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大河沿子镇第二小学第十五个“公民道德建设月”
活动总结
开展“公民道德建设月”活动,是提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展第十五个“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。
我们的主要做法是:
一、充分发挥学校教育的主渠道作用
学校是对未成年人进行系统思想道德教育的主渠道。多年来,我校始终要求各位教师,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,全方位的加强道德知识、情感、意志、行为的系统教育。根据新课程改革的理念,我校积极开展了多种形式的教育研究,挖掘各科教材的德育内涵,把公民道德建设的基本要求,分年级、分层次、有计划地融入各科教学内容之中,形成了全员参与道德教育的良好氛围。
围绕小学生守则、小学生日常行为规范,我校积极开展文明班级创建活动,宣传本校各班的“文明小标兵”的典型事迹,并组织全校老师学习员标兵的先进事迹,进一步强化全校师生的爱国主义思想和集体主义精神,树立诚实守信、文明礼貌的校风,营造浓厚的环境与文化氛围。
二、抓活动,拓展思想道德教育的有效载体
(一)组织开展学雷锋活动
1、开展学雷锋主题教育
今年是雷锋同志逝世54周年,我校在全校师生中开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。3月5日,学校少先队向全校少先队员发出倡议,要求以年级为单位,开展一系列活动,通过读书征文、主题班队会等形式,引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。3月15日三年级以上班级开展了雷锋知识竞赛,通过知识竞赛,学生对雷锋有了进一步了解,对学雷锋有了明确目标。
2、开展学雷锋主题实践活动
3月16日,学校德育处组织四年级以上班级,对校园外马路及林带进行清扫,共有260余人参加此次活动。开展了奉献爱心,争做文明“小伙伴”活动。积极引导教师学生参与红领巾爱心基金捐款活动。引导教师、小学生付出一份爱心、收获一种品格,在活动中体验真情、感悟人生。
(二)、开展民族团结教育活动。我校是民汉合校,民族团结事关教育正常发展的大事,去年我校发生过学生相互打架事件,对民族团结教育工作必须放在更加突出位置。
深入组织教师学习《新疆维吾尔自治区民族团结条例》。三月中旬,学校举办全体教师参加的民族团结教育学习,广泛深入的开展马克思主义“五观”“四个认同”和“六好”教育。在学生中开展板报、手抄报等形式教育活动,取得了一定效果。
(三)开展诚实守信,争当“小主人”活动。围绕培育学生的主人翁精神,广泛开展“诚实守信,做小主人”主题教育,通过征集诚信格言、制作诚信手抄报、建立“诚信”档案等适合学生学情的富有教育意义的活动,培养学生做诚信学生,做学校的小主人。
(四)、我校结合公民道德建设月活动主题,组织各班进行一系列实践活动的基础上,开展了以“做一个有道德的人”为主题的年级板报评比活动。此次板报内容以本月开展的活动为主,培养其遵守公德、孝亲尊师、助人为乐的美好品质,增强各中队创先争优的意识和集体荣誉感。
(五)开展“做一个有道德的人——致妈妈的一封信”活动。
结合国学经典宣传教育活动,将“三〃八”妇女节主题融入活动月主题当中,以书信的形式进一步启发未成年人孝敬父母的思想情怀。我校积极响应自治区公民道德建设月活动倡议,以“感谢父母、感谢伙伴、感谢社会、感谢自然”为主题,组织学生参加了庆“三八”感恩书信比赛。
三、抓环境,营造思想道德教育良好社会氛围
为营造学校健康成长的良好社会氛围,不断拓展德育建设的内涵和领域。一是通过家长学校创建学习型家庭、文明家庭活动。我校利用家长学校、家长会进行道德知识讲座,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法。二是开展“小手拉大手,我跟文明走”活动,促进学生自身和社区居民道德水平的共同提高。倡导学生与家长互相监督,互相激励,对家庭文明和良好社会风气的形成起到了积极的促进作用。
大河沿子镇第二小学
2016年3月
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