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xx镇2010年
履行教育工作职责总结
“百年大计，教育为本。”我镇始终把教育放在优先发展的战略地位，力促教育事业蓬勃发展，现辖区内各类学校3所，其中小学2所（包括2个公益性幼儿园），初中1所。在校学生2218人，教职工222人，班级数57个，平均班额47人。镇域内幼教、普教成教各类教育协同发展，特色鲜明，异彩纷呈，成效显著。在2010年发展义务教育中，我们主要做了以下工作：
一、围绕三个到位，强化保障机制
（一）认识到位。xx镇党委、政府清醒的认识到：教育是经济发展和社会全面进步的主要基础，是提高劳动者整体素质和创造能力的基本途径。xx镇要实现教育和经济真正意义上的发展，就必须把握大局，解放思想，抢抓机遇，充分发挥教育在城乡经济社会发展中的全面性、基础性、先导性作用；必须在完善基础教育、职业教育、成人教育和社区教育体系的同时，始终高度重视义务教育工作。
（二）领导到位。xx为加强对教育工作的领导，成立了以镇长为组长的教育工作领导小组，主要负责抓好办学条件、经费投入、学校管理、宣传报道等方面的工作。实行党政一把手负总责，落实镇领导分片包干责任制，把义务教育工作分解落实到人。坚持做到每年对教育工作进行专题讨论研究，做到有案必议，每议必行，每行必果。加强宏观决策，着力解决关键问题，同时镇党委、政府还将教育工作列入一级目标，由镇党委、政府和学校签订安全、校园周边环境整治、控流保辍等工作目标责任书，层层落实，一抓到底。
（三）投入到位。一年来，xx镇党委、政府和各学校共同协助，采取多种办学模式和多渠道筹措教育经费，保证财政投入教育的稳定增长，不断改善办学条件。镇政府利用“六一”、“教师节”等节日对辖区内学校进行走访，把党委、政府对学校、对教育的关心和问候带给广大教职工。
二、强化三个重点、落实依法治教
（一）强化依法治校重点。为巩固发展义务教育，xx镇制定了《xx镇十一五义务教育发展规划》，各校也制定和完善了相应的制度，认真贯彻执行教育法律、法规及省市相关规定，通过加强法制宣传、深化认识、落实责任、严查违纪等措施，有效规范学校办学行为，全镇范围内没有发生义务教育阶段公办学校违规改革和举办重点校、重点班现象。
(二)强化治理环境重点。镇党委、政府将维护学校周边环境和各种安全作为重点工作来抓，成立学校周边治安综合治理工作领导小组，同各学校签定安全责任书，同时经常会同相关职能部门齐抓共管，形成合力，采取多项措施整治校园周边环境，维护校园周边秩序，为学校工作的正常开展和学生的健康成长创造了有利的环境条件。一是健全制度，镇政府健全维护学校治安、正
常教育秩序工作和安全制度，确保辖区内学校教学秩序的顺利进行。二是加强督查，不定期会同执法部门对学校及周边治安秩序进行整治，镇安办经常开展节前食品安全大检查。加强学校食堂及周边店铺的卫生监管，坚决消除食物中毒的隐患。三是狠抓防范，协同五津派出所严厉打击学校周边各种违法犯罪行为，为学校配备法制副校长，加强学生法制教育和安全教育。
(三)强化调整布局重点。为实现城乡教育一体化，我镇先后召开专题党委会，依据县城总体规划对辖区内学校布局进行了调整。学校布局的调整，极大地扩大了办学规模，改善和优化了办学条件，合理配备了师资，实现了资源共享，教育教学水平有较大提高，让学生能够在优良的环境中接受更优质教育。
三、认真抓好空辍保学，各项指标全面完成。
为不断巩固和提高“普九”成果，确保适龄儿童接受九年义务教育，xx镇党委、政府始终把控流保辍工作作为教育工作的重中之重来抓，制定一系列措施，不断创新工作方法来确保适龄儿童入学。一是镇政府制定了《关于控制中小学生辍学、流失的意见》，各校结合自身实际狠抓落实。同时镇政府和各学校，各村、社区层层签订责任书，党委班子成员和机关驻村干部包片包村挂校、杜绝流失。二是加强宣传抓流失。学年开学前，村（社区）、学校配合，通过手机信息、致家长一封信、张挂大幅标语等形式进行入学宣传动员，做到家喻户晓，同时实行定期家访制，教师每生每期家访一次以上。三是对外来入户企业职工及流动人
