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国学班工作之后感
我本来就很喜欢小朋友,所以这份工作做得很开心,也从中收获很多,过了一个充实的暑假。在此十分感谢史老师您给我这个机会。
洋洋、航航、朝朝和合禾这四个小朋友经过这一个多月的国学学习后都有了很大了转变,可见国学的魅力和史老师的教育作用之大。以下是我在与小朋友的接触中的一些感想以及发现,有不妥之处,望指正。
虽然已经过去了一段时间,但我还清晰地记得我们第一天开始上课的情景。国学班所处的位置很好,环境很优美,很适合孩子们学习国语。我简单打扫完教室后,坐着读书等候孩子们的到来。大概九点左右,洋洋和航航在他们爸爸妈妈的带领下来在教室,他们两个穿着一样的衣服,并且个头差不多,我还以为他们是双胞胎呢。他们都很可爱,但是由于第一次见面的缘故,他们有点怕生,特别是航航,害羞地躲在他妈妈身后。朝朝、合禾在妈妈的保护下随后也来到了教室,我们就开始上课了。在爸爸妈妈的带领下,航航、洋洋都读得很认真,反倒是我自己,第一次以老师的身份和小朋友家长一起上课,很紧张,有点不知所措,幸亏史老师在场巧妙地把控课堂。朝朝刚开始是一个很害羞的女孩子,说话很小声,但是很聪明很可爱,很爱护弟弟,有时候表现得好像个小大人,很逗人喜欢。合禾是四个小朋友中最小的一个,很依赖妈妈,很喜欢看来来往往的车,一个人能够静静地看车看好长一段时间。我们第一天的课程以去温泉宾馆游玩结束,小家伙们都玩得很开心,但是由于没睡午觉的缘故,在回来的路上都嚷嚷着要抱,那天出门我做了一个错误的选择,穿了一双高跟鞋,结果回来后双脚酸痛,所以从那天之后,我再也没穿高跟鞋去上课了,照顾起小朋友来也方便很多和安全很多。
在整个假期的学习过程中,我们除了教孩子们读论语之外,还很注重孩子们的良好习惯和品德的形成,从摆鞋、收拾书本、打扫卫生、自己吃饭洗碗到种花草、爱护环境和小动物、主动问好以及道谢、、、、、当国医馆的朋友们纷纷称赞四个小朋友都有了转变时,心里很高兴。
这四个小朋友各有各特点,刚刚开始是航航和洋洋玩,朝朝和合禾玩,后来四个小朋友都玩到一起了。他们都很希望别人抱,所以一个假期下来我的手臂也练出了肌肉来,嘻嘻、、、洋洋,是一个很霸道的小朋友,渴望被表扬,但是经常欺负弟弟航航,我不希望他这样所以他一旦欺负航航,总会受到我的批评,或许这也是他不太喜欢我的一个原因吧。但是他霸道的背后也有他可爱的一面,他很聪明,很会讲故事和模仿。只要受到表扬,他就会做好榜样,带到弟弟妹妹学习。洋洋的表现是我最吃惊,首先是因为他的霸道,对他弟弟的霸道,接着是他哭了,而且是好几次,他的反应让我感觉他缺乏爱以及正确的价值引导。他第一次哭是在我单独带他和航航上课的时候,他欺负弟弟,我阻止了并教育了他两句,他立马拔腿就跑,说要去找爸爸。我阻止了他并跟他讲道理,他说了一句话我至今难忘:“老师只知道偏爱弟弟,不爱我”说着说着,眼泪就出来了、、、、、、我看到立马呆住了,不知道如何是好,他平时是那么霸道的一个小朋友,我在那之前真的没想到他会哭。那一刻,我才明白:或许他的霸道只是为了引起我们的注意,只是他没想到弄巧成拙,我们反而更关心弟弟航航。他毕竟还是个小孩子,也不过7岁,我却用了对待小学生或中学生的方式去对待他的错误,是我的经验不足,我顿时羞愧,对于哭泣的他心生爱怜。所以我把语气放柔和了,让他信任我,并告诉他老师并不是不爱他,只是他欺负弟弟的做法不对老师才会生气,最后还是以小孩子最无抵抗力的零食才把他哄住,并抱了他一会。在后来他还哭了几次,原因和这次差不多,都是我阻止他欺负其他小朋友。最深刻的一次是他哭的很厉害,也是那次让我从此不敢对他掉以轻心。