上半年教务科工作总结_教务处半期工作总结

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2012上半年职教教学工作总结

赵鹏飞

2012上半年,在新的学校班子的带领下,以科学发展观为指导,以示范校建设为契机,紧紧围绕学校内涵式发展这一中心,进一步强化教学常规落实,以省市技能大赛和天师班升学为工作重点,以一体化教学改革为突破口,以提高教师素养为抓手,积极推进职教教育教学改革,营建良好的教学秩序,过程管理与结果成绩并重,圆满完成了本学期的各项工作。

一、取得的主要成绩

1、召开全体教师会,统一思想,积极探讨课堂教学改革,努力探索一体化教学模式,推行项目教学法。

2、结合我校实际,制定了教师课时计算办法,教师教案和作业检查办法,学生两证管理办法,做到制度规范,科学管理。

3、严抓教学常规的落实,营造了良好的教学秩序。

4、与科研处联合组织了职教优质课评选,一批年轻教师得到锻炼,教学水平明显提高。

5、天师班升学工作布置周密,考前规范训练,高考周密组织,全体学生顺利参加高考。

6、幼师技能大赛,精心组织,刻苦训练,力争在技能大赛取得优异成绩。

7、强化过程管理,向过程管理要质量,职教教学整体状况达到空前高度。

8、规范升学班教学,努力做好对口升学这一品牌。

二、主要工作开展情况

1、多次召开全体教师会,统一思想,查摆问题,将课堂教学的改革落到实处。开学初召开了全体教师会,传达了本年度教学工作计划,号召教师以示范校建设为契机,积极进行教学改革,努力探索一体化教学模式,推行项目教学法等。4月10日再次召开了全体教师会,对前段教学工作进行了总结,指出了存在的问题,并对下一步的教学改革进行动员和发动,基础理论课信息化,要充分利用多媒体,改进教学方法,真正做到以学生为主体,教师为主导,营造高效课堂、生动课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力;改革德育课教学,改革教学方法,运用案例教学,通过视频、小组讨论等形式让德育教育不再枯燥无味;专业课理论实际一体化,安排机电、数控专业制定一体化教学方案,探索一体化教学的模式。5月7日召开微机课教师会,对进一步规范教师上课提出了具体要求:上机记录的填写、学生人数的检查(定人定机),学生违禁物品检查、卫生、维修维护等必须按照规范落实,并要求教师积极改进教学方法,提高课堂效率,激发学生的学习积极性。组织教师发动学生积极参加动漫设计文明风采大赛。

2、积极探索课堂教学改革,教学风貌焕然一新。3月份,教务科召集有关专业的业务骨干教师召开了教学改革研讨会,汽修专业、计算机专业、呼叫中心专业已改革教学模式,效果明显。其他专业改革正在积极研讨,相继出台改革办法,真正调动学生积极性,学到知识、学到技能。冠名班滨州钻机班进厂实习,课程与企业对接,真正

做到企业需要什么学校教什么,真正做好校企合作、工学结合这篇文章。4月份,教务科与科研处一起召开了德育课教学专题研讨会,老师们统一了思想,明确了思路,会议讨论热烈,教师对改革积极参与,信心百倍。

3、强化过程管理,发挥过程管理的积极作用。在本学期的3月、4月、5月23日、23日,精心组织职教教师教案、作业检查,对检查成绩进行了公示,把检查结果记入教师量化总分中,对教案和作业的优点及存在的问题及时总结,指导教师在以后的工作中加以改正。教学常规的落实营造了良好的教学秩序,通过落实常规,教师们的教案就整体而言较上学期有明显的提高。

4、与科研处密切配合,精心组织了优质课评选。在4月和5月份,与科研处配合组织了职教优质课评选,积极推进教学改革,听课教师积极踊跃,效果良好。参赛教师认真准备,精心制作课件,同学科教师进行研讨,反复修改,积极参加市教育局组织的优质课评选。经过激烈角逐,隋雨军、史哲、周娟、耿敏、张艳青、张芳等六位教师脱颖而出,获得参加市优质课比赛的资格。

5、重视天师班升学工作。

3、4月份组织了天师班月考,各班针对不同情况分别召开了班级教导会,天师高考班还召开了质量分析会,对下一步的复习提出指导意见,并制定有关措施促进学生成绩提高。5月份组织了两次毕业班高考练兵,教师按照考试要求出题,严格考试时间和进程,认真进行试卷讲评,与学生进行试卷分析,鼓励学生树立信心,迎接备考。同时联系学生高考期间的食宿、车辆、带

队安排等,做到未雨绸缪。

6、职教招生工作在积极进行之中,学期初学校给教务科下达了招生任务,教务科深入研究招生方案,先后多次召开招生调度会议,全体教师群策群力积极招生,目前已经达到学校下达的招生任务的90%。

三、存在的问题与建议

1、近年来,职教招生数量逐渐增加,缺乏师资的状况日益加剧,尤其是专业教师师资的缺乏更加突出,严重影响了教学质量和秩序。建议学校引进部分师资,缓解教学压力。

2、天师班是一个升学班,招受学生的基础决定着高考的成绩。建议不论是初中天师班还是高中天师班必须划定一个录取分数线。不能任何基础的学生都能上天师班,否则影响天师班的声誉。

教务科 2012-6-21

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