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政史教研组工作总结
政史组，形成了团结和谐，互帮互助，充满活力和具有团队精神的教研组。教研组积极贯彻党和国家的教育方针，积极围绕学校的办学指导思想，加强教师队伍建设，很抓课堂教学，紧紧围绕教学质量这个生命线。开展一系列的教学活动，积极探索政史地课的教学模式，即突出三点：重点、难点、热点，把理论和实际、课堂与社会相结合的教学模式，创建师生互动、学生主动、民主和谐的课堂教学氛围。从2011年2月开始，根据学校的课改方案，七年级和八年级的教师在参加课堂教学改革的范围。本期将开展如下工作：
一、加强了教研组组风建设
1.带领全组成员认真落实师德行为规范，组内成员有良好的师德。衣着打扮、举止言行符合教师身份，无体罚、变相体罚学生，无乱收费等严重违背教育教学规律现象发生。
2.在教研组内营造向上的工作氛围。组内成员有积极的工作态度，心情愉悦的完成日常教学工作，尽心尽力得完成好学校布置的各项任务。
3.要能积极进行业务进修。组内教师重视个人专业化发展，同时组内青年教师培养工作成效显著，教师整体素质较高，教学水平和教学能力不断提高。
4.全组教师要互帮互学、团结协作，凝聚力强。能够形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，人人争先向上。
二、落实教育教学常规（日常工作）
1、认真执行上级教育主管部门和学校的规定，根据学校计划，制定了本组教学研计划，经常开展观摩教学、听课评课、经验交流等活动，并注重工作的实效性，期末能按时完成教学工作总结。
2、认真组织全组教师深入钻研教材，按学校要求认真执行集体备课制，并长期坚持落实。重视集备，组织好集体备间交流学习、互通信息等活动。取长补短，共同提高，不断提高教师的业务水平和教学能力。
3、将定期评估组内教师的教学情况和学生的学习情况，及时组织学科的教学质量分析与反思。
4、认真组织全组教师加强业务学习，相互听课、评课，完成学校布置的听课任务。教研组长每学期除完成听课总节数外，要兼顾听课面，组内
每位教师的听课至少听20 节，并给予恰当的评价，提出改进意见。配合学校组织好青年教师的帮带工作及评优课工作。
5、要重视学法指导。组织全组教师了解学生的学习情况，进行学法研究，对学生开展有目的、有计划、有程序的学习方法辅导。（怎样抓优秀生、后进生）
6、全组教师要认真研究作业布置的方法，提高作业布置的质量和教师批改作业的质量。
三、教科研工作（教改实验）
1、要组织组内教师有计划、有目的地学习教育教学理论，了解教改新动态，同时组内教师应加强教学体会或教学经验的交流。
2、全组教师应积极承担教学改革实验，定期组织课堂教学观摩研究活动，这既可以逐步提高组内教师的课堂教学质量，同时也可促使教科研成果的取得。
3、全组教师要积极参与校本课程的开发与建设，并进行这方面的教学实践。
4、全组教师要认真组织好学生期中、期末考试，统一检测，成绩突出，教学质量较高。
5、全组教师要在学生、家长对教师的反馈评价中，组内成员受到学生及家长的好评和肯定。
6、黄桂荣老师在学校优质课比赛中获二等奖，高平老师学校优质课比赛中获三等奖。黄前、李杰、赵夏萍参加学校有效课改的验收。
总之，在重视教师个人学习和反思的同时，教研组应特别强调教师集体的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验，形成良好教研机制，为教师之间进行信息交流、经验分享、专业会谈和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研风气。
鱼洞南区学校政史教研组长：黄桂荣 2011年6月25日
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