我们读书 我们快乐 读书活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“快乐阅读社团活动总结”。
我们读书 我们快乐
——北桥中心小学六（4）班读书活动总结 为迎接教育局自2014年秋季将在九年义务教育阶段全面推行学生课外阅读考级活动。为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。我们快乐中队开展了“我们读书 我们快乐”读书活动，活动中，我们师生诵读经典，走近名著，取得了可喜的成绩。每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。为了更好地将这一活动开展下去，让孩子们更多地从课外阅读中受益，现把在实践中获得点滴总结如下：
一、制定计划，营造读书教育氛围
为了让每一个孩子能时刻浸润在书香当中，根据学校读书教育活动计划，我和孩子们结合班级实际，制定出了比较详尽，又切实可行、便于操作的读书活动方案。
为丰富图书角图书数量，期初，我鼓励孩子们把自己家中收藏的好书，至少选出一本对自己成长帮助最大的书，充实班级图书角。由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。
做好教室的环境布置，让班级里的版面设计、书橱、充溢着浓烈的书香。班里张贴“每周一诗”、“习作园”、“书香苑”，引领学生积累，领略古诗文魅力。每天开展晨读、午读、晚读活动，让学生浸润在浓浓的经典氛围之中，耳濡目染，身心得到了和谐发展。
二、课外阅读的时间得到了保证
1、校内每天40分钟。每天早晨7：00—7：20,12:00——12：20是班内学生自由读书时间。
2、利用晨会的5分钟讲读书故事。
3、回家后学生每天坚持自主阅读40分钟并做好读书笔记，记录好《成长小脚丫》。
三、阅读内容上得到了落实
充分发挥了班级图书馆的优势。在班级开展以“一本换多本”好书推荐会。通过交换书籍看提高学生的阅读量。由各班语文教师或班主任指导。内容分为“必读”和“选读”两种。每月推荐重点阅读数目供学生参考阅读。
四、提供了交流和展示的平台
1、生生共读。课外阅读是一种独立的学习形式，在学校，我鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”。每天利用课余时间最少半小时的阅读，做好读书笔记。每人每周至少三次摘抄，并进行读书心得交流。
3、布置实践性作业，锻炼实践能力。创造条件引导学生接触生活，接触社会，在社会大环境中得到锻炼。我经常布置一些实践性的作业，如“成语接龙”，让学生和自己的爸爸妈妈等比成语，看谁是冠军；如“我是小诗人”，让学生通过自己实践，亲身体会诗歌中语言的准确与精练，提高阅读的兴趣和理解力。
此外，在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书心得，大家一起进步；举行“赛诗会”，开展古诗接龙等丰富多彩的诗歌朗诵比赛；着重引导学生进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教学生了解主要内容，如何体会人物的思想感情，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解。
书，引导学生养成了良好的学习习惯；书，培养了学生对文学作品的鉴赏能力；书，促使学生吸取了人类文明优秀成果的精华；书，提高了学生的综合素质。通过以上活动，学生们多纬度、全方位的浸泡书香，创设文化氛围。不仅使学生拓宽了知识面、提升了阅读水平，而且使学生孕育了文化气质、提升了综合素质，促进了学生的德行教化。让老师和学生都受益匪浅，至今，同学们仍是手不释卷。图书，成了孩子们最喜爱的事物之一。
我们快乐中队每学期都被评为校“书香班级”。班里孩子们的阅读成果显著：沈丹洁、茅宇杰、吴仪的习作《我真不应该》、《读长袜子皮皮后感》、《拔河比赛》分别刊于第2、4、6期《作文大王》。张雨乐的《拔河比赛》刊于2013年9月23日的《校园文学》；《互帮互助 共同进步》刊于2013年第26期《作文报》。吴仪的《读长袜子皮皮后感》、《游苏州乐园》分别刊于2013年第23、24期《作文报》。张雨乐被评为校“阅读之星”。吴仪被推荐为区“阅读之星”。班级在课外阅读摘抄评比中获二等奖。在课外阅读抽测中获第二名。„„
五年级上学期以来，吴仪和何祥的考场作文刊于《作文直通车》。谈张韬的《顽强的芦荟》刊于《作文大王》。茅宇杰的习作《何祥，我的榜样》刊于《作文报》。张雨乐、王思申、饶文苏、王宇佳等多位同学的习作刊于《校园文学》„„王思申、赵善森、严肃、郭允豪等6位同学在第9届“校园文学杯”中小学作文大赛中获特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
步入六年级，殷星遥《梦想起航的地方》刊于2015年8月《好少年生活作文》。郝文琪，曹佳蓝等十多篇习作刊于全国级，省级，市级报刊杂志上。
打造书香班级，是我们快乐中队每一个队员美好的理想追求。每年被评为区书香班级是我们快乐中队每一个队员美最大的心愿。我们阅读着，引领阅读文化；我们期待着，书海中走出奇迹；我们期盼着，一批朗读小能人、故事大王、古诵之星、小作家在班中涌现，从而逐步让我们在自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，切实感受到了阅读是人生中的一大乐事。
我们的读书活动作文在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编......
我们的读书活动作文......
我们为什么需要读书？每个人到了一定年龄阶段以后，都会形成自己的一套“学说”。这套“学说”让他在心理上自给自足，找到平衡。只有平衡了，人才能正常的生活、学习。这是好的一面......
读书改变我们作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理......
我们一家爱读书莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我们家里有一个小书架，我给它起了个名字，叫“求知架......
