德育图书馆工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育处半期工作总结”。
乡村学校少年宫
德育图书室工作总结
（2012—2013学年第二学期）
本学期我担任了学校的图书管理工作，在这方面我以前并没有经验，所以刚接手的时候感觉茫无头绪。渐渐地，随着工作的深入，我对图书管理工作有了喜爱之情，以下是我对这学期本校图书管理方面的一些总结。
一、科学分类，便于借阅
上学期由于加固教学楼，学校图书馆的图书在往外搬的过程中难免出现了分类混乱，为了尽快让老师和学生能借阅图书，我利用每天中午午休的时间到图书馆整理图书，将两千多本图书重新归类定位，一个月的辛苦之后，图书馆中终于有了崭新的面貌，全校师生终于能一目了然的看到图书馆的书册了。
二、做好图书借阅登记
为了规范图书管理，我专门制定了图书借阅制度，打印了图书借阅表格，无论是学生还是老师借阅、归还图书，都要在我这里登记，这样一来，就保证了学校图书不外流，让保护图书成为每一位借阅人的责任。
三、学校领导重视，管理措施规范
一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人。要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书馆的建设、管理工作，再加之本学期学校开展了“乡村学校少年宫”活动，德育图书馆也是其中重要一项。每学期的学校工作计划中明确提出对图书馆管理、运行的要求。
四、为老师读书创造良好的条件
学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针对新课程实验的要求，我们要求每位教师撰写一篇读书体会，完成3000字的教学理论记录，通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。
图书管理还有很多需要改进的地方，我会在不断的总结中提升自己的管理能力，争取让我们学校的图书管理工作更上一个台阶。
乡村学校少年宫 德育图书室工作总结（2012—2013学年第二学期）
XXX中心小学
XXX
2013年6月
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