逃生演练活动总结（优秀）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安全逃生演练活动总结”。
“逃生演练”活动总结
为认真贯彻落实上级部门“关于开展紧急疏散演练”活动的精神，我校于4月28日3时45分正式进行了“地震紧急逃生演练”。通过演练，我们学校师生进一步提高了安全逃生意识，更进一步的掌握了一些安全逃生常识，能初步做到在遇到突发事件时进行自护、自救，能及时预防减少在发生突发事件时对师生生命的伤害。明白了“生命不保，何谈教育”的道理，对我们创建平安校园打下了良好的基础，现将我校对这次“逃生演练“活动的认识做一总结：
一、加强领导，责任到人
在“逃生演练“之前，学校召集全体教师认真学习了逃生演练知识，并就我校实际情况做了细致入微的分析。集体商讨在演练过程中随时可能出现的问题，并想办法一一解决，防患于未然。成立领导小组分工负责，根据我校实际，领导分工：张存兴负责一、二年级学生，徐福成负责三、四年级学生，施国俊负责五、六年级学生，因为从后排教室到前排教室要通过两个小过道，为了防止拥挤或踩踏，安排两位领导负责，坚守过道。演练过程中，各班班主任要责任到人在班里组织疏散逃生。
二、从实际出发，不走过场。
我校从接到上级部门下达“逃生演练”活动要求后，在吸取汶川地震和这次青海玉树地震的惨痛教训的同时，全体师生高度重视本次“逃
生演练”。两次大地震中，学校伤亡惨重。汶川地震发生时，学生正在教室上课，而学生又属于弱势群体，导致学校重大伤亡。因此，我校积极组织本次逃生演练，全体教职工在讨论发言时积极建言献策。模拟地震演练时一切从实战出发，在地震发生时不只是学生的逃生，还考虑到应急预案（如：逃生时学生发生踩踏或拥挤的应急处置）学校总共模拟进行了三次逃生演练。第一次演练在全体学生不知情的情况下，通过紧急逃生，各班主任总结出现的问题，第二次和第三次同样是在全体师生毫无心理准备的时候进行的。通过三次模拟地震演练，全体师生增强了安全逃生意识。
三、演练全过程
4月28日下午3时45分：校长吹响紧急哨声，向全体上课师生发出“地震”信号，各班同学在教师指导下急速并有秩序的从教室跑出。教师在“地震”发生时一直留守到最后一个学生从教室逃出方跑出教室。整个演练过程不到20秒，全体师生都安全的转移到校园空旷处。班主任老师迅速清查本班学生是否还有未逃出，如有未逃出学生，应迅速组织营救。
总结：在本次“逃生演练”中，全体师生从思想上高度重视，从行动上认真贯彻实施，毫不松懈。毕竟汶川地震和玉树地震给了我们惨痛的教训，就像4月14日青海玉树发生的地震一样，我们不能一味的在地震中伤痛，我们更应该擦干眼泪从地震总吸取教训。不怕一万，就怕万一，认真组织这次逃生演练。
达 家 湾 小 学2011-428学
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