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应急管理宣传周活动总结
根据上级文件要求，我校举行了应急知识宣传活动。合理制定活动方案，积极组织并认真开展多种形式的宣传活动，在全校营造了良好的宣传氛围。具体来讲，主要有二个方面的特点：
一、领导高度重视。
我校成立了以校长祝振华为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。其他部门各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。召开了应急知识宣传工作会议，并安排部署相关工作。为了把应急知识宣传周活动抓出成效，引向深入。我们还召开了相关人员的会议，部署宣传工作，大张旗鼓地开展宣传活动。
二、活动有声有色。
宣传周活动期间，我们充分利用升旗仪式、宣传板报在全校广泛宣传地震、道路交通、家庭火灾、食物中毒、急救电话应急知识，实现了宣传效应的最大化。除此之外，我们还组织举行了安全演练，既而从理论到实际。
三、形式多样 内容丰富
1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：推进应急知识进基层，构建平安幸福新辽宁，并张贴条幅展示
2、充分利用各种形式，如升旗仪式，广泛宣传应急管理法律、法规政策和相关知识。
3、由负责安全教育的负责人组织了一次应急安全知识讲座，参与率达到100%，这在一定程度上普及了应急避险的知识。
4、做好全员应急疏散预案，举行突发事故应急疏散演练。10月26日上午9：40在全校演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。听到警报后，所有班级教室学生都能按顺序由教室到操场，撤离时组织有序，团结友爱，互帮互助，没有推搡、拥挤现象发生。到达操场后，班主任清点人数，年级组长汇总年级人数向总指挥报告。演练结束以后，各年级依照本年级实际，进行认真总结。
四、效果明显 深入人心
1、学校各部门对应急管理工作的认识明显增强。经过这次活动，全校师生对应
急管理有了新的认识。一是对应急管理工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的应急意识明显提高。这次宣传活动中，应急知识进学校，深受家长和学生的好评，从而让全校师生基本树立了应急管理理念，认识到应急管理涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。这次宣传活动基本达到了正确引导学生积极主动学习、掌握防灾避灾基本技能的宣传目的。
三尖泡小学2014.10.31
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