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理化生组教研活动总结
在过去的一学期里,在主管校长和教务处的正确领导下,根据学校发展的实际情况和开学初制定的工作计划,认真履行工作职责,较好地完成了各项工作,现总结如下:
一、在队伍建设上,召开了理、化、生备课组长及教研组长的理论学习,学习了课改的理念和目标。研讨了理化生教研室的活动工作重点:应以加强理论学习和研讨为重点,侧重于课改理论共同点的学习。加强教研组间青年教师的竞赛,引进竞争机制,促进共同提高。
二、以点带面开展好备课组教研工作。根据开学初提出的探索在新形式下备课组教研的新方法,本学期突出强化备课组教研工作。
理化生教研组按照开学初制订的工作计划,圆满完成各项教育教学工作。
1.本学期共进行四次教研活动,活动内容重点学习了课改理论和组内教学研讨评课,研讨“623”教学模式,并讲一节课。并组织教育叙事交流。
2.加强对青年教师培养。
3.积极组织青年教师参加各级赛课。4.发挥优势,搞好学科特色建设
实验教学是提高理、化、生教学质量的关键,为此我们非常重视每节课的演示实验和每一个学生实验,这不仅提高了学生的学科学习兴趣,培养了学生的动手能力和创造能力.因此先后在组织的理化生学业水平实验考试和初三中考理化生实验考试中得到了领导的肯定。
三、反思和改进
本学期,我组虽然在教研上努力了,但距离领导要求相差胜远(如:教研活动考勤不严,仍有迟到早退和缺勤等现象先后缺勤)。今后,我们仍会不断学习,勤于实践,勇于探索,继续相融在“老、中、青”最佳组合的教研组大家庭中,各显其能、各展所长,使我们组真正成为一个充满个性、充满活力、富于创造力的教研群体。
理化生组
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