第二学期信息工程系教工第二党支部工作总结_第二党支部工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 03:15:19 收藏本文下载本文
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2009-2010学年第二学期信息工程系教工第二党支部

工作总结

2010年,我支部认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十一届七次全委会议精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习实践科学发展观为主题,全面贯彻兰州市委“1355”总体发展思路和《兰州教育满意行动计划》,践行学院“1112333”整体发展思路,以“推动学院科学发展,办好人民满意的高等职业教育”为目标,巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,解放思想,与时俱进,改革创新,务求实效,统筹推进学院基层党组织建设工作,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,在推动学院科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践基础上创建学习型、争先创优先进党支部。

一、强化学习风气,建设学习型组织。如果党员不注重学习,那么就会理论落伍,实践就成为无源之水,无本之木。结合当前形势,党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地,增强党性观念的重要手段和内容,深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想,深入学习党中央文件及各种会议精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,使党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、自学为主,集中学习为辅。我们鼓励党员在业余时间多读报,多了解,多讨论,每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学,并要求全体党员先学一步,学深一点,在自学中点出难点、疑点和热点,领会精神,把握要领,在支部会上拿出来学习讨论,与大家一起分享。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像,学习先进榜样事迹。观看宣传片,学习先进事迹,通过一系列的学习使党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想,要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色,要体现人民教师为人民的本色,要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的根本要求。

3、紧跟上级组织学习的步伐,召开支部会传达会议精神。在每次学习后,我支部都及时并结合学院和系总支上工作实际,将上级部门提出的要求贯彻落实好,充分发挥党的思想政治工作优势,以党员的先锋模范带头作用带动我支部教

职工完成了各项工作任务,确保队伍政治坚定、纪律严明,精神面貌焕然一新。这学期我支部以深入学习实践科学发展观作为重点来抓,积极采取有效措施,抢抓机遇,振奋精神,开拓进取,圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习,大家思想得到洗礼,获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十七届三中、四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上,主动查找差距,确立与时俱进,开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好工作,必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员和教师队伍。学期初,党支部就继续开展了“学习和实践科学发展观”活动的大讨论。认清差距,明确任务,落实责任,顺利完成各项工作。党员们在教育活动中,明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上,更重要的是落实在行动上,先进性要体现在工作能力上,岗位先锋作用上,体现在全心全意为学院、学生服务上。同时,我们认真组织好党的组织生活。组织生活基本上每月进行一次,气氛生动活泼,党员畅所欲言,对在党性党风上存在的问题进行对照检查,认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议,结合岗位工作,党员自觉开展批评和自我批评。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作,讲标准,求质量,成熟一个,发展一个,严格把好关口。为加强组织建设,我支部建立起了联系人制度,既增强支部党员的联系沟通,又对入党积极分子进行正确引导,开展谈心活动,做到“一帮一,一带一”,帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心,还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触,关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况,倾听他们的心声,积极帮助他们进步。

三、围绕中心,抓好教学各项建设

第二党支部成员是清一色的教师党员,所以支部强调党员必须在学院的中心工作——教学工作中发挥先锋模范作用,体现在教学的各项工作要出成效。在教学实践中,本支部组织党员从课程教学体系着手,在教学内容、教学方法、教学手段、教学技能等方面开展了一系列教学改革和创新。实施“加强基础、注重素质、培养能力”的教改方针,推行知识、能力、素质并重的人才培养新模式,培

养“综合型、研究型、创新型”高素质人才。

四、促进“科研创新团队”创建与发展

依托党支部,本支部积极开展“科研创新团队”创建支部活动,发挥了支部战斗堡垒作用和党员学术带头人的模范作用,培育“科研团队发展与青年教师培养”的互动机制,弘扬团队科研精神,带动青年教师学术水平的提高,促进“科研创新团队”创建与发展,促进本学科发展。活动主要依托党员学术带头人,结合已经申请到或正在申请的科研项目,通过举办学术交流活动、参加学术交流会议及科研课题合作申请等形式,积极开展“科研创新团队”创建支部活动。

五、本学期的工作中的经验与不足

“我们一直在努力”,这句话用在我支部身上是无可厚非的。从各个活动中我们体会到成功是用汗水换来的。一份耕耘一份收获!当然,我们的工作存在着诸多不足,比如教风建设、做事的细节方面等,但是我相信我们会做的越来越好。

今天,我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天,我们将继续贯彻教育工委的指示精神,为兰州职业技术学院事业的发展,为办人民满意的教育,继续发挥支部政治核心和堡垒作用,做出我们新的更大的贡献。

兰州职业技术学院信息工程系第二党支部

2010/7/8

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