经典诵读总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
2011年乌什县第二幼儿园经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。一学年来我园一直将“经典诵读活动”传承并将之发扬光大，取得了可喜的成绩，现将我园一学年来诵读活动情况总结如下：
一、活动开展情况
我园领导非常重视中华经典诵读活动的开展，一开学，就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的一部分，与日常教学相结合。每周利用一节课时间检测孩子诵读情况，每月举行一次班级诵读比赛活动。精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试，真正让孩子做到“乐读”、“美读”，从而激发孩子诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
二、活动收获和体会
1、诵读活动丰富了孩子们的德育内涵。
诵读活动的开展，丰富了孩子们的德育内涵，推动了幼儿德育工作的发展。孩子们的精神面貌得到较大的改观，良
好的学风、班风逐步形成，有效地促进了我园孩子养成教育的全面实施。
2、诵读活动提高了孩子思想道德品质。
经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对孩子进行爱国主义教育，培养孩子初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文，使孩子充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些经文，可以培养孩子爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。
3、诵读活动全面提升了孩子的综合素质。
通过各种形式的中华经典诵读活动，好在：
一，激发了孩子诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。
二、开拓了孩子的视野，孩子知道了“诗前幕后故事”、，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。
三、能够掌握一定的诵读的内容，并能运用，部分孩子还能把学到的内容回家讲给自己的爸爸妈妈。
四、孩子良好的道德习惯和文明行为不断形成。
在活动中极大的丰富自身的文化底蕴，经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我园带来了勃勃生机。
三、改进措施
结合我园实际，精心设计活动方案，根据方案织开展 一系列的经典诵读活动。如经典黑板报、手抄报比赛活动，利用音乐课教孩子唱古诗文歌曲，利用我园宣传栏摘选名言警句以及古诗文配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展“感恩父母”、“感恩祖国”主题班会活动，把经典诵读活动推向高潮。
乌什县第二幼儿园二0一一年
六年级开展经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财......
桃江学校古诗词诵读比赛活动总结读书节活动已经在我校顺利开展了一个多月时间，读书已成为每位老师和学生的一种习惯。古诗词更是华夏文明的瑰宝，是连绵千里不断的烽垛，是璀璨的......
低年级组经典诵读活动总结王威 王天杰中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，浓缩了华夏五千年的思想精粹，是我们民族文化的瑰宝。它......
侯集乡中心小学“诵经典，感母恩”教育活动总结为了活跃校园文化，让广大青少年儿童在诵读中华经典文化中启迪心志，陶冶情操，加强修养。更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生......
龙湖学校六年级古诗文诵读教学工作总结 （2017—2018学年第一学期）六（ ）班 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具......
