创建文明校园总结（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文明校园创建工作总结”。
打造学校文化特色
提高师生文明程度
——商镇中心小学创建“文明校园”汇报材料
一年来，我校坚持高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，切实加强思想道德和职业道德建设，扎实认真开展形式多样的创建活动，使我校教育教学质量稳步提高。一份耕耘，一份收获，数年来学校先后被省市县相关部门命名为“陕西省以校为本教研实验学校”、“家长示范学校”等称号。回顾一年来的工作，对照文明校园评选标准，我们自感我校在两个文明建设中又有了新进展，具备文明校园评选的条件。现将我校2010年度创建“文明校园”工作汇报如下：
一、建立创建机制，做好文明校园创建工作。
1.加强对创建文明校园的领导。学校成立以校长为组长，校委会成员、年级组长、班主任为成员的学校创建文明校园工作领导小组。
2.明确创建目标，完善创建方案。
为使创建活动有章可循，干有方向，领导小组根据学校实际情况，结合学校特点，科学的制定创建实施方案，详细安排具体活动，把创建工作与学校整体工作有机的结合起来。
3.建立责任机制，落实各项目标。
为了进一步保证活动的扎实开展，领导小组提出具体创建目标，落实相关责任人，将目标细化，并按步骤分解到部门，并逐步完善监督考核机制，确保创建工作扎实有序开展。
二、坚持教育为首，加强思想道德建设 1.重视政治学习，提高教师政治素质。
首先，我校每周一下午为政治学习时间。我们系统地学习了“三个代表”重要思想和党的十七大精神。经过学习统一了全体教师的思想认识，增强了 教书育人的自觉性。
其次，学校在财力紧张的情况下征订了《人民日报》、《当代陕西》等党报党刊，各班征订了《少年月刊》等，极大丰富了学习内容。各教师都能自学相关文章并撰写学习笔记，要求进步的同志越来越多。十七大五中全会
召开后，支部及时组织同志学习会议精神，撰写心得体会，并办学习专栏一个。
2.开展丰富多彩的教育活动，加强学生集体主义、爱国主义、公产主义教育。
一是每周一早的升国旗仪式为切入点，爱国主义教育常抓不懈。二是利用“六一”、“国庆”等重大节日开展丰富多彩的教育活动。三是充分发挥少先队组织的作用，按时组织新队生入队，开展各种教育活动。一年来成功组织学生观看爱国主义电影，开展跳绳比赛、元旦文艺汇演、越野赛、爱国主义歌曲演唱等活动。在学校进一步树立起良好的校风、班风，让学生在革命先烈、民族英雄的高尚品格和感人事迹中吸取力量，陶冶情操，增强学生的民族自豪感，坚定的公产主义信念。
3.加强了师德师风建设和教师职业道德建设。
一是学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《商洛市教师“十不准”规定》、十七大会议精神等。通过学习使广大教师明确责任、爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯、真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，使学生从教师的言传身教中受到熏陶，得到感染。
二是深入开展“树师表形象，创文明校风”活动，通过系列活动，使全体教职工树立与时具进的职业道德观和教育价值观，为人师表的自觉性得到进一步的增强。
三是切实加强社会公德和荣辱观教育。学校利用多种渠道，采取开主题班、队会，办学习园地，出专栏等多种形式，广泛学习宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观，使全体师生对纲要与荣辱观的内容和要求有了进一步的理解和认识，能按照要求自觉规范自己的行为。
四是学校利用主题班、队会和法制安全课等形式在师生中进行马克思主义唯物论教育，增强对各种迷信、伪科学的识别和抵御能力。
4.加强文明礼貌，良好习惯养成教育。
