今年总结_工作总结今目标

其他工作总结时间：2020-02-28 02:19:01 收藏本文下载本文

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一大队学员三队二〇一一年度

党支部工作总结

2011年，在学院、大队党委的正确领导下，在机关各部的悉心关怀帮助下，我队党支部认真贯彻上级指示精神，（精神指导）紧紧围绕全年工作重点，坚持以教学工作为中心，以思想政治工作为主线，以党支部建设为龙头，以开展“非课程教学实践”活动全面提高学员综合素质为出发点（工作原则），结合我队实际，一心一意干工作，一点一滴抓落实，一步一动上台阶（工作方法），政治工作扎实有效，中心工作完成出色，中队管理正规有序，全体官兵斗志昂扬，团结奋进（工作结果）。我队不断在进步中找差距，在困境中求突破，在拼搏中谋发展，圆满的完成了以教学工作为核心的各项工作任务（还是工作结果）。取得了教学组织奖，条令考试第一名，“战神杯”篮球赛第一名，足球赛第一名，演讲比赛二等奖，拔河比赛亚军，篮球裁判手势操第三名。顺利完成了与狮慈社区双拥共建、靠山驻训、雷锋团和棋盘山拉练、战神文化节开幕式表演，“非课程教学实践”活动汇报演出等活动，多次高标准完成了重大公差任务，得到各级领导的好评（工作实绩）。现将全年工作总结如下：

一开始对工作总体情况的描述似乎有点冗长，读起来好像有点重复，而且在叙述上感觉有点生硬。如果改为：

“„„结合我队实际，一心一意干工作，一点一滴抓落实，一步一动上台阶，在进步中找差距，在困境中求突破，在拼搏中谋发展，呈现出政治工作扎实有效，中心工作完成出色，中队管理正规有序，全体官兵斗志昂扬，团结奋进的良好局面。在工作过程中，先后取得了„„等一系列成绩，并顺利完成了„„” 不知道怎么样。

一、主要工作

（一）思想政治工作

思想政治工作是保证我军“打得赢、不变质”重要工作（对思想政治工作的重要意义概括地有点浅，太淡了），我队在过去的一年中，狠抓思想政治建设，积极广泛的开展形式多样的专题教育，不失时机的开展随机教育。为了加强思想政治建设，党支部采取了一系列行之有效的教育措施，使学员的思想素质得到了进一步提高(“进一步”是与什么对比而说的，以前？认知教育就一年时间)。

1、加强理论学习，突出堡垒作用。创建学习型党支部，筑牢全面建设的生命线（这个说法是不是有据可查?）。从学习入手，丰富理论知识，建立学习型党支部，严格落实党支部的组织生活制度，利用党课时间，开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论教育。提高党员的思想觉悟，增强党员的自身修养，确保教育活动的质量和效果。以创先争优活动为载体，不断深化党员“争先进，当典型”的意识，在各项工作中党员干劲足、责任心强，时时刻刻发挥模范带头作用，中队正规化建设也不断的迈向新的台阶（感觉没有写什么具体做法）。

2、紧跟时代步伐，开拓工作思路。突出科学发展观的指导意义，认真贯彻十七届六中全会指示精神，注重政治工作中的文化牵引和导向作用。以“战神文化节”为契机，组织演讲比赛、绘画、板报制作，张贴光荣榜、壁画，开设图书角等一系列措施(组织措施？)增添中队的文化气息，使学员在耳濡目染中树立创先争优意识（怎么从“文化”到“创先争优”的）。以“非课程教学实践”活动为平台，丰富学员业余文化生活，提高学员文化品味。

3、坚定理想信念，强化使命意识。从刚以入学就开展了“学院史、唱院歌”活动，培养学员“以队为家”的主人翁意识，并通过学员亲自动手布置营区、粉刷墙壁等，筑牢学员“爱家”的信念，开展工作的积极性更高了（不是总结类文体的语言风格吧），责任意识和使命意识也得到了显著的增强；进行军人婚恋观教育，引导学员树立正确的婚恋观（标题是“坚定理想信念强化使命意识”，婚恋观与这个的联系没写出来）；以参观雷锋团和“九一八”事变八十周年纪念活动为契机，激发同志们的爱国热情，进一步坚定献身国防理想信念。

（二）组织建设情况

中队组建之初（组建？有些久远了），就注重党员队伍建设，特别是在中队党支部的正确带领下，各项工作稳步有序展开。在组织建设方面，根据中队实际情况，大力搞好党员队伍和骨干队伍的管理，带动全队上下思想一致，行动一致，通过持续开展争先创优等一系列行之有效的活动，不断促进中队正规化建设。在此期间，突出抓好了几个方面：

