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“讲正气、树新风”自查报告
（园艺所
张晓伟）
自“讲正气树新风”活动开展以来，我按照院党委和所领导班子的具体安排，认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神，省委书记徐光春在省纪委二次全会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。通过自查，找出一些问题和产生问题的原因，提高了认识，明确了今后努力改进的方向。
一、存在问题
（一）在学习作风方面
我自从走向领导岗位后，首要任务是抓紧时间加强理论学习与提高工作能力结合起来，并学以致用，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路，推进工作的全面开展上来。其次，把加强理论学习与加强思想改造结合起来，加强道德修养，坚定理想信念。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次，把理论与实践结合起来，通过实践来检验和不断完善理论，反过来进一步指导实践，提高理论水平，增强系统思维和辩证思维能力。
但是，由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多，学习理论的自觉性有所下降，导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不彻底，贯彻不全面。其表现：
一是对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，对市场经济理论和现代科学技术知识的学习比较认真，忽视了对有关干部工作方面的政策、法律、法规学习。
二是学习的自觉性不强，自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够。
三是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻；
四是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了一些基本理论、基本知识学习。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。
（二）在思想作风方面
树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定滑坡。
一是由于理论学习不够、自我懈怠。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。二是精神状态还不够饱满。三是存在好人主义。四是批评与自我批评开展的不够好。
（三）在工作作风方面
过去时候，我一心一意搞科研，全身心投入到课题组的工作上，也做出一些成绩，为单位争得一些荣誉。今年起走向领导岗位后，肩负着研究所科研工作的重任，积极工作，努力适应新的岗位，有了较好的开始，但还未完全完成角色的转变，工作较为被动。存着一些不足。其主要表现：
一是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作作风不深入、不扎实。深入基层调研少，有些工作浮于表面和有应对的思想。
二是有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚，解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强，在某些重大事项面前，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，缺乏开拓进取的胆略和勇气。
三是平时忙于日常性事务，浮在上面多，深入科研工作少，和科技人员谈心少，了解不深不细，不能客观听取意见和反映，影响了对科研工作的正确指导。
四是落实少，使有些工作措施有时图形式，走过场，不注重效果。五是工作方法科学性不够强。工作多时，有顾此失彼现象。
（四）在领导作风方面
我一贯的立场就是“求真务实”，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。
一是在推动单位科研改革上，不能身先士卒。二是拈轻怕重、回避矛盾。
（五）在生活作风方面 在生活作风方面，平时比较勤俭节约，牢记“两个务必”。反 铺张浪费和抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但还存在节约计划性不强的问题。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落 伍。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看报纸、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、大局概念还没有转变过来。由于工作的特殊性，专门与基层科研人员接触的机会少，与他们之间的交流更少，对于不同学科和不同部门情况掌握不够，因而缺乏一个整体认识。时间化在课题组项目和整理材料方面多，化在单位整体学科建设和科研管理方面较少。
3、思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力的方向及改进措施
1、加强学习，提高自身的思想素质和工作能力。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民总书记“三个代表”的重要思想，深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神，积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习，经常和同事们相互交流，共同促进业务水平的提高。
2、严于律已，增强宗旨观念。全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨，也是我们最终目标。工作中，自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本质工作。
3、求真务实，开拓创新，树立大局意识。将“三个代表”的思想贯彻到每一项工作中去，求真务实，开拓创新，要敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合“三个代表”的要求，就大胆地干。为此，自己首先要勇于剖析自己。严格按照“三个代表”要求，对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；其次，要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评，既是对自己负责，也是对组织负责。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想，以对组织、对工作负责的态度，克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
4、搞好自身廉政建设。坚决按照教育局廉洁自律的各项要求和规定，在各个方面做到不违规，实行廉洁自律并落到实处。养成“每日而三省悟身”的良好习惯，坚持经常对自己的学习、工作乃至生活细节进行总结，注重发扬和坚持好的做法，及时纠正和克服存在的问题和不足，从中汲取教训。
院园艺研究所
张晓伟
2007年5月6日
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