他哭得很厉害,不管怎么哄也不行,哭的时候有时掐自己的脖子,有时候把头碰墙上,或哭着跑到窗边嚷着找妈妈(这些举动希望引起父母的重视)、、、、、这次把我吓坏了,我开始想尽办法去把他哄住,让他感觉到我是重视他的,帮他擦眼泪,给他零食,叫弟弟妹妹一起哄哥哥,小家伙们也很配合,亲哥哥,摸哥哥的头,帮哥哥擦眼泪,这才哄住、、、这次也是洋洋让我最感动的一次,转变最大的一次。他停止哭泣后,和弟弟妹妹们一起玩,一起分享零食,还有看到妹妹被蚊子叮了,赶紧拿无比滴帮她抹,而且如此好几次,反应比我还快、、、、、那是他让我感觉最懂事的一个下午,看到那刻真的好感动,好感动、、、、、、虽然只是一个下午,在那个下午之后不久,他又重新欺负起弟弟妹妹来,但是我知道他变了,他只是个孩子,所有的霸道只是为了引起别人注意,只要正确引导,他也会是个好孩子。他过于自信,承受不起批评,所以我们以后要指出他的错误,一定要注意方式,不然他就是走向另一极端----自负,失去自我。
我很喜欢航航,他是一个很善良但很内向的小孩,经常哭,前半个月基本每天都要哭好几次,但是很惹人疼,讲故事能把故事模仿地惟妙惟肖,记性很好,照相也很会摆POSE,心甘情愿地由哥哥欺负并从不记仇,害怕被孤立,尽管哥哥经常欺负他,他还是不计前嫌地想和哥哥一起。他也渴望别人的关注,但是很少像洋洋那样那么高调,很多东西他会摆在心里,不说出来,遇到不顺心的事会发脾气哪怕是玩玩具。记得一次中午,午睡后该起床了,但是他怎么也叫不醒,可能是没睡够的缘故,好不容易把他叫醒了,他却在发脾气,用力拽自己的衣服,我刚开始以为他只是没睡醒的缘故,没留意他去张罗其他几个小朋友洗脸,等我再次回去叫他时,他还在拽自己的衣服,我走过去问他,他才说:“我等了你那么久你都不抱我”哭得愈发厉害了,我惊讶了,马上把他抱起来、、、、、那是我再一次深刻地意识到自己对小朋友的不了解,这也让我在后来的接触中留心他们,更关注他们、、、不过一个假期下来他没有那么爱哭了,性格也开朗了很多、、、、、、朝朝是我们国学班的唯一女生,很可爱,笑起来能让你觉得世界充满阳光。她比其他小朋友更早接触国学,洋洋航航还在记第一章时,她已经能背第二章了,有时候做小老师领读,有模有样。开始几天,可能是怕生吧,她读得很小声或者不读。但是后来她和哥哥们熟悉后,读得很大声了,平时说话也是,而且也变得大胆了很多,也更有礼貌了,见到哥哥姐姐们就会主动问好并且用妈妈平时对她说的话教导两个哥哥和弟弟,经常对我说:老师,我很喜欢你,很喜欢你的、、、、、叫我怎能不喜欢她
合禾,我们最小的小朋友,但是力气可不小哦,如果哥哥挡住了他,他双手能把哥哥拉开。合禾很会自娱自乐,总能逗得我和史老师笑得肚子疼,一个人静静地看车能看好久,而且绝对是名副其实的劳动积极分子,收凳子,浇花比任何一个小朋友都积极,而且在后来还和大伙一起读论语呢。我很吃惊他才两岁不到可以自己吃饭,而且吃得比谁都快,洗碗也洗得很干净哦。刚刚开始,可能开始他会吐口水,打人,但是慢慢地也变得很有礼貌了,如果不小心打了谁一下,他立马会亲回那个人一口、、、、、小朋友们逐渐的转变,小朋友们的可爱懂事让我这个假期过得很快乐,很幸福,现在想起嘴角总是上扬的、、、、、、祝愿他们会越来越棒,健康成长!
小孩子就是一张白纸,需要我们老师、家长一起去引导他们健康成长。我们身为幼儿老师,不能像对待中小学生一样对孩子进行学前教育,我们要区别对待,不能以暴力解决问题,要责之有道,让孩子深刻认识到错误并改正。都说“三岁看大,七岁看老”,幼儿教育十分重要。作为老师和父母,必须以身作则,以实际行动去影响他们。在家庭教育中,父母意见要一致,不能在孩子面前吵架,关爱他们,多陪陪他们做有益的事,给予正确的价值观指引。并且小孩子的潜力是无穷的,接受能力很强,所以我们可以尽量多的让他们在小时候接触更多的知识。
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