小高任现职工作总结 文档 (3)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“任现职以来的工作总结”。
任现职工作总结
竹林乡小学姜月淋
自2012年12月晋升小学一级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。现将我的工作表现总结如下：
一、政治素质与师德师风
自履行小学一级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加强修养，始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好班主任。
二、教育教学与工作能力
自履现职以来，我我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课备好学生。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 1的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。在课堂的讲授后，注意做好课后辅导工作，及时了解学生在学习中存在的问题，给予必要的指导，尤其注重后进生的转化，对后进生小对后进生努力做到从友善开始，使全体学生都获得提高和帮助。成功地转化了十多名后生。
4、提高教学水平，积极参与听课、评课，虚心向同事学习教学方法，博采众长，提高自身职业能力。
5、热爱学生。平等地对待每一个学生，记他们都感觉到老师的关心，培养良好的师生关系，促进学生的学习。
三、爱岗敬业与工作考勤
自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织教师开展说课、评课活动，认真履行教学，同时不断指导加强未成年人思想道德建设工作。服从领导安排，积极协助任课老师的工作，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
四、工作实绩与教学科研
我积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。2012—2013学年度第二学期全县教学质量检测人均分为51.4分；2013—2014学年度第二学期全州教学质量检测及格率为百分之48，人均分为61.1分。
在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，苦练教学
内功，积极参加特岗教师素质提升数学学科培训，于2012年4月，2013年9月，2013年12月分别获得黔东南中小学教师素质提升培训合格证书。不但如此，还大胆改革、积极投身教科研，结合教学实践和自己教学经验，撰写了《农村小学数学课堂教学有效性的现状探析》教学论文，于2013年7月份获得省级教育教学科研论文贰等奖，《年 月 日》教学设计，在2013年9月荣获黔东南州叁等奖以及《推进农村小学数学教学生活化的探究》教学论文，于2014年5月荣获黔东南州贰等奖。
总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，认真备课，上课，批改作业，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。
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