八字道德教育总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“八字道德教育”。
“八字” 道德教育实践活动小结
本学期初，德惠市教育局下发了关于开展“做一个有道德的人” 道德教育实践活动方案，紧紧围绕“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”八字，规划全年的德育教育工作，让德育八字落实到各校，做到“校校有特色，月月有活动”把“八字”教育融入学生德育养成教育之中，开展了丰富多彩的活动。
一、课堂落实“八字”教育内容
为了落实“八字”教育，使学生能对内容理解的深刻，扩展知识面，我校通过红领巾广播站给孩子来讲“八字”教育内容的真正内涵，让孩子对八字道德有了初步的深刻的了解。
二、活动践行“八字”教育内容
1、举行以弘扬雷锋精神为主的升旗仪式。三月五日，我校统一举行了以弘扬雷锋精神为主题的升旗仪式。大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创先精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
2、开展“学雷锋“主题板报评比活动。3月初，学校以各中队为单位积极开展“传承雷锋精神，争做新世纪小雷锋”为主题的板报评比活动。学生用自己的小手描画雷锋形象，抄写雷锋故事，在实践中学习雷锋精神。
3、三八妇女节期间，开展了以“孝”为内容的各种活动，培养了同学们尊老、敬老、爱老的崇高思想品质，通过“妈妈，让我为你洗脚吧”，“写给妈妈的一封信”，积累 “世界优秀女性故事”、广播宣传等活动，让孩子们真正的把八字道德中的孝牢记于心。
4、召开以“传承雷锋精神”为主题的班队会。3月中旬全校利用班队会时间，以中队为单位，召开了以“传承雷锋精神”为主题的班队会，在班队会中，学生们不时拿出笔来摘抄雷锋日记的内容，更惊叹于雷锋能将生活中乐于助人的平凡小事坚持不懈的做好，深深地被雷锋精神感动着，同时表决心，要向雷锋叔叔学习，争做新世纪的小雷锋。
5、举办“观看雷锋影片，写写我的感想”活动。
3月21日中午全校师生通过校园电视台和五楼多媒体会议室观看了影片——《雷锋》，重温雷锋事迹，传承雷锋精神。三至六年级的学生在观看影片后还写了观后感，将雷锋精神内化。学校少先队大队部对观后感进行了认真评选，优秀的作品被登载在了学校的校刊《静听花开》中，发放到各个班级，进一步增强了同学们学习雷锋的热情。
6、开展了评选雷锋班级和校园小雷锋活动。
3月5日学校对2013——2014年度学雷锋活动进行了全校评比，其中有6个班级被评为学校雷锋班级，颁发了奖状。4月6日，又评选出了若干名校园小雷锋，颁发了奖状，并颁发了奖品。与此同时，校园小雷锋记录本一直在记载着本学期每一天的校园雷锋小标兵，本学期末，学校还将评出一大批校园雷锋，以及本学期的雷锋班集体。
7、清明节期间开展了网上祭英烈活动。学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。同时带领同学们到烈士墓扫墓，让同学们牢记英雄前辈，进一步增强爱国热情。
8、4月份，围绕“八字”道德在全校开展“八字”道德主题班会。每个班级都在班会中认真的学习并领会了八字道德教育的宗旨，同学们通过本次班会，真正培养了学生的社会主义价值取向、宽容大气、自强不息的品质。
9、组织“奉献爱心·关爱老人”拔草实践活动
6月18日，为了让学校附近的敬老院的老人们拥有一个美丽的夏天，我校组织五年级的全体学生到敬老院，拔去敬老院内多余的杂草，让老人们拥有一个干净、美丽的环境。在锻炼同学们劳动意识的同时也增强了关爱他人的思想品德。
本次系列活动，旨在从小培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，推动我校思想道德建设工作取得更大的进步。
2014年6月28日
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