1、狠抓“一班人”的自身建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用

中队把塑造好支部“一班人”的自身形象,作为加强党支部建设的重点,本学期来,主要做了以下工作：

1）加强支部内部团结,充分发挥出整体效能。为了增强支部内部团结,我们认真贯彻学院党委相关指示精神,逐项抓落实,在“条令月”活动期间，组织支部“一班人”重新学习了党的基础知识,在日常的民主生活会上，对思想上、工作上存在的问题,认真进行解剖,相互之间开展交心通气、（开展）批评与自我批评等活动,其次,认真落实党的组织生活、评议党员、报告工作等7项制度,依靠制度来管组织、管党员,努力造成每个党员都要自觉地接受党组织管理和监督的环境,从而增强了党支部的凝聚力和战斗力.2）发挥群众的监督作用,努力树立良好风气。中队把切实发挥群众监督作用作为党支部建设的重要环节来抓。针对新形势下革命军人党风党纪建设的新特点,中队党支部制定各项规章制度,并发动群众监督执行，效果显著，中队党支部历来发扬着朴素节俭的关荣传统，开设了回收桶和节约箱，充分体现了党支部的风清气正（这个事能反映风清气正，好像有点小题大做）。

3）强化党员表率作用,提高了党员威信。中队把发挥党员干部的表率作用,视为增强党组织凝聚力、战斗力的重要因素。本学期以来，中队根据实际，着重强化了两个方面：一是思想引导。教育党员事事处处模范带头,以身作则，在劳动中，党员冲锋在前，甘为人先，学院南门建设挖坑期间，中队党支部组织党员骨干力量，挖了一个党员模范坑，起到了很好的带头模范作用，把全体官兵的积极性彻底带动起来。二是组织约束。中队党支部坚持对党员干部的教育严于群众,要求高于群众,交给的任务重于群众，定期对党员骨干进行评议。

2、抓好党组织内部和谐，把握好建设和谐党支部的切入点。支部组织内部关系和谐，党组织和党员才有创造力、凝聚力和战斗力，才能对和谐支部建设起重要的带动示范作用。针对上述问题，中队提出“严格党内生活，严肃党内纪律”作为党组织和谐的重要保障。中队支部通过有效的沟通和协调方式，通过骨干将队干部的会议精神及时传达到群众（“群众”用的好像不是味道）中去，并得到群众的理解、支持和实行，使中队在各方面工作中得到群众的支持（还是支持），大大促进了中队正规化建设。

3、创建学习型党组织，不断促进中队建设和发展。在党组织的建设实践过程（中），不断迈出新步伐、进入新境界、跃上新台阶，自组队以来，中队始终坚持以人为本的原则，秉着科学带兵的原则（换成“理念”好些），不断运用创新性思维开展中队党务工作。此外，中队党支部还结合实际，创建思路，树立注重自主管理的创新（管理）模式，充分发挥学员骨干自觉性（骨干要有积极性、主动性，自觉性应该是普通学员的），锻炼学员带兵能力，这也是中队党支部发挥创建新党组织（反动啦！）所发挥作用的集中体现。

：组织建设一块逻辑性挺强的，只是缺乏具体的材料和实例来充实，感觉又大又空，咱们都不了解党务工作，也不知道当前党务工作的亮点，确实不好写。

（三）教学训练工作

教学训练在院校全面建设和培养高素质人才中具有举足轻重的作用。一年以来，我队坚持以教学训练为中心工作，紧紧围绕教学训练这个大局制定中队各项管理措施、计划安排以及各个阶段的目标任务，形成了别具特色的以管理、帮扶、奖励为手段的教学训练管理方案。我队学员分别来自国防科技大学、合肥炮兵学院、南京炮兵学院等三所院校，其中既有地方高中考学，也有部队战士考学（的情况），学员之间的知识结构层次不同，体能素质强弱不同，对待教学训练的态度看法也不同，针对此种情况，并结合学院“精通技术”的院训（结合院训？），我队在教学训练工作方面采取的措施主要有以下四个方面：

1、以管促学、以帮带学、以奖励学

队干部始终深入教学第一线，严格落实“跟课、查课”制度，要求学员坚持课堂做笔记制度，并制定了定期小测验等制度，通过教员反馈的实践证明，这些制度对加强、提高学员的学习效率起到了巨大的作用；建立一对一学习帮扶对子，把学习能力、专业知识强的同志与与学习能力、专业知识弱的同志组成学习搭档，通过针对性的学习交流与探讨，以强带弱，相互促进，共同提高，同时还增进了友谊；中队还出台了相应的表扬、奖励措施，如个人学习标兵、班级学习流动红旗，对于在各种专业知识的考核、比武中取得优异成绩者还给予一定的物质奖励，这些都极大激发了学员们的学习热情。

