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河北经贸大学经济管理学院 团干校结业论文
题目
团干校学习记录与心得体会
姓名：邵玮华
学院：河北经贸大学经济管理学院 团支部：09法（3）团支部
年级.专业.法学：09级法学（3）班 联系电话：*** 团干校学习记录与心得体会
二〇〇九年十二月十二号，我河北经贸大学经济管理学院第一学期的团干校如期开班。我作为班里的团支书很荣幸的成为了一名学员，可以学习团的基础知识和基本理念，以及如何在班里开展团工作，加强团的凝聚力。我在这次学习过程中收获很大！下面是我对这次学习的纪实，同时也发表一下我的个人看法和心得体会。
上午八点半，我早早地来到会场坐了一个靠前的位置，因为听说学校为这次的学习活动专门请来了十分有经验的老师和前辈，我希望能从他们那里学到新的东西，我希望我可以从他们身上学到很多经验、知识。
上午九点钟，开班典礼正式开始。首先，全体起立，唱团歌。当我随着音乐唱起《光荣啊！——中国共青团》时，我的心都沸腾了！“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”没错，这就是我们青少年所应有的朝气与激情！“‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。”这就是时代赋予我们的使命，这是我们所有当代共青团员的使命！“光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。”我们为了党，为了人民，为了国家做的一切都是光荣的，共青团员这个称号将因为我们的作为而变得更加光荣！“母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”简单两句话，代表了我们所有团员的心声！我觉得我之所以如此的喜欢这首歌不仅是因为它表达了我们的心声，引起了我们的强烈共鸣，更是因为它所要传达的精神经久不息。正如之后我们所有人在志愿者协会会长的带领下庄严的宣誓一样！“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！”宣誓后，我在心里认真的告诉自己，我一定会做到的！之后是学院党委副书记赵国锋对我们语重心长的教诲，他叮嘱我们一定要珍惜这次来之不易的机会，成为一名合格的共青团员以及团的基层干部。每个人都在心中默默地记住了他的话。我们的开课典礼也到此结束，而真正的学习刚刚开始„„
第一位讲师是专门研究团工作并做出了突出贡献的弭龙老师。他讲的题目是“服务青年——新时期共青团的使命”。在讲之前，他教了我们一首手语歌《样样红》。这首歌充分调动了我们大家的积极性，每个人都认认真真的学着每一个动作，大家都兴高采烈的，高兴极了。通过这首歌曲，我体会到了最为青年人的骄傲，亦让我懂得，人生渺渺，我们或许无法带走什么，却可以选择为敬爱的人留下爱——正如歌的开头，那清晰到震撼的字幕。接着，弭龙老师为我们讲了什么是青年，包括从生理上划分和从心理上划分；也指出，青年人的优势是朝气蓬勃，缺点是浮躁冲动。他列举了许多的例子告诉我们，正确引导青年人他们将英雄出少年；相反，如果没有及时、正确的引导他们可能会误入歧途并有强烈的破坏性！由此可以看出共青团的重要性非同小可！由此引出青年观一说。例如：毛泽东认为“青年的社会本质是先锋和桥梁”、邓小平支持用人上的“人才青年观”、江泽民看重“青年与社会发展的内在关系”、胡锦涛认为“青年是祖国的未来、民族的希望，这是青年的时代使命”。因此，我们要努力成为理想远大、信念坚定的新一代！后来，弭龙老师又讲了蝴蝶效应的前因后果，告诫我们在团工作过程中，一定要注意防微杜渐，以避免因工作瑕疵不断扩大而引起的重大损失。
通过弭龙老师幽默、详实的讲解，我对共青团又有了新的了解：
一、随着当代青年的生存环境向观念多元、利益多样、现实社会的转变，我们必须改变学习、工作的方式。按照马斯洛的需求理论，我们在工作的过程中，不仅要满足青年生理需求、心理需求，更应满足他们的归属需求、尊重需求，甚至是自我实践需求，我们通过各种途径支持引导青年自组织，满足青年的生命需求，而非生存和生活需求。
