班组工作总结 有色_班组管理工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 19:12:26 收藏本文下载本文
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让我们来看看对“文化”的理解:什么是文化呢?文化即是约定俗成的规矩和习惯,它具有必须同时具备的四个特点:引发、认同、固化、和传承。文化的核心是价值观,而价值观的“外衣”就是态度,态度外面又有一层外衣,这就是行为。所以,就体现文化来说,我们应该从行为做起。这样来理解文化,似乎就不难了。我们知道,人的理念决定心态,心态决定行为,行为决定习惯,习惯决定人生的目的。

行为的概念

行为是人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式,它是在一定的物质条件下,不同的个人或群体,在社会文化制度、个人价值观念的影响下,在生活中表现出

行为

来的基本特征,或对内外环境因素刺激所做出的能动反应。人的行为可分为外显和内在行为。外显行为是可以被他人直接观察到的行为,如言谈举止;而内在行为则是不能被他人直接观察到的行为,如意识、思维活动等,即通常所说的心理活动。一般情况下,可以通过观察人的外显行为,进一步推测其内在行为。一般来说,人的行为由5个基本要素构成,即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。

行为主体:人,具体而言是指具有认知、思维能力,并有情感、意志等心理活动的人。

行为客体:人的行为目标指向。

行为环境:行为主体与客体发生联系的客观环境。

行为手段:行为主体作用于客体时所应用的工具和使用的方法等。

行为结果:行为主体预想的行为与实际完成行为之间相符的程度。

人类行为的发生过程是以内外环境的刺激为基础的,刺激人类行为产生的最重要的刺激源是与人的客观需求相联系的因素。例如环境污染危及

人类最基本生理需求的满足而构成强烈刺激,后者促使人类产生生态环境被破坏的危害认识,从而使人类有保护环境的设想和行为反应。因此可以说,刺激——人——行为3环节相互联系、相互作用,形成了人类丰富多彩的行为。

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