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世界地球日教育活动总结
2010年4月22日，是第四十一个“世界地球日”。
今年的宣传主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。为搞好地球日纪念活动，进一步善待地球，科学开发和合理利用资源，全面普及国土资源科学技术知识，提升班级学生对地球的认知程度，增强全体学生及学生家庭、社会集约、节约利用资源和保护生态环境的意识，大力推广低碳生活理念,实现人与自然和谐相处。
一、积极准备巧安排，自主活动求高效
4月2日班级按照学校《关于做好第41个世界地球日宣传活动的通知》精神，积极进行活动安排准备，通过网络等渠道搜集相关资料，进行家庭、社会、学生个体信息调研，与兄弟班级、凤凰语文论坛网友班级相互协作，共同努力，切实进行了世界地球日的宣传准备活动。为了组织好这次宣传活动，班级制定了切实可行的活动计划，并将活动方案报学校批准。
二、围绕学生多展示，低碳优质促和谐
2010年4月19日-23日，班级进行了黑板报更新，手抄报展示。结合宣传热点，结合身边实际，把保护地球、保护环境、节能减排、节约资源、倡导绿色生活、促进人类社会可持续发展等作为此次手抄报比赛的主题内容。专题黑板报、橱窗宣传、手抄报评比、论坛主题帖等宣传形式，以通俗易懂、学生喜闻乐见的形式，做好地球日的宣传活动，提高全体学生及家长的积极性和主动性。
2010年4月19日-23日，利用一周时间以黑板报、网络媒体、读书笔记及日记等形式宣传世界地球日宣传口号，使宣传深入人心，让人们更
好地认识了地球，爱护地球，让地球、社会、资源、环境能更好地和谐发展。每天定时广播关于世界地球日内容5分钟，共计播放5天。
2010年4月13日，举办了“保护环境、节能减排、节约资源”的主题班会，全班学生参加了活动，并交流了活动体会与行动计划。
2010年4月20日下午，班级举办了第41个“世界地球日”小学生演讲比赛。全班共有8个小组，10名同学参加演讲。季雨佳、韦慧等同学获得了比赛一等奖，季鹏程等同学获得比赛二等奖。
通过宣传资源环境的基本知识、基本国情、节约利用、集约利用资源，以及保护环境实现人与自然和谐相处的国家政策和科普知识，更好地让全班学生了解了地球，认识了地球。有效地增强了学生的忧患意识，对建立和谐社会、和谐家庭、和谐班级起到了非常积极的推动作用，为今后更好地开展国土资源管理工作打下了坚实的基础。
季雨佳同学参加大丰市环保局组织的中小学生主题演讲活动，获得三等奖
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