2、创造积极氛围，科学组织实训

中队始终坚持为学员创建积极向上、和谐的训练氛围，务必使学员愉快、高兴的参与每一次的体能训练，训练中经常性的组织各种体能小比武，如个人400米争夺赛、班级100米接力赛等，促使学员们形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，大大地激发了每一名学员的训练热情和潜能；通过大家集思广益、精心研究，中队制定了科学的训练计划，根据学员们体能素质强弱的不同，在保证基础体能的前提下，划分了各个训练小组，如长跑小组、短跑小组以及俯卧撑小组等，现在每天晚上洗漱之前，很多学员都自觉坚持抽出一些时间，进行上肢力量的训练。

3、开辟第二课堂，提高创新能力。

我队特意为学员开辟了第二课堂，如（开展）课前小演讲、新闻观后感等丰富多彩的活动，既使学员提高了口头表达能力，又锻炼了心理素质，还特别鼓励学员们参加各类兴趣小组，给予时间和部分资料的保障，拓展兴趣，提升能力，这些都极大的激发了学员们创新的热情。

挺好，小标题设置有系统性，就是感觉后面的语言风格不够正式，不像是严肃的年终总结

（四）行管后勤

“工作中求标准，评比中争荣誉，制度中抓落实”。开学以来，我队一直秉承着团结奋进、敢打硬拼的优良作风，以制度入手加强管理，充分发挥学员骨干的作用，在一点一滴中促进学员管理意识和能力的加强，以学员自主管理为主的管理模式不断推进中队更好的建设。（“推进中队建设”“推进中队正规化建设”这类词好像用了很多遍）

1、抓好骨干建设，提高骨干管理能力，促进中队管理正规有序。

骨干是一个中队的脊梁，在管理中发挥着重要的作用，骨干队伍的好坏直接影响到中队的全面建设。自中队模拟营成立以来，中队党支部一直强调骨干要去掉“模拟”二字，给予骨干足够的权利，并提倡自我管理的理念，使骨干在在工作中能够大胆管理，积极思考管理方法，有创造性的解决管理中出现的问题和困难。中队组织每期轮换的骨干进行全面的骨干集训，提高骨干的管理能力和指挥素质，同时组织新老骨干管理经验交流会，使老一届骨干在工作中积累的一些好的做法和经验得以传承，确保中队各项工作能够顺利交接。在工作中要求骨干要以身作则，只要自己先去做好，才有资格去要求学员。（是不是可以换成管理能力如何得到提升，管理的正规在那些成果上体现的上扬的内容）

2、建立健全管理制度，切实提高管理的主动性

我队在工作中及时查找管理上存在的漏洞，不断的完善各项管理措施。我队认真抓好教学秩序，课上积极配合教员授课，出入教室紧张有序。（写总结时不需要总是带上主语，谓宾结构读起来更流畅）严格请销假制度，加强对零散人员的管控。严格落实查铺查哨、库房管理、请假外出等各项登统计制度，指定责任心强的骨干负责检查记录。通过这些措施有效的遏制的违纪现象的发生，保证了我队全年各项工作安全无事故。

3、从点滴着手，抓好队列内务两大建设 “出门看队列，进门看内务”。在队列方面，我队坚持落实好“一路三有”，并在中队成立纠察班，在带队途中检查各连队列情况及军容风纪，并用DV录下队列行进队列内务过程，定期组织全队人员观看录像，查找存在不足，在周讲评工作中评出队列好的连授以流动红旗，对差的连进行队列整顿，各连形成了相互比拼的势头。在内务建设方面，我队制定了内务管理细则和公共卫生打扫标准，并严格内务检查制度，定期检查与不定期检查相结合，及时公布检查结果，问题限期整改。实行检查评比结果与外出挂钩（），充分调动了各排整理内务的积极性和主动性。在公共卫生的打扫上，严格落实公共卫生交接制度，不合格者不予交接；卫生打扫区域明确到人，出现问题直接追究个人责任。这些措施有效的促进了我队队列水平和内务建设的提高（提高建设？），确保我队在学院的各项检查中能够取得优异的成绩（从而取得了哪些成绩）。

