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大福镇文河学校
学习实践科学发展观第一阶段总结
我校党支部严格按照教育局党委的统一部署，精心组织、周密安排，通过第一阶段的学习，全校党员和教职工自觉贯彻落实科学发展观，学校领导班子积极谋划学校发展之路，坚持以人为本，把科学发展观融入实际教育教学工作中，用科学发展观推动学校各项工作全面、协调、可持续发展，取得了较为显著的效果。
一、领导高度重视，落实学习培训。
为了加强学习实践科学发展观活动的领导，学校党支部成立了以党支部书记刘协朝同志为组长，校长黄慷为副组长，班子其他支委委员为成员的领导小组，统筹安排我校的学习实践科学发展活动。
1、制定学习计划、学习配档和学习制度。
9月中旬，学校党支部经过缜密思考，制定出科学发展观学习计划、学习方案和学习制度，布署积极履行学习计划和学习方案，严格遵守学习制度，按照学习配档要求安排学习，为学习实践科学发展观营造出一种紧张热烈的学习气氛。
2、领导坚持上好党课，作好辅导学习报告。
学校党支部书记为全体党员上党课，组织全体教师召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，充分强调学习实践科学发展观的重要性。
3、多种途径广泛宣传，营造深厚学习氛围。学校党支部充分利用校园广播、宣传条幅和计算机网络等多种途径和方式，向全体师生广泛进行宣传，在全校范围内营造出一种深入学习实践科学发展观势在必行的良好氛围。学校党支部还强调所有学习者都必须精心撰写学习笔记和心得体会。
二、认真组织学习，深入开展调研。
1、认真学习深刻剖析。
从9月份开学开始，学校党支部组织在全校党员干部中开展了读书活动，组织全体党员以集中学习、集体讨论、个人自学等形式学习相关理论书籍。
学校党支部针对科学发展观的学习、实践，为了更好地提高广大党员干部对科学发展观的认识和解决问题的能力，推动学校又好又快地发展，按照实施方案扎实有序地开展。通过学习，广大党员干部落实科学发展观的自觉性、坚定性明显增强，解决问题的能力明显提高。
2、组织活动形式多样。
（1）组织全校师生学习实践科学发展观。
（2）在国家法定假日国庆假中，开展“休假不休学”，集体观看国庆阅兵实况转播，讨论并自学《毛泽东、邓小平和江泽民论科学发展》。
（3）关心、体贴退休教师生活，增加感情联系。在重阳节支部并带领工会组织退休教师开茶话会、聚餐，祝福老教师健康长寿。
（4）为了使学习实践科学发展观活动深入群众，深入人心，黄校长亲自带领几位音乐教师利用课余和休息时间组小云雀合唱团的学生们排练节目，参加 “我与百姓心连心，科学发展有信心”广场演出活动。通过群众喜闻乐见的文艺汇演形式实践科学发展观。
（5）语文教研组开展青蓝结队工程，数学教研组开展同课异构活动，综合教研组积极参加区里课题研讨。
（6）开展社区座谈调研活动就有关“关注留守儿童”、“取缔校园门前摆摊设点”、“安全文明创建工作”、“学校体育活动场地对社区开放”、“建立社区文化图书室”等内容进行了热烈而友好的磋商。
（7）开展“十七届四中全会精神解读”宣讲活动。
（8）举办首届秋季田径运动会，充分响应了我市“校园阳光体育运动”的号召，带领广大师生走出课堂、分享阳光，增强了体质、增进了健康，更培养了对体育运动浓厚的兴趣，坚定了广大师生共同抵制手足口病、甲流等传染疾病的信心，丰富了学生们的课余文化生活，为我市全民健身运动打下了良好的基础。
（9）观看专题录象 增强科学观念。
（10）根据气象部门发布的天气预报和合肥市教育局《关于认真做好近期雨雪天气应对工作的紧急通知》的通知精神，我校立即启动应急预案。学校领导、教师及时对校舍进行全面安全排查，切实做好雨雪天气学校安全工作。暴风雪造成了校园及门前道路堆积了厚厚的积雪。为了赶在学生放学前清除道路积雪，以避免学生因积雪路滑摔伤，学校领导组织党员、教师冒着风雪铲除道路积雪。
3、详细梳理深入调研。
通过设置意见箱发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心等多种形式广泛征求师生意见，建立了中层以上联系班制度。班子成员和领导干部经常深入教研组和各班教室，深入开展调查研究。
通过深入调研，针对教师提出的诸多亟待解决的问题，主要解决了三个方面的问题：
(1)通过向学生和家长发放调查问卷的形式，收集学生和家长对教育教学情况的意见和建议。经过多方面的努力和沟通，学校不断改进管理，促进学生多方面发展，培养学生学习兴趣，不断提高学校在家长心目中的地位。
(2)针对我校教师和学生常规管理不到位的现实，为进一步规范化教师和学生的常规，改变以往日常常规管理工作主要由德育处和少先队来负责检查和督促的现状，成立常规检查小组，由教师具体参与学校常规检查，充分体现出遵循科学发展的理念，充分调动了教师和学生的积极主动性。
(3)为把素质教育落到实处，针对我校师资力量等实际办学条件，在加强日常教学工作的同时，全校出资购学生书籍、动员学生捐赠，每班购建图书柜，和全体学生教师一起创建文明书香校园。
三、联系工作实际，深刻解放思想。
通过第一阶段的认真学习和深入调研，我校党员干部和广大师生对科学发展的认识进一步加强，落实科学发展的自学性进一步提升，解决实际问题的能力进一步提高。
全体党员及教职工紧密联系教育工作实际，立足本校，树立起主人翁思想，采取走出去学、比赛等形式，突出提高科学发展能力，积极谋划学校发展之路。为此，参加了区学习实践科学发展观演讲比赛、组织党员教师听区委指导组领导上党课等活动。
通过解放思想大讨论，使得我校党员干部进一步开阔了眼界、开阔了思路，把思想认识统一到科学发展观的高度，真正做到了认识有深度、工作有创新、实践有成效。
四、存在的不足
我们的学习实践活动还存在一些不足，主要表现在前一阶段的学习实践活动中，绝大部分党员都能积极投身到学习实践活动中来，并在学习过程中取得了实实在在的成效。但是也有少数党员工作和学习的关系处理得不好，忙于教学，规定的学习材料学得还不够认真，学习心得照抄理论多，结合实际少，讨论发言不深、不细。这些都要在以后加以纠正。
五、学习实践活动的下一步打算
1．对学习环节的工作进行检查总结。开展一次“回头看”，看每个环节是否扎实，措施是否到位，学习教育要求是否落实，征求意见是否充分广泛，是否做到了“两结合、两促进”。
2．继续深化对一些重点篇目、主要内容的学习，坚持理论学习、思想交流与查摆解决问题相结合。组织党员教师谈认识、谈体会，积极开展探讨交流活动，力求学精、学深、学透。3．把加强理论学习作为促进当前各项工作的重要思想保证，充分重视学习，组织开展好学习，将学习贯穿与整个学习实践活动始终。第一阶段的认真学习、深入调研和解放思想大讨论，我们学校取得了较为显著的成绩，但这还远远不够，因为学习实践科学发展观是一个长期的、艰巨的任务，我们一定乘此东风，继续在学习实践科学观的道路上大步迈进，努力为学习实践科学发展观开创出一片更加开阔的崭新天地。
2009年11月16日
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