量是学校的生命，在阶段性测试中我校取得了良好的教学成绩，阶段性测试完成后组织教师召开成绩分析会，每一教师总结发言，找出长出发扬优点，分析不足，找出整改措施。
3、抓好青年教师管理。首先每周召开教师会，对教师进行职业道德教育，认清当前的教育形势，树立奋进的意识。其次对青年教师进行听评课活动，指出教学活动的不足之处，培养青年业务水平，使其相当一部分青年教师成长为学科带头人和骨干。
4、认真开展晨读活动，提高学生的阅读能力。开学初，成立了学校阅读领导小组，在教室设读书角，定期进行阅读活动。在校园内营造阅读氛围，在班内开展“习作欣赏”“古诗欣赏”等活动。
5、以科研为龙头，促进学校教学的整体工作。学校成立了以校长为组长的教科研领导小组，建立健全了各项管理制度，规范了学校的教科研工作。我校在课题研究方面针对学生中存在的实际问题,申报了省教育学会家庭教育子课题《小学生行为习惯养成中家庭因素研究》，并承担了2项镇级课题《小学语文学科渗透德育教育的研究》《小学生道德与法治素养提升的教研》。一年来我校开展了丰富多彩的教研活动。10月份我校集中组织了教师业务学习活动，每位教师写了3000字的业务学习笔记。11月份我校组织了听评课活动，有效提升了教师的教学水平。各教研组开展了扎实有效的教学活动，如：语文教研组的主题教研活动、数学教研组织的听评课活动等。活动的开展为学校教学质量的提高、教学管理水平的提升奠定了坚实的基础。
四、以规范谋进步，以特色求发展，促进学生身心健康发展。认真实施《学生体质健康标准》，贯彻落实《学校体育工作条例》，积极开展阳光体育活动，每天上午和下午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。2017年9月29日积极组织学生参加南湖镇小学秋季田径运动会，并取得优异成绩，10月13日下午成功举办了广播体操比赛，11月24日举行大地保险公司体育器材捐赠仪式，这次的捐赠让我校体育器材更加完备，并于当天成功举办了王家官庄小学趣味运动会。
搞好计划免疫及传染病的预防工作，制定好预案，发现问题及时处理并上报学校领导。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重、肺活量等项目测量，并进行分析评价。
认真做好晨午检工作。每天早上学生上学时，教师逐一对入学的学生进行晨检，仔细检查班级卫生、学生到校情况、和环境卫生。2017年3月20日举办了手足口病预防知识讲座，10月16日成功开展了用眼卫生讲座，11月23日举办了健康教育手抄报比赛。
成立音乐兴趣小组和美术兴趣小组，积极组织合唱比赛等艺术活动，并于2017年6月1日愉快的开展了校园文化艺术节，10月23日成功举办校园歌唱比赛，11月20日举行了全校趣味手工比赛。丰富和完善艺术教育活动内容，开阔学生的艺术视野，提高师生的艺术实践能力。
五、加强仪器、图书管理，提高使用效率。
加强学校仪器室建设、仪器配备、管理使用工作，不断提高服务水平，使实验教学工作进一步规范。彻底清查教学器材，做到帐物相符。严格仪器管理制度。仪器分类专柜存放，使用登记制度。定时清扫仪器室，保持室内干净整洁。重视器材管理工作，各种帐簿齐全、规范。帐物签相符,借还手续严格。各种教学器材存放整齐、有序，符合要求。对教学器材实行定期检查和维护。积极配合任课教师，准备好所用的仪器和材料,使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。做好实验室安全工作，及时消除安全隐患。
健全图书室管理制度，对图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的借还工作，学生每两周借书一次。加强学生爱护书籍的教育，指导学生不涂划、不污损，及时修补破损图书。2017年9月份组织师生参加教育报刊“学用评”读书征文活动，10月份组织学生开展了“我爱读书”手抄报比赛，全校学生积极参与，提高了学生的读书兴趣。图书管理工作协同语文教学，提高了学生的语文素养。
六、加强后勤管理，做好学生资助工作。
固定资产登记报废及时，做到账物卡相符，纳入微机管理。学期末对学物资进行清查，完成了校舍信息的录入和上传工作。学期初对绿化苗木进行修剪，定期对校舍几设施设备进行排查，不断改善办学条件，学校面貌焕然一新。建立贫困生档案，严格资助对象的审批手续，资贫困学生4名，名单时间及时公示，资助金到位后及时发放给学生。有关档案材料规范并保存完整。
七、扎实开展安全教育，提升学校安全文化建设水平。
学校认真落实中心小学规定的各项安全要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动。其中，“日照市学校安全教育平台”、“119消防专题活动”、“122交通安全教育”全校教师已完成本学期全部授课，学生完成率100%。全校13名教师参加了“全国教师安全素养水平测试”，完成率100%。落实各项防卫制度，严格执行学校24小时值班制度，坚持领导带队原则，搞好学校值班工作。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识显著增强。在过去的一年里，本校没有发生一起校园安全责任事故。
特色：1.学校每月进行一次疏散演练。
2.学校利用“国旗下讲话”，“安全每日一案例”、黑板报等形式进行安全教育，校园平安和谐。
今后，我们认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题，以促进学生全面发展为根本，努力把我校教育推上一个新的台阶，不断开创学校工作新局面。
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