（五）“非课程教学实践” 活动

中队党支部以科学发展观为指导、以培养提升学员第一任职能力为目标，按照贴近部队岗位任职的需要（的要求），探索开展提高学员能力的新路子。今年上半年，中队开展了丰富多彩的“非课程教学实践”活动：每周四参加相关教研室教授讲授的专题讲座，丰富大家部队任职的一些基本技能；每天看新闻前组织三分钟小演讲，围绕“老兵讲坛”、“新任排长就职演说”等内容，锻炼学员的心理素质及演讲能力，促进学员之间的沟通和了解；成立长跑队、短跑队、篮球队、足球队，强化学员的竞技体能和技能；组织体能组织方法和队列指挥方法讲解并让每一位学员轮流充当指挥员，锻炼大家组训能力；组织对条令、安全条例、预防犯罪工作条例、保密条例的学习，提高学员对条令条例理论知识的掌握；进行骨干轮训，让每一位学院都有机会在骨干的位置上锻炼自己；成立板报组、新闻报道组、摄影组、理发组，培养大家的兴趣、爱好，提高了同志们的相关技能，还定期开展学习大合唱指挥、学习篮球裁判等活动，全面提高学员综合素质；根据日常生活中的实际问题，以模拟不同职务的方式，进行案例分析，培养学员在不同任职岗位的分析、应变以及统筹协调能力。

1、充分发扬以前在“非课程教学实践” 活动中的好的做法并进行创新。一是建立健全组织机制，保证“非课程教学实践” 活动有序进行；二是群策群力，广泛征求全队人员的意见建议；三是充分发挥队干部经验优势，加强传帮带作用。

2、针对部队任职需要成立各种兴趣小组如板报组、写作组、篮球兴趣小组、足球兴趣小组等，提高大家的相关能力，也为以后学员们更好的适应基层任职；继续挖掘类似小比武、小练兵、小演讲等组织简单、效果明显、学员们也喜闻乐见的方式方法，提高学员们参加活动的主动性和积极性；组织新老兵互动，使“新兵”更好的了解部队，以针对性的加强自身的相关不足，“老兵”更好的掌握基础理论知识，相互取长补短。

3、周末不定期组织茶话会，为大家提供了在一起畅谈机会，拉近了官兵和战友之间的距离，浓厚了家的氛围；八月十五成功举办了“我爱我家”中秋晚会，以家庭聚会的形式，官兵一同赏月，学员和队干部即兴表演节目，让学员们感受到家的温暖，消除了大家思家的情绪；组织全队人员对中队的墙体进行粉刷，把卫生区分配到个人，增强了学员爱院、爱队的主人翁意识。

4、中队以学院“战神文化节”为契机，对干部亲自带头并鼓励学员参加学院组织的各种文体活动，同志们都积极踊跃，取得了学院学员组篮球赛冠军、学员组足球赛冠军等荣誉，大家在为中队争得荣誉的同时，也提高了自身的竞技能力水平。同时，中队自行组织了演讲比赛、条令条例知识竞赛、优秀电影展播、棋牌比赛、拔河比赛、侦察器材小比武等活动，有效地丰富了学院的业余文化，提高了学员的综合能力。

三、存在问题

回顾一年来的工作，在肯定成绩的同时，我们也清楚地看到了存在的问题和薄弱环节，主要有以下三个方面：

1、党支部工作还不够深入细致深入，在日常工作中调查研究、了解实情、解决具体困难做得不够，依靠制度管理部队的力度还有待进一步加强。党支部没有及时有效地掌握学员思想动态，部分学员“大五老学员思想”开始抬头，有令不行，有禁不止，干工作打折扣，落实制度走样，命令贯彻不坚决，制度坚持不经常（问题说大了，疼了）。

2、学员支委以及骨干的模范带头作用不够突出，开展工作的预见性、前瞻性不够，工作思路不够开阔。

3、管理工作仍存在一些薄弱环节，骨干的管理还不够有效，工作还有放不开手脚的现象，不能及时发现学员队存在的不良苗头。

上述问题尽管发生在少数人身上，但必须引起我们全体人员高度重视，并在下步工作中认真加以克服。

四、下步工作

1、继续深入学习科学发展观和十七届六中全会精神，全面贯彻落实学院指示精神，加强理论学习的广度、深度和力度，保证政治上永远合格。

2、做好运动会的筹备工作。成立专门的领导小组，制定严格训练计划，实施人员分组强化训练，认真落实。

3、加大思想政治教育力度，突出毕业教育、条令教育、安全教育三大重点，完成好驻训、实弹射击、综合演练等重大任务，并以此契机抓好战时政治工作。

4、继续开展好“非课程教学实践”活动，为非课程比武做好准备。促使前阶段的锻炼成果向部队任职能力的转化。

5、坚持原则发展党员，真正把政治素质过硬、思想认识成熟、工作表现突出的团员青年吸入党组织。

6、扎实做好专业技能的训练，精中选强，为专业技能比武打下良好基础。

7、继续做好日常的教学训练工作，狠抓教学秩序，为毕业考核做好准备。

8、做好学员的思想工作，摸清每名同志的思想状况，完成好毕业分配工作，确保人人服从组织安排。