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培训学习后个人总结
独立学院教师党建工作创新与思考
中国地质大学江城学院张成新时期高校党建工作面临复杂形势和艰巨任务，而独立学院教师党建工作如何适应新形势和新要求，显得更加突出和迫切；作为独立学院基层党组织的一名教师党员，我认为，必须把教师党建工作放到国际国内形势的大背景中来认识，放到学校工作的全局中来思考，放到学习“十八”大、践行科学发展观、解决实际问题的根本要求中来谋划。
一、独立学院教师支部建设
（一）建设合格的党支部
1、支部班子健全，按期换届。
2、每周、每月的例会、组织生活会、大型活动健全落实，教师党员教育、管理工作正常，组织生活注重质量，发展党员坚持标准。
3、贯彻服务大局、服务教师的双服务主题，各项活动坚持正常，教师党员广泛参加，形式多样，形成特色。
4、对教师党员提出高于一般职工的要求，发挥党员模范作用。有凝聚力和战斗力，把支部建设成教师核心。合格党支部标准是面向全党全团的，具有普遍性。在具体实施过程中，系部党支部应从实际出发，制定出各支部合格建设的具体标准。
（二）教师党员应提高自身的素质
1、抓教师党员学习教育，促责任感和执行力。
学校党组织发挥政治核心作用的一个重要方面，就是要认真贯彻党中央的路线方针政策，及时传达党中央的声音。要发挥好这个作用，就要求学校党组织通过组织干部、党员、教职工通过中心组学习、政治学习、党团组织生活、党团课、社会实践活动等途径，组织教师通过政治课、党校、团校等形式，切实增强其政治意识、法治意识、责任意识，切实提高教师党员的思想认识，确保党的各项路线方针政策在学校的贯彻落实。
2、抓教师党员思想政治工作，凝聚全校力量。
学校各项决策做出之后，要依靠教师党员带头去贯彻执行。学校党的基层组织是党联系教工群众的桥梁和纽带，她的战斗堡垒作用，正是保证其能贯彻执行的有力推动者。思想政治工作作为我们党特有的政治优势，在学校管理中具有十分重要的作用，也是党组织充分发挥政治核心作用的重要途径。学校内部有党政关系、党群关系、干群关系、师生关系、同事关系等。通过做好教师党员的思想政治工作，去协调各种关系，形成全校齐心协力，团结奋进和谐氛围，全面推动学校各项工作。
3、抓党的基层组织建设，调动各方面的积极性。
抓教师支部基层班子建设。
按照“讲党性、重品行、作表率”的要求，坚持思想、组织、队伍和作风建设一起抓，切实加强教师党支部班子的思想政治和领导能力建设。开展干部、党员基本素质、基本能力和基础知识的“三基”培训。完善干部公开竞聘、考核、监督、管理各项制度。配齐、配强、配优基层党组织班子，努力打造一个务实进取、团结和谐的基层党组织班子，切实增强基层党组织的战斗力。
4、抓教师党员先锋模范作用。
教师党员的先锋模范作用就是要求党员在学校育人的一切活动中，通过党员的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众，承担起为社会主义培养合格建设者和可靠接班人重任。
以“创先争优”活动为抓手，搭建党员管理、党员服务平台，不断增强党组织的凝聚力和影响力。在全校教师党员中广泛开展“亮身份、比贡献”活动，充分发挥教师党员的先锋模范作用；以“先进基层党组织”创建为抓手，强化教师党支部在育人中的引领作用，在优良校风、学风建设中的引领作用。
二、建立健全教师党员的考核机制，提高党员的责任意识。
按照《党章》要求，认真做好对党员的教育、管理和监督，是加强党员队伍建设的重要内容，是保证党的工人阶级先锋队性质的根本措施，是加强党的建设的基本途径之一。
独立学院为了进一步促进教师的党建工作，抓好教师党员队伍，提高教师党员队伍的质量和素质，充分发挥教师党员在教学、科研等方面的模范作用，同时，为了防止治党不严，纪律松弛，组织涣散，某些消极因素及腐败现象在党内侵蚀和蔓延，维护和保证党的纪律的严肃性和权威性；建立健全教师党员的考核机制显得尤为重要。
考核内容主要从政治理论学习、组织纪律观念、党员模范作用、密切联系群众等几方面，对教师党员制定管理考核条例。
同时，提高教师党员的责任意识，作为一名有责任感的教师党员，除了要具有一般意义上责任意识的优秀品质，还应该立足于学校的发展，将个人追求的生活目标与有限的生命融入到学校的规划建设中，为学校的发展发光放热；贡献自己的青春和力量。
健全考核管理机制，就是要教师党员懂得履行自己的责任是一种思想境界。强烈的责任心能产生崇高的思想境界，把奉献江城学院的事业放在第一位，能激励自己自觉在工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。有了崇高的思想境界，才会有“苟利于国，知无不为”的远大志向，才能“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。有了强烈的责任心，就能产生不做好自己的本职工作誓不罢休的精神，自觉地将责任与从事的工作和个人的目标融为一体，不惜贡献自己的一切。
三、独立学院教师党建工作就是在教育实践中，不断研究新问题，解决新问题。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教师党员，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成一名人民教师应肩负的神圣历史使命。
2013年7月16日
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