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宁蒗县职业高级中学2016-2017学年上学期
教育教研工作
在学校领导的统一指挥下，在学校各科室的密切配合下，根据学期之初的工作计划，学校教务处、教科室有目的、有计划、有步骤地开展并完成了各项教育教研工作。教务处、教科室紧紧配合学校“以学生为主体”的办学方针及“培养具有专业素养的技能人才”的办学目标，贯彻“发展双师型”教师的办学理念，以改革创新、科研兴校、促进发展的思路开展各项工作，现将本学期的工作总结如下：
一、积极贯彻以研促教，努力提高课堂教学的有效性
1、本学期为了更好的进行教研活动，经校长提议，把全校教师划分为三个教研组，各教研组各负其责。充分调动教研组长的工作积极性，发挥教研组长的核心作用。定期召开教研组长会议，组织安排好每周的教研活动，每周对一至两位教师的课堂教学进行听课评课，对教师的课堂教学进行监督，并且加大力度，由校长亲自督导，真正的实现提高教学质量，为学生服务的教学目的。教研组长带头开展活动，及时交流研讨课堂教学的现状，并作好信息反馈工作，做到了任课老师人人都讲授一节教研课，每讲授一节教研课就讨论评价一次，切实提高了教学效率和学校的教育教学质量。
2．本学年在教学管理中，加大了学生对教师教学工作的评价考核力度，每月收集一次学生对任课教师的教学意见，并实行量化、评分，对于学生的意见及时反馈、及时发现问题，使教务处和教研室在对教师的教学管理中更具针对性。
二、注重教师业务成长
1、注重专业课教师业务成长和发展，加强校本教研
专业课教师是职业学校教育教学的主力军，在职业学校的成长和发展中占有非常重要的地位，是职业学校课程建设与课程改革的核心力量。而制约我校教育教学及教学质量提高的主要因素就是专业课教师短缺。我校专业课教师的主要来源是由文化课改教专业课。随着职业学校的发展，对专业课的需求愈来愈迫切，不仅是专业课教师的人数，而主要是质量，这就要求我们对专业课教师要进行培养。本学期，教务处、教科室加强校本培训，组织教师进行专业课的自学，鼓励教师学习专业知识与技能。只要有学习意愿的文化课教师，教务处、教科室提供书本及学习资源，是教师形成终身学习的理念。教育教学过程中，认真总结教科研经验，将其上升为理论，再用这个理论来指导以后的教育教学工作，是十分重要而且必要的。我们提倡每位教师积极参与上级组织的论文评选活动，努力写出有质量的论文。
2、关注青年教师业务成长
本学期，有四位代课教师参与我校的教育教学工作，他们积极向上，有着强烈的事业心和工作热情，但是，他们缺少教育教学的经验，缺少耐性。我们主要采取听课、指导教学设计、业务指导等形式对他们进行业务辅导，这些教师已能熟练担任课程教学，而且有些已胜任班主任工作。
三、考务工作
教务处较好地组织了全校学生的期中、期末检测和毕业班的阶段检测工作。
教务处重视每学年的期中、期末考务工作，力争做到以考促教、以考促学，确保对每个教师、每个班级、每个学生有教学考核量化评比。本学年，教务处有序组织了常规统考，这些考试从出题到监考到阅卷、统分等，均实行了真正意义上的教考分离，确保同一专业学生统一试卷、统一考核时间、统一阅卷方式。这些举措更进一步的规范了专业课的教学和统考，使学校的教学秩序更趋稳定和规范。
四、教学服务工作
1．协助各部门搞好本学招生工作。安排三表（课程表、作息时间、教学进度表）按时到位。配合各部门协调临时性工作安排，按时通知各种教学信息。
2．顺利完成学生和教师用书的征订和发放工作，较好地完成了各类试卷、复习资料的打印工作。
3．规范学籍管理，做好学生人数统计。
学籍管理是教学常规管理工作的一项重要任务，关系到生源稳定，关系到学生的毕业证发放、资助发放等一系列工作。为此，教务处作了以下工作：
（1）专人管理学生学籍，保证了学籍管理的一致性和连续性。
（2）对一年级新生进行了学籍申报工作。在申报工作中，一年级各班主任作了认真仔细的工作，进行了多次人数确认，先后顺利有序的完成了的学籍注册工作，杜绝了漏报、重报等现象，解决了诸多学籍遗留问题，给学籍申报工作划上了圆满的句号。
4．迎接各级各类检查：本学年，上级对学校的检查项目繁多，要求高，任务重。教务处与其他处室先后共同迎接了校园安全检查、德育督导、教学质量评估、特色学校、绿色学校、信息技术装备等大型督导检查。尤其是在教学质量督导检查中，教务处科学制定计划，明确分工，统筹安排，高效完成了4个大项50余个小项指标近百个档案盒资料的统筹工作，确保检查顺利有效完成。
5．按时、保质保量的向上级主管部门填报各类统计资料。
每学年开学之初，教务处要负责学校每年的综合资料上报工作，包括学生情况统计、教师情况统计、学校资源情况等一系列统计。项目繁多，要求细致，教务处老师认真负责的与各部处室沟通协调，准确填报了各项统计资料。
五、做好学校其他工作
1、学校评估工作
在学校迎接上级部门的评估及检查中，积极准备材料，努力为学校的建设和发展奠定基础。
2、完成对科任教师的教案、作业批改考核工作。
3、顺利完成各项教育教研考核工作。
宁蒗县职业高级中学教务处、教科室
2016年12月22日
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