口子女实行同服务、同管理。四是认真开展帮困助学工作，确保“决不让一个孩子因贫困而失学。”经过制定一系列保证措施，教育各项指标全面完成。全镇3—5岁幼儿入园率达95%以上，小学入学率100%，辍学率为0，毕业率100%；初中入学率100%，毕业率99.8%，辍学率控制在0.1%以内。
四、抓好四大工作，提升义务教育整体水平。
（一）抓好教育改革，全面实施素质教育。一年来，xx镇全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，一是坚持把德育作为素质教育的核心，以养成教育为重点，大力抓好校园文化建设。促进学校内涵发展，xx镇蓝天小学、xx中学等学校创特色、塑品牌取得初步成效。二是各校成立了以校长为组长的课程改革小组，坚持走教、科研一体化道路、立足学校实际、促进基础教育课程改革，争创教育科研特色。三是突出抓好教育创新，促进师生素质发展，全镇各校之间多次举办公开课、观摩课等活动，倡导教育教学新思想、新观念。通过素质教育活动，不断提升教育质量。
（二）抓好队伍建设，着力提高教师素质。继续深化以聘任（用）制为核心的教职工劳动人事制度改革，建立和完善了“能进能出、能上能下”的教师任用机制和体现知识劳动价值的分配制度，实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、择优聘任、严格考核、合同管理。严格执行继续教育制度，加大教师培训力度。加强学校干部的政治理论学习，实行中层干部竞争上岗。定期组织
校级管理干部到外地考察学习，提高他们的教育教学能力和学校管理水平。各学校还认真开展民主评议学校领导干部工作。全镇教师学历合格率达100%，中小学专任教师资格达标率100%。通过以上措施，我镇建立起了完善的竞争机制，增强了教师的素质，提高了学校管理水平，锻造了一支懂管理、善教育、敢创新的教师队伍和学校领导队伍，有力地支撑起xx镇的教育大厦。
（三）狠抓品牌打造，切实提升整体教育教学质量。各校配合素质教育思想的贯彻，让学生全面、健康发展、丰富学生生活，陶冶情操、提升志趣。xx镇蓝天小学的社团活动丰富了学生课余生活。辖区内各学校在艺术教育、体育比赛、书法绘画等各项活动中成绩突出。
（四）狠抓资源整合，努力发挥社会教育力量。社区积极负担起社会教育的重任，利用假期开展“离校不离教”系列活动，充分利用自身资源和特点，对青少年进行思想道德、法律知识、艺术特长、科学技术教育，填补了学校教育在时间和空间上的空白。xx一社区、黄村社区等不仅组织社区内的未成年人开展围棋、象棋、英语、书画学习，还组织老党员、老干部和热心人成立了“绿色网吧监督队”，监督网吧经营行为，引导未成年人开展“绿色上网”。
五、努力创建学学习型社会，成人教育成效显著
一年来，各中小学认真开展创建学习型社会活动，党委、政府充分依托成人教育学校和各社区（村）党员远程教育培训点，狠抓农民增收培训工程，实施农村实用技术培训和农村劳动力转移培训，探索建立“学习、实践、创收”模式，切实为社会主义新农村建设服好务。以失地农民、下岗职工和农村剩余劳动力转移培训为主体，以实现充分就业为目标，开展农民增收培训共 31期，0.18万余人次，培训1800余人，培训后就业519余人，实现劳动力转移0.23万余人次，发挥了教育为地方经济社会发展服务的功能。
我们深知，中华民族的振兴在教育，创造xx镇美好明天的关键也在教育。今后，我镇将继续深入贯彻《义务教育法》，进一步落实教育优先发展战略，不断加大投入，巩固和加强义务教育的保障机制，不断创新举措，提升义务教育水平，力争促使全镇的办学条件、学校管理、教育质量和教育整体水平再上一个新台阶，为加快城乡一体化建设，为推动城乡教育均衡化发展打造更具实力、活力、魅力的和谐xx而努力奋斗。
xx镇人民政府
2011-1-15
亿元，占GDp的1.63%，其中县本级对教育的投入总计为2.02亿元，占地方财政支出的34.24%，较～年增加5.2个百分点，增加投入5300万元，同比增长35.5%。～年城市教育费附加用于教育的经费2869万......
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