干训总结09、12（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“干训总结”。
“111”工程活动总结
毕福诺
东修小学
2009年12月
“111”工程活动总结
良好的学习习惯能给人带来无尽的财富，是一切成功的保证，为此在“111”工程活动中，我做到坚持第一，每天保证学习时间，保证学习效果，最后结果是令我受益颇丰，现在“111”工程活动总结如下：
一、完成基本情况
1、利用一个月的时间自学《论科学发展》，写出5000字笔记，了解中国的发展目标，掌握现代教育发展及管理的方法。
2、深入五年级教学，走进语文课堂，给学生讲了两节课，并写出一节说课材料。
3、根据五年级讲课内容，归纳整理出语文小练笔的方法，在全体教师业务学习时间进行了一次教育专题讲座。
4、及时地将“111”工程活动材料，整理归纳。
二、活动过程与收效
1、九月初按照计划，我认真学习《论科学发展》一书，每天至少读半小时的时间，有事多晚我都会补上，实在有几次太晚了，我就利用第二天补上，每次边读我边记笔记，把自己的想法都记录下来。遇到不懂的，上班时我就向同事请教，直到弄懂为止，经过一个月的时间，我认真透彻地学完了这本书，笔记也积累成了一本厚厚的书，可以说通过学习这本书后，我能更加准确地把握教育方向，我有能力带领全体教师遵行教育规律，按国家方针，把教育事业推向正轨。
2、为了加强和提升自己的教学能力，使自己的决策有据可依，有律可循，具有更强的实效性，我利用十月份的一部分时间，参与到五年级的语文教学，我和陈立群老师共同备课，一起探讨语文教学方法，并且由我亲自为五年级上了两节语文课，主要是针对学生的写作进行了指导，可以说效果是明显的，通过我的指导为作文教学指出了一条可以参照的标尺，起到了以点带面的作用，在课前我认真准备了说课内容，所以课堂效果非常好。
通过这次教学活动，我发现现在的教师教学存在一个误区，一日三餐的教学，并不是放手让学生自己写，而是要在教师的引导下，鼓励学生探索知识，培养学生探究的能力，因此为我的教研提供了实践的依据，所以我决定下学期的教研活动，要从这些方面入手。
3、在前一阶段的工作中，我发现了一些问题，因此在十一月份我深入各班调研，组织教师座谈，针对出现的问题，共商对策，我借此撰写了小论文，利用教师业务学习时间，开展了一次有关作文，教学方面的专题讲座，本次讲座主要从学生练笔入手。传递给教师一个信号，教学时要注意培养学生的学习习惯，学生要坚持，教师更要坚持。
4、十二月份我把“111”工程活动的所有材料归纳整理起来，以备今后学习时借鉴，为今后的工作提供帮助。
“111”工程活动带给我的不仅是一次简单学习机会，更主要的是让我看到了学习的重要性，同时让我深深体会到的是学习习惯在学习过程中所起的作用，每一次的学习带给我的都是进步，因此，我会以此为契机，加强自我学习，自我提高，为今后的工作奠定基础。
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