学校依据小学德育大纲要求，利用升旗、班队会和思想品德课对学生的文明习惯做出具体要求，通过周周评选文明班级和公开介绍升旗手的先进事迹，形成学有榜样，干有标兵的良好氛围，从而促进学生文明习惯的养成。
同时，积极构建家校、社区教育网络，定期召开家长会，共同研究解决学生的思想、学习等问题。积极联系社区参加公捕大会等活动，共同教育学生。
三.坚持教育改革，努力提高教育教学质量。1.健全制度，提高学校管理水平。
为了使学校的管理工作迈向制度化、科学化、规范化的轨道，依据有关规定及文件精神，我校将德育、教学、安全、管理四大块职责要求和有关管理制度、责任书汇编成册，并分发到每位教师的手中。学校的各种制度健全，各部门的岗位职责明确，教学工作有章可循。这样，既增强了学校行政和教职工的事业心，责任感，又促进了创建文明校园活动的深入开展。
2.坚持教育的三个面向，积极推进课程改革。
首先，学校按国家课程方案，开齐开足课程，促进学生全面发展。教导处成立常规教学检查领导小组，认真检查常规教学中的“备、讲、批、导、考、研”等方面情况，对任课教师进行严格考核评估，并做到细化、量化、科学化、合理化、公开化。
其次，认真贯彻落实体卫工作条例，培养学生健康的体魄。学校按规定做好“两课、两操”和运动会，并使学生每天的课余活动时间达三小时，保证了学生健康成长、快乐学习。
3.加强了对学生的安全、法制教育。
学校坚持做到安全、法制课上课表，有教师、有教案、有内容。并重视对学生进行心理健康教育和人格教育，同时开展形式多样、内容丰富的思想道德、安全、法制、健康教育活动。一年来，我校未发生一起责任性安全事故，师生犯罪率为零。
4.以人为本，以学促教、促进学生发展，积极开展教研教改活动。现代教育呼唤新的教育理念、教学方法、教学手段。我校顺应课改发展的需要，健全机制，加大课改力度，有序的开展了系列活动。
一是狠抓常规性教研活动。一年来，每学期集体研读新课标，钻研教材十次以上，组织示范课、优质课五次以上。教研活动做到教师全员参与，人人发言。2010年以来，受镇级表彰10人次，受县级表彰3人次，受省、市级表彰3人次。共撰写教学论文30余篇，在县级以上刊物发表10余篇。
二是重视师生课外活动。学校成立了音乐、美术、体育、文学、书法等兴趣小组，定期开展活动。我校学生参加镇级以上各类竞赛，取得了较好的成绩，获县级奖励11人次。
三是重视教师素质提高。一方面在经费紧张的情况下，公费派出4人次参加省、市、县的各类培训。另一方面积极鼓励教师通过函授、自考等形式提高自身素质。全校46名教师，大专学历29人，本科7人，另外还有10余人正在函授本科学历。
四是视校本培训。首先组织教师参加“三字一画”练习；其次组织教师参加现代信息技术的学习；再次是在校内组织教师学习新课程标准。通过系列活动使教师基本达到“四高”。（即高师德修养、高教学水平、高教学效益）成为德才兼备一专多能的复合型教师。
四、科学规划学校布局，努力改善办学条件。
1.强化校园建设，建设舒适的校园环境。一年来学校多方筹集资金，对学校的环境及部室建设进行了科学规范，大力充实.通过大力设施改建，我校的基础设施有了较大的变化，多次承担市县校园文化建设现场会观摩任务.2.加强校园文化建设。
为了增强学校文化氛围，我们发挥学校墙壁的宣传功能，把“诚实爱校、勤学创造、文明健体、善思乐学”的校训及安全标语装裱上墙，以次号召全体师生共同努力。同时在教学楼道和各教室内悬挂名人字画、格言警句镜框百余面，既让学生受到熏陶的警示，又营造了浓郁的文化氛围，让整个校园成文和谐的整体。
千里之行，始于足下。回顾我校在创建进程中的显著成效，我们略感欣慰，但这与组织的要求和兄弟学校相比还有一定差距，我们决心励精图治，锐意创新，开拓进取，顽强拼搏，坚持以创建文明校园为动力，以课堂改革为突破，以素质化课堂教学为重点，抓实抓细，抓好质量提升工作，努力提高办学水平，为商镇社会经济发展作出更大的贡献。
商镇中心小学
二O一O年十二月十日
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