二、新时期共青团的内容应该是丰富多彩的，应根据不同需求，组织不同活动。例如，有组织建设需要，就开展思想教育活动；想发挥青年优势，就组织生产创效活动；想服务社会，就组织社会公益活动；想开发青年智力，就组织学习成才活动；想促进青年发展，就组织文体娱乐活动„„在传统活动中注入新形式、新手段，应用管理学知识进行管理，我们的活动将更加成功。
三、加强自身的EQ（情商）、AQ（逆商）。管理好个人情绪，在面对挫折、逆境时，要有摆脱困难、超越困难的能力。
四、重视团干部自身形象塑造。即一个公仆、一位老师、一个朋友、一位姐姐。
五、运用网络载体开展活动。首先、建立共青团网络组织阵地；其次、建立共青团网络宣传阵地；接着、建立共青团网络信息传递阵地；最后、建立共青团网络服务平台阵地。
六、管理好个人时间，将自己的学习工作妥善安排好。可以把事情分为重要急迫的、重要不急迫的、不重要急迫的、不重要不急迫的四个类型。根据类型不同，安排不同的精力。像重要急迫的，就要马上做；重要不急迫的，可以定出时间以后做；不重要急迫的，可以让别人做；不重要不急迫的就可以不去做了。我以前总是觉得事情多时间少，但想想很多人比我事情多得多却可以做的井井有条，现在我终于茅塞顿开。
七、加强自己的沟通技巧。在谈话前，认清自己与对方的目标与底线，尽量使对方卸下盔甲，能够信任自己，与自己进行心灵的沟通。弭龙老师讲了很多我以前从不知道或说不清的在工作方面的技巧，使我获益良多，我觉得凡事都是有技巧的，这不是投机取巧，而是一种做人与做事的艺术。我在这非常重要的方面知之甚少，因此，上午的讲座，让我有一种很充实的感觉，我很感谢学校给了我这次机会，让我可以在今后的工作中少走弯路。
下午第一场，是我校工商管理学院原团总支书记侯艳利老师关于“追求卓越，勇攀高峰——如何做一名优秀的学生干部”的讲座。她主要讲了两个问题，一是修炼成功，二是是个自我管理的工具。在讲修炼成功时，侯老师首先问了我们“什么是成功”、“快乐与成功的关系是什么”两个问题，使我懂得赢不是成功与否的标准，其实成功很简单，成功就是自己人生观、价值观得以实现时的满足感。而我们要打造成功的自己，首先就要修炼成熟的心灵，做明白的自己。其次，我们要与环境和谐相处，积极、乐观、坚强、强韧的面对困难，改变自己，征服自己、最后超越自己，同时要避免产生消极的情绪。而侯老师所讲的成功与自我管理的是工具又让我收获颇多。就好像一个练武之人荣获了一门梦寐以求的内功心法。其中有几个，让我记忆犹新。一是A、B、C控制法，A代表重要，B代表次重要，C代表不重要；二是SWOT分析法，S代表优势，W代表劣势，O代表机会，T代表威胁；三是六顶帽子思考法，白帽子代表纯粹的事实，红帽子代表纯粹的感觉，绿帽子代表冒险，黑帽子代表理智但暗含消极，黄帽子代表积极，蓝帽子代表冷静。这三种方法，在应用到我们做事时可以让事情更有条理，事半功倍。
第三讲是我校工商管理学院07营销2班的团支书刘学良姐姐讲的“以丰富多彩的团日活动，加强基层团的组织建设”。听完之后，我的感触颇多，她在组织团日活动时所想到的点点滴滴有很多是我没有想到的。听完她的报告我明白团日活动前期进行活动调查，不仅要想到确保每个人的安全，还要有实际行动以充分保障大家的安全，如携带身份证、学生证等证件证明身份，以前组织活动，我只停留在能考虑到安全的层面上，并没有切实可靠的措施，这正是我以后要改进的地方。活动中分工进行，充分发挥每个人自身的优点，调动团支部成员的积极性，是每一位团员都加入其中，并将责任明细到人。这样每一次的活动就可以确保每个人都参与其中，也可增强班内团员的社会责任感和主人翁意识。活动结束后，及时总结此次团日活动的利弊得失，并以书面报告的形式进行汇报，为下一次活动更好的组织打下基础。
通过这次团课，我深切地体会到，作为一名团支书，并不仅仅是组织每一次的团内活动就可以的了，而是要尽自己最大的努力，将团内活动开展的丰富多彩、有教育意义，更要为广大团员提供帮助，成为一名贴心公正的团干部。
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