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第六届心理健康教育宣传周活动总结
现将本届宣传周中各项活动总结如下：
一、宣传周的活动情况
1、宣传周开幕式暨专题讲座
4月13日下午在图书馆二楼报告厅举办了本届宣传周的开幕式。开幕式由中心施昕强老师主持，校长助理、学生处处长李福军老师、人文学院党总支书记宋颖慧老师、副院长顾凡老师，校团委张成中老师，以及西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、西北工业大学学生处及心理中心的领导应邀出席了开幕式。各院系辅导员及部分学生骨干共计200人左右人参加了本次开幕式。李福军老师作了开幕式讲话，对中心的心理健康工作给予了高度的评价，并对我校心理健康宣传周的宣传和教育作用给予肯定，同时就本届心理健康宣传周的工作提出了期望和要求。陕师大心理学专家欧阳仑教授在开幕式上作了题为“提高心理素质，共筑和谐社会”的报告，获得了大家的热烈好评，成功地开启了我校宣传周的系列活动的序幕。
2、团体心理拓展活动
4月18日下午，心理中心的四位老师和60位同学在东校区图书馆广场前参加了以“松鼠树”、“千千结”为主要内容的团体心理拓展活动，这是心理中心在宣传周中推出的具有新意的一项活动。在“松鼠树”活动中，同学们充分发挥主动性，在中心教师的指导下，群策群力、团结协作，完成活动任务，对于合作的重要性有了更深的体会。“千千结”环节则为大家提供了一个挑战自我、发现自身潜能的机会。活动之后的讨论环节，大家纷纷说出自己在活动中的感受，讨论了活动过程中的成功与失败，通过交流认识自己也了解他人，更进一步的通过生动的形式和亲身的参与体会到了合作的重要性。
3、心理咨询日活动
本届大学生心理健康宣传周咨询日活动于4月14日、15日分别在校本部和东校区举办，参加人员有心理中心全体专兼职工作人员以及陕西师范大学心理学系的研究生同学。咨询日服务活动内容丰富，受到了广大学生的积极关注和参与，取得了圆满的成功。咨询日主要活动情况如下：
（1）现场个体心理咨询
据不完全统计，本次咨询日现场接待心理咨询来访学生的问题主要集中在人际交往、学业、情绪情感、自我意识、考研就业、生理心理问题等等。通过咨询人员的耐心疏导，相当一部分学生摆脱了困扰自己的问题，有部分需要进一步辅导的学生则与心理中心的教师建立了咨询关系。
通过心理咨询宣传日的活动改变了很多同学之前对于心理咨询的误解，加强了学生与教师的相互沟通和了解，同时也有利于学生在校的学习、生活和学校的稳定，受到广大同学的一致欢迎和好评，现场参与咨询的同学普遍对这一活动表示满意和支持。
（2）免费心理测试服务
本次咨询日活动中，心理中心准备了霍兰德职业测试、艾森克性格测试、心理健康自评量表和气质类型的心理测验，运用专业的计算机心理测量软件，现场免费测验，并由中心专业人员给予解释指导，给同学们提供了科学把握自己的心理状况和心理特点，全面了解自己、认识自己的途径和机会，受到同学的欢迎和好评，参加测验人数达50余人，起到了很好的普及宣传作用。
（3）宣讲心理健康知识、散发宣传品
本次咨询日两校区心理中心印制并散发了各类心理健康宣传单3000余份和第四期《心理健康报》近1000份，展出心理健康宣传板20块，同时还通过广播宣讲，陈列展板等形式进行了广泛的心理健康知识宣传。宣传内容涉及心理健康的基本常识和大学生在学习、生活中常见的各类问题及应对方法。
4、心理健康宣传品大赛
本届宣传周继续举办了心理健康宣传品和“健康、和谐、发展”主题征文大赛，以形式多样的活动吸引广大学生的参与。共收到参赛作品100余件。其中人文汉语0501刘琳“心路-给我行着的脚步”获征文一等奖；建学0504王岳锋，自动化0302刘青，建环0501查光宏，法学0601常紫星获征文二等奖。外语系0501张文杰等9人获征文三等奖。
宣传画大赛中外语系0401郭倩和建筑学院0404张春洋同学合作的“不要让昨天的阴霾，吞噬明天的光明”获得一等奖；冶金学院金属0501李博涛和土木学院交通0501薛晶合作的“直面痛苦”及建筑学院城规0502汉鹏辉和土木学院土木0504蔡春泉“I'm health, I'm beautiful”二幅作品获得二等奖；冶金学院材成0401王平振，赵刚的作品，冶金学院金属0501李博涛和土木学院交通0501薛的作品，信控学院电子0501任宏涛的作品共三幅获得三等奖。
本次宣传品大赛中，同学们通过各种形式表达了心理健康的主题，色彩鲜明，意义明确，突出了我校学生的创造性和积极向上的心理状态。
5、心理健康宣传周的其他活动
（1）心理健康知识讲座 在宣传周期间共计进行专题讲座2场。4月16日、17日分别在校本部和东校区邀请了陕西师范大学心理学系老师孟莉做了题为大学生的自我意识和自我教育的专题报告，普及了心理健康知识，提高了同学们的心理健康意识。
