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九年级物理备课组工作总结
汉源初中崔杰
一学期以来，在教务处和教研室的科学指导下，我们备课组发扬集体主义精神，团结一心，互相帮助，备课组工作进展得很顺利，圆满地完成了学部交给的各项任务，积累了许多良好经验和方法，使物理教学再上一个新的台阶。对本学期工作，现简要回顾如下：
一、强化目标管理
为贯彻落实学校提出的目标明确化，思路清晰化，效益最大化的工作原则，九年级物理备课组发挥集体的智慧，群策群力，集思广益，制定了学期工作计划。备课组根据学校的整体目标计划和要求以及学科实际情况制定了教学目标。科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而保证了学部的整体目标的实现。
二、完善集体备课制度
我们备课组发挥个人优势，成员之间达到了资源共享。备课组活动做到了“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便更好新教材，确保每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。
三、抓好备考工作
备课组一直以来将眼光盯在中考上，牢固树立一切教学工作都要围绕着“中考”这一中心展开的意识。协助班主任加强班风、学风的管理，注重监控辅导对象的辅导过程和效果。备课组成员尽早地确定培优辅差对象，定好培优辅差计划。强化对临界优生和临界合格生的辅导，抓好优秀率和合格率，取得了一定效果。
四、开展教研教改活动
我们备课组利用集体备课的时间，学习先进的教育理念，自觉 参加学校组织的教研活动，狠练基本功，努力提高全组成员的业务素质。通过形式多样的教研活动，达到了相互交流，相互学习，相互促进，共同提高的目的。在研究过程中，充分发挥备课组的力量，分工合作，共同研讨，不断总结。
五、狠抓教学常规管理，落实教学工作制度
大力配合学校，进行教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的情况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等情况，检查教师教研工作情况。在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，以形成好良好的物理学习氛围。
以上是我们九年级物理备课组一学期来工作的总结，今后我们将一如既往努力工作，力争在明年中考中取得更好的成绩。
九年级物理备课组工作总结
（2013---2014学年度）
学科：物理
年级：九年级
崔 杰
2014年1月6日
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