“三爱”主题教育总结_三爱教育活动工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 00:26:10 收藏本文下载本文
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郴州市二十七完小

深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结

为深入贯彻落实苏仙区教育局《关于开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育月的通知》精神,进一步扎实有效地开展思想政治教育工作,培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校以贯彻十八大、十九大精神为主线,围绕学校中心工作,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱学习、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,积极投身建设美丽校园的实践中去。现将主题教育总结如下:

一、加强组织领导。

学校成立工作领导小组,组织开展此项活动,把“三爱”教育摆在重要位置,作为一项长期工作来抓,列入学校德育工作计划,并结合学校工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大、十九大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,坚持从具体事情抓起,坚持从平时学生思想教育抓起,持之以恒,常抓不懈,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

二、营造良好活动围。

学校通过LED显示屏、宣传标语、国旗下讲话、宣传橱窗、活动展板、班级文化墙等多种有效形式,加大宣传教育力度,营造浓厚的活动氛围,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。

三、深入开展各项教育实践活动。

1、学校将“三爱”教育融入各科教学之中,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程,培养爱国情怀、学习精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。

2、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。通过开展主题班会,加强学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育,提升学生的思想、文化素质及道德素养,不断激发学生的民族自豪感、自信心和创新活力,培养热爱劳动习惯,促进学校学风教风纪风校风建设。各班以不同的形式扎实有效的开展了主题班会,效果很好。

3、举行数学知识素养大赛。学校教务处组织开展了一次以年级为单位的数学知识素养竞赛,培养学生学习的浓厚兴趣,形成良好的学习氛围。

4、举行汉字听写暨书法比赛活动。通过汉字听写暨书法大赛活动,进一步增强了学生们规范书写汉字的热情,激发了孩子们对汉字、书法等传统文化的热爱,提高了学生们的语文素养,引导学生感受汉字之美。同学们纷纷表示要好好学习汉字,弘扬中华民族传统文化。

5、开展卫生大扫除。每周一下午开展全校性的卫生大扫除,安排学生全员参与,按比例评出卫生班级和劳动能手。

6、指导学生做力所能及的家务活动。安排督促学生利用周末等课余时间在家帮助家长做家务劳动,通过让学生做自己力所能及的家务劳动(如整理自己的学习用品和床铺、洒水扫地、洗衣刷碗等),体味家长的辛劳,让学生懂得劳动的艰辛和东西的来之不易,培养勤俭节约的良好习惯和劳动最光荣的思想情感。学校在期末根据学生在家在校表现进行“劳动之星”评选活动。

7、举办了“爱祖国、爱学习、爱劳动”手抄报制作展览活动。在活动中,孩子们用手中的画笔描绘自己对“三爱”的理解和认识。学生根据自己特点,充分发挥自己的聪明才智,精心设计,巧妙构思,从标题、字体、图案、文字内容、创新等方面,设计制作出了一张张主题突出、教育意义鲜明,形式新颖、布局合理,融知识性、教育性于一体,内容丰富的手抄报。本次活动,充分展现了我校学生积极向上的精神面貌,同时,也锻炼了学生的书写、绘画、布局、创新各种能力。活动的开展,使学生不仅受到理想信念、爱国主义思想教育,还懂得只有劳动才能创造幸福的生活和美好的未来,同时受到美的熏陶。

五、建立长效机制。

“三爱”教育是一项长期的教育任务,我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。学校将“三爱”教育活动深入持久开展下去,不定时进行总结、评比,通报活动的开展情况,总结推广好的做法和经验,表彰活动先进集体和先进个人,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

郴州市二十七完小 2017.12.5

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