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芝麻中学普法工作总结
2014年以来，按照遵义县普法规划要求，我校在县委、县政府、县教育局、中心学校正确领导下，以全面落实党的十八大相关会议精神、深入贯彻落实科学发展为主线，结合教育教学工作实际，深化“法律进校园”活动，大力开展依法治学，构建校园法律文化。全面提高教职工的服务意识、法律意识，树立宪法法律权威意识。杜绝教育教学过程中的违法违纪事件的发生，回顾全年来的普法工作，做如下工作总结；
一、领导重视，制度健全
我校作为教育服务部门，又是教书育人的摇篮。多年的教育教学工作实践使我校认识到，做好教育教学工作的前提是要有良好的专业素质，与此同时，必须要有较高的法律素养。
为此，我校按照“六五”普法要求，在建立以校长德育主任为成员的普法机构。同时，明确德育主任常年牵头抓普法工作，并按照普法计划，由办公室具体组织开展这项工作。做到有组织，有规划，有落实，重效果。
在“六五”普法中，我校领导班子将教职工列为学法普法的重点对象，做到教师先行一步，带头学，带头教，以老师为核心带动学生学法用法。从而在全局形成了领导带头学、教师重点学认真学，互相学习，开创法律进校园的新局面。
二、制定工作计划，认真贯彻落实普法、学法宣传教育工作
为使今年普法学法宣传教育工作有实效，根据县委、县政府、中心学校对普法学法的要求,结合我校工作实际,制定了2014年普法学法宣传教育工作计划，做到工作有计划,有步骤,有专人负责。
三、突出重点，多形式学习
按照普法要求和我校的实际情况，我校重点学了《义务教育法》、《治安管理处罚法》、《中小学生安全管理办法》、《贵州省禁毒条例》、《传染疾病防治法》、《消防法》等法律法规。在学习的同时全校积极开展学生喜闻乐见法制宣传教育以及法律知识竞答等形式的活动。努力做到依法办学、依法治学。
狠抓教职工教育培训，结合构建和谐社会、和谐校园、和谐教育，组织我校教职工学习“宪法”、“未成年人保护法”、“教育法”等法律法规，开展文明公民活动。
四、加强考核，确保实效，收集归档，完善资料
切实推进我校依法治教、依法治学、依法办学、依法治校工作建设，我校领到对教职工的学法用法情况进行检查，以保障全校师生学法用法工作取得实效。与此同时，做好学法用法宣传教育活动资料的整理，做好活动记录、活动图片、资料收集归档。
通过一年来的学法用法宣传教育从而进一步加强我校普法学法用法宣传教育队伍的建设，也充分发挥教师的宣传教育作用，深化法律进校园活动，改变了传统的法制宣传教育形式，创新了学校普法教育形式，培育了新型的校园法制文化。
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