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吴晓霞教师研修总结
研修网作为提升自己学习和教学的一项重要工具，在自我职业生涯发展中起了最重要的一个工具。通过培训和学习再结合自身的实际教学经验，让我的成长步伐更快了。让我看到了自己教学的目标和模型。让我的教学理念更加清晰和明了。现就自己这一年来的学习作一总结，以便为下一年的学习作个铺垫，更高更快地提高自己。
一、信息技术教育方面
教师在教学过程中是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和微机网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。这种教学必然要打破传统的知识讲授式的教学模式，而开设适应信息时代的新型教学模式。
1、教师具备良好的信念是终生学习、不断完善自身的需要。
2、教师教学目的是培养高素质、复合型创新人才的需要。
3、教师高效率学习也是教育系统本身的需要。
在学习过程中，由于学校只有一位心理老师，只能通过网络或者是微信QQ等工具，与其他同事就自身教学的感悟进行分享，把自己的学习心得、看法与其他同事进行分享，在不断地吸取他人的教学经验与感悟中成长。这也是信息学习中的一大进步。
二、师德修养的认识。
在这次学习中，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。我们对待教育事业是“甘为人梯、燃烧的蜡烛” 精神；对待受教育者要“热爱学生，诲人不倦”；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为理解、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与；在原则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做“师者，所以传道、授业、解惑也”。帮助学生、促进学生不断进步，学习效率最高的同时，自己也有很多感悟，达到了共同成长，而对于学生，则主要是促进其在与同学交流，达到“助人自助”。
三、新课程改革
在促进教学的过程中，在发现教学问题与解决问题的过程中，课程改革才有它存在的目的和持久的生命力。课程改革的主旨只有一个，那就是让课程充满生机与活力。为了每个学生的发展。使我对这本书有了深刻的体会和认识。课程资源的选择与利用要与学生实际生活相结合；开发和利用教师和学生课程资源是不容忽视的。在今后的工作中我要关注学生在生活和学习中提供的每一个信息:兴趣、经验、个性差异，并将它们作为一种课程资源加以利用。
在科学技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，学习步伐紧跟时代，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求，同时也会使自己的教学方法落后于学生的学习需求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
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