三争工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三率宣传工作总结”。
吴桥中心小学党支部“三争”工作总结2011．12
2011年学校党支部深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题活动，引导党员教师作表率、当标兵，全面推进创先争优活动。
一、争做师德师风的表率
学校认真组织各党支部及党员学习省市有关创先争优精神，在教师中深入开展“选标杆，找差距，争一流”的活动。各支部根据实际明确活动实施方案，党员提出具体目标，向师生作出承诺，接受师生监督。积极引导广大党员事事都要争先、率先、领先三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。适时召开座谈会，树立典型，及时进行经验交流，先后评定“师德标兵”、“教学科研示范先锋岗”、“班主任示范先锋岗”等荣誉称号，极大的鼓舞和带动了广大师生积极参与到创先争优活动中来。
二、争做业务岗位的先锋
学校党员教师积极开展业务学习，大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。加强业务锻炼，定期开展“示范课”、“教研组研讨课”、“同课异构”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实推进学校教学质量。积极参加省、市、学校组织的优质课评比、青蓝工程选拔、学科带头人评选等活动，大力实施“123111”工程，即每名党员每年要联系1名群众教师，帮助2名学习生活困难的学生，家访3户社区（居民）家庭，上好1节示范课，撰写1篇教学教育论文，向学校党支部提1条合理化建议，密切党员与群众的联系，发挥好党员先锋模范作用。
三、争做服务基层的标兵
学校以“把人民群众放在心坎上，做人民的好公仆”为创先争优的基本要求，设身处地为基层及群众着想，增强创先争优活动的整体效果。深入农村、社
区等基层单位，结合本职工作，采取问卷调查、走访等形式，听取基层群众对教育和技能的需要，掌握基层群众需要的职业教育，需要的技术培训，做好送技于民、服务于民的实事。继续推进学校统筹城乡基层党建工作的深入开展，以及“三争当三服务”活动的续进，更好的实现党员干部“一帮三”的帮扶活动，帮助帮扶村镇把握发展机遇，谋划发展思路。继续开展 “送温暖、献爱心”活动，切实做好基层群众看得见、摸得着、感受得到的具体实事、好事。进一步开展“双创双联双带”活动，学校每位党委成员联系一个系部，带好一个系部，每位党支部委员联系一个班级，带好一个班级，为全校师生作好榜样。
中华村计划生育协会“三争三创”工作总结2009年，我村“三争三创”工作在镇党委、政府的正确领导下，在镇人口与计划生育领导小组的业务指导下，认真贯彻《中共中央国务院关于全面......
“三讲三争”活动总结根据县局“三讲三争”活动领导小组及所“三讲三争”活动领导小组的学习进程，“三讲三争”学习活动已近尾声，我根据近阶段的学习和本人对“三讲三争”学习......
总结可以帮助我们更好地认识自己，发挥自身优势，提高工作和学习效率。写总结时可以参考相关资料和范文，可以借鉴一些优秀的写作技巧和表达方式。以下是一些总结的要点和注意事项......
渭滨办“三联三争三共建”活动工作总结“三联三争三共建”活动是我区党建工作的创新之举，渭滨办2010年6月回归秦都区后，着手开展此项活动。街道党工委本着建立健全基层党组织......
自“三争一促”活动开展以来，河间团市委坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以推动农村物质文明、政治文明、精神文明协调发展为目标，以改善农民的人居环境为突......