（2）心理影片展播 本届宣传周期间，心理健康协会准备了《心灵捕手》、《放牛班的春天》、《心理点滴》和《天堂电影院》四部心理影片，在校本部和东校区为同学们免费播放，受到大家的欢迎。
（3）在本届宣传周期间还出版了第四期《心理健康报》，悬挂宣传横幅10条，制作橱窗展板4块。并通过笃实新闻网等媒体对心理健康宣传周的活动进行了宣传报道，扩大了影响，很好地起到了宣传教育的作用，心理健康观念进一步深入人心。
二、宣传周活动的效果
1、形式多样，营造氛围
通过形式多样的教育宣传活动，使许多同学了解了心理健康的科普知识和心理中心的工作情况，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围。为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。
2、消除偏见，强化意识
本届宣传周通过丰富多彩的活动使更多的学生认识到关注心理健康是每个人都应该做的，消除了一些之前对于心理咨询的误解，了解了心理咨询面向的是正常人这一观点，取得了一定的效果。目前越来越多的同学开始关注自身和他人的心理健康，开始接受心理咨询服务，对于心理健康的认识有所提高。
3、推陈出新，不断提高
本届宣传周活动中，校大学生心理健康指导中心和心理健康协会精心组织策划，不仅开展了心理健康宣传画大赛、心理咨询宣传日活动、心理健康讲座、心理影片展播等传统活动，还结合我校心理健康教育开展的新形势、新要求，推出了团体心理拓展活动。
推出新的团体心理拓展活动带给同学们的不仅仅是一次独特的心理体验，更加深了大家对认识自我、发展自我重要性的认识，也为今后开展团体心理辅导积累了宝贵的经验。
通过心理健康教育的教育宣传，我校心理健康教育工作普及面更广、宣传更深入，而且通过多元化的途径能够使我们更加快捷的接受来自学生的信息，确保及时为学生提供相应的心理健康服务。
4、院系配合，影响深入
在本届宣传周过程中，各院系高度重视，根据宣传周工作要求，鼓励学生积极参与宣传周的各项活动，并结合本院系实际情况主动地开展了形式多样、内容丰富的心理健康宣传教育活动。机电学院、建筑学院、外语系组织同学参加心理健康周活动，外语系同学还自发的在英语角以心理健康为主题进行讨论，并制作宣传板等宣传心理健康知识。
5、加强交流，锻炼队伍
本届宣传周活动中，心理中心与西安交通大学、西北工业大学、西安电子科技大学、西北大学等各高校心理中心的负责人作了深入交流确立了紧密合作的关系，这次合作和交流对中心的教师来说是一次很好的学习的机会，对于我们在今后的工作中提高业务水平、不断创新大有裨益。
在本届宣传周活动的组织开展过程中，我们充分调动了学生社团的积极性，心理健康协会的成员广泛的参与到各项活动中，在宣传周中举行了心理健康有奖竞答活动和心理健康手印活动，活动场面热烈，受到广大同学的欢迎，同时以生动活泼的形式宣传了心理健康知识，同时工作能力得到了很好的锻炼，为以后在我校心理健康宣传工作中发挥更大的作用打好了基础。
通过以上全方位、大规模、的宣传活动，使更多同学了解了心理健康的知识和心理中心的工作情况，形成了人人关注心理健康的良好氛围，为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。也为引导学生关注自身发展、提高综合素质奠定了良好的基础。对学生教育管理工作的顺利进行，营造积极、健康、和谐、高雅的校园氛围起到了积极的促进作用。并且本届宣传周特别加大了在东校区的宣传力度，为今后心理健康教育在东校区蓬勃开展奠定了良好的基础。
三、宣传周有待改进之处
1、活动宣传形式有待改善
本届宣传周由于时间仓促，宣传工作不够到位，在学生中的影响面不够大，使得一些活动如宣传画大赛、团体心理拓展等活动的参与面受到影响。同时由于受到天气情况的影响，本届的心理咨询日活动受到一定程度的影响，参与学生人数较少，鉴于此种情况可以考虑改变活动形式。
2、日常的教育宣传力度有待加强
在本届宣传周咨询日活动中，心理测验受到同学们的欢迎，这表明学生都有了解自己、认识自己的强烈愿望，今后我们要对心理中心日常的心理测验业务加大宣传力度，为更多的同学提供科学认识自己的机会。
3、心理中心与各院系的联系和配合有待加强
要真正开展面向全体学生的心理健康教育，吸引更多的学生参与到我们的活动中来，就需要与各院系紧密合作，加强指导与督促，形成心理健康宣传活动的合力，使我们的宣传教育更具针对性，实效性，推进心理健康教育三级体系的建立，使我校大学生心理健康教育水平迈向一个新的高度。
校大学生心理健康指导中心
2007年4月25日
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