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构筑校园消防安全“防火墙”工作总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。为了深入贯彻实施《中华人民共和国消防法》，切实加强火灾防控工作，创新校园消防安全管理模式，提升学校消防安全管理水平，提高我校师生消防安全意识和自救自护能力，保证全校师生的人身、财产安全，根据市政府统一部署和《敦化市构筑社会消防安全“防火墙”工程实施方案》，根据市教育局的要求，我校全面深入制定计划，在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。以下是构筑校园消防安全“防火墙”三年工作总结：
一、宣传发动，统一思想，营造创建学校消防安全工作氛围
学校在学生安全方面所采取的一系列措施，充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力宣传。对师生进行交通安全、防电、防火、预防食物中毒、预防手足口病等教育，学校建立了义务消防队，对有关人员定期培训，熟悉消防防备，掌握火警处置及启动消防设施设备的程序和方法。我校加大“防火墙”工程主题的宣传，普及消防知识，组织学生进行了消防安全演练，教给学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，使每一位学生普遍掌握火警电话，知道如何报警等基本常识。另外学校加强了值班管理制度，1
值班领导和教师要提前到岗，严禁校外人员进入学校，从而保证学生的安全。
通过学习宣传，大家统一了思想，提高了认识。因此，把安全防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓，做到“两手都硬”。同时重视并抓好学校消防安全工作。近几年，教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势，还不能满足教学的需要。因此，校园不安全因素较以前增多，校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求，决不能掉以轻心，麻痹大意。再者，创建平安学校是实践“三个代表”重要思想的具体体现，这对于坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，构建社会主义和谐社会，培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。
在教育活动中，每学期学校做到了“六个一”即：一份计划、一次国旗下讲话、一次安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。同时，对创建中的典型事例和经验做法及时利用校广播加以宣传报道，积极营造创建学校消防安全工作的良好氛围。
二、健全组织，落实责任，探索创建学校消防安全工作新机制
学校领导高度重视学校消防安全工作，成立了由张校长总负责的消防安全工作领导小组。
组 长：张 波（校长）负责学校的全面安全防火工作
副组长：赵永成（德育副校长）协助校长做好学校安全防火工作、各领导办公室安全防火工作
胡学文（教学副校长）协助校长做好学校安全防火工作、各教师办公室安全防火工作
刘书昌（工会主席）具体负责学校安全防火工作
组 员：陈 赞（支部副书记）负责宿舍、卫生室、图书室、档案室、会议室安全防火工作
高永清(教导主任)负责实验室、微机室、多功能室安全防火工作
宋立刚（少先队辅导员）负责各班级安全防火工作 李志强（总务主任）负责食堂、商店、库房、村小学安全防火工作
朱 哲（保卫干事）负责警务室、值班室安全防火工作 武吉富（保卫科长）负责学校安全防火检
贯彻实施《消防法》和《吉林省消防条例》，认真落实“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的消防工作原则，学校把消防安全工作具体任务落实到班级负责人，按照“谁主管，谁负责”的原则，各层次负责人分别和下属各部门责任人签订消防安全责任书。这样明确分工，责任到人，使全校创建最安全学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，齐抓共管” 的管理格局。学校消防安全工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防安全工作的日常督查、记载等工作。做到工作有计划、有布置、有检查。把此项工作落到实处，推进学校消防安全管理创新，前移火灾预防关口，提升学校火灾防控水平
三、完善制度，奖惩结合，落实创建各项措施
1、落实消防安全责任制：制定各岗位消防安全职责，学校逐级与消防安全责任人之间签订消防安全责任书。
2、建立、完善和落实消防安全规章制度：学校建立了《消防安 3
全宣传教育制度》《防火巡查、检查制度》《安全疏散设施管理制度》《消防器材、设施维护保养制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》。按照“安全第一，预防为主”的原则，要求各责任部门、责任人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。
3、坚持落实学校消防安全工作的考核机制。
4、完善消防基础设施：按国家规范配置灭火器，电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，学生宿舍内无违章用电的行为，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，图书室、学校宿舍置火灾应急照明。
5、加强防火巡查、检查，及时消防火灾隐患：学校每月组织开展一次防火检查。防火巡查对查出的火灾隐患要及时整改。
6、制定应急疏散预案，适时组织开展演练：学校每年组织开展1-2次应急疏散预案演练。
四、以人为本，“三防”齐抓，构建创建工作网络、加强消防消安全宣传教育工作，强化“四个能力”建设。
1、将消防安全教育纳入学校的日常教学内容，每个学期每个班级都安排2节消防安全知识课。
2、每个学期组织学生接受一次消防安全教育。
3、在校园内或学生宿舍都有永久性消防安全宣传标语，在校园内开辟1个消防安全教育宣传栏。
4、学校组织开展了“消防安全宣传教育月”活动。向学生传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
五、输导结合，形式多样，重视法制宣教工作
采取多种形式，开展安全教育。学校利用升旗、班会、健康教育课对学生进行安全意识教育和自救自护的常识教育。组织师生开展消防疏散演练活动，教会学生火灾逃生自救的方法。
学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。三年“防火墙”工程虽已结束，但我们绝不会松懈、放松警惕，我们仍将一如既往，加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。
2012年10月28日
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