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尚桥小学综合教研组工作总结
（2012—2013学年度第一学期）
转眼间又到学年之尾。我们综合教研组一学期工作加以梳理，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。本学期我们促进课堂教学改革的同时,进一步加强教学研究深化教学，全面推进素质教育。现就将综合组本学期在教研活动、及青年教师赛教听评课活动等各项工作进行总结。
(一)思想建设方面：
随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视自身基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，本学期教研组活动8次。组类每人听课不少于18次。每节教案后有教后记。每月每人发一篇教学反思。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
2.、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。我们教研组学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
（二）教学方面：
每位综合组老师的备课都扎实认真。这个学期每位老师都能根据大纲要求制定出教学计划，教学目标，根据学生情况，制定出切实可行的教学措施。教学过程详细、清楚，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。我们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能及时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的意见都一一罗列下来，以便下一次上的时候能够用上。
三、不足之处
本学期，学校的几项大型工作计划周密而有序，在教研方面，老师们非常重视，态度认真，但在实际课堂中还是发现了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。
（四）今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。
2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。
3、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。
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