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二年级组工作总结
我们二年级有学生165人,10名教师。本学期,我们每位老师能立足本职工作,齐心协力,同舟共济,为这个学期的工作划上了一个较为圆满的句号。1.教育教学。教学是学校教育的主要工作,我们二年级的7位老师认真负责,从课堂教学入手,备好课,上好课,做到教学“五认真”。低年级是学生学习兴趣的形成期,我们几位老师重视培养学生良好的学习习惯,采用多种形式提高学生的学习兴趣。
2.班级管理。教育以德为首。德育工作是搞好其他工作的重要基础。我们二年级的四位班主任老师高度重视德育工作,积极创建健康、和谐、向上的良好班风。开学初,我们能根据学校大队部的要求,切实做好班级管理工作。早读课、课间活动、中午自修、晚上放学都能做到整齐有序,中午学生就餐时,我们二年级几位班主任老师都尽量抽时间到场,帮助学生盛饭舀汤。通过加强巡课、组内交流,二年级组学生逐渐形成了良好的行为习惯。
3.注重素质发展。低年级学生活泼可爱,在做好教育教学工作的同时,我们还根据低年级学生的年龄特点开展了丰富多彩的课外活动,提高了学生的素质。新年到了,组织孩子们为长辈做一件事,送上一份真诚的祝福; 11月份,我们结合“万圣节”开展了活动。
4、做操方面悉心指导。做操的好坏直接影响着学校的形象。我们年级为了把做操这一塑形工作做好,开展了小组之间比一比,同桌之间比一比,让孩子们感受到了做操的快乐。同时,我们重视抓好整个做操过程。从排队集合到下楼都严格要求学生,做到上下楼梯靠右行,轻声慢步过走廊。
5、抓好养成教育。好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每周的“流动红旗”评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、班队活动课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、上课铃响伏桌休息,下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。“金无足赤,人无完人”,我们在工作中难免有缺憾,在这一年的组长工作中,我也发现了一些问题,例如在活动中如何发挥全组老师的力量,群策群力,让每个老师都感受到自己是集体的一份子,如何培养新班主任,这些在今后的工作中,都需要进一步努力。我们相信,有了学校行政的正确领导,我们二年级的全体教师在今后的工作中一定会发扬团结协作无私奉献的精神,力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。
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