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历史教研组工作总结
本学期，我们历史组在学校工作计划指导和教导处的直接领导下，认真贯彻落实新课改精神，以人为本，以促进学生发展、教师成长为目的。以教法探索为重点，努力提高课堂效益和教学质量。通过全组教师的共同努力，坚持求真务实，改革创新的工作态度，发扬团结、奉献、进取的工作精神，紧紧围绕教育改革的中心任务，坚持按新课标的要求，现已基本上完成了学校各项教学任务。总结如下：
一、开学伊始，全组教师认真学习了学校的教学工作计划，并结合我校及学生实际，研究制定了本学期的历史组工作计划。这个计划体现了新课改的要求，体现了我校的实际，并一直得到贯彻落实。
二、认真组织开展好每周一次的教研活动，做到每一次教研不缺席一人，教研之后认真总结反思。通过理论学习、课题研究、做高三试卷、探讨教学中出现的问题，为大家提供一个学习交流的平台，使组内形成良好的教研学习风气，提高教学教学质量。经过全组教师的共同努力，在教导处的统筹下完成了学习、听课、评课及它各项活动。本学期大家都感觉过得忙碌而充实，可以说取得一定成绩。
1、强化理论学习，不断提高自己的教学理论水平。本学期我组主要学习了《历史课程课程标准》、《中学历史教学与学生创造思维的培养》等材料，通过学习，教师明确了课标对所教年级的具体要求，确定了重难点，并制定了解决的办法，解决了教学中的一些疑难问题，提高了理论、业务水平，对指导教学起了很大作用。
2、认真开展好组内研讨课活动。本学期九月末到十月初，我校开展了组内研讨课活动，本组教师都高度重视，都把它当做一次岗位大练兵的机会，积极参与此次活动。在活动中都能精心准备，认真备课、上课、评课，不落一个环节。课堂教学效果总体来说是比较好的，老师之间真正起到了互相学习共同提高的目的。通过汇报课，老师得到了锻炼，提高了自己的教学能力达到了预期目的。
3、观看名师光碟，向名师学习。本学期我们主要观看了《渐进的政治制度》、《近代前夜的发展与迟滞》、《新中国初期的外交》等光碟，通过观看，使我们在教学设计、教学方法、师生互动等方面学到很多，并运用到自己教学中去。
4、本学期还组织全组教师做高三月考试卷，提高教师的技能水平。通过做题，使老师对整个高中教材有一定了解，也提高了教师的分析解决问题的能力，更加有利于教育教学。
5、探讨教学中出现的疑难问题。通过探讨不仅提高了教师分析问题、解决问题的能力，而且加深了对教材的理解，教师的能力都有不同程度的提高。
6、积极进行课题研究，以科研带动教研。本学期以学校的科研课题“新课程下高中历史课堂教学模式探究”为主攻课题进行研究，大家集思广益，共同探讨，现取得一些成果。
三、反思本学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：
1、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用，以共同学习和自学为单位进行学习，以教研组为单位进行讨论，加强对理论的理解和运用。
2、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。
3、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。
以上为本学期本组的教学工作总结，有不当之处，望领导批评指正。相信，有领导的正确领导，有全组教师的共同能力，历史的工作一定会在上一个新台阶。
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