“学讲一个传统故事”活动总结_小学讲故事活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 14:30:40 收藏本文下载本文
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“学讲一个传统故事”活动总结

一年级二班 刘国强

为深入贯彻落实习近平总书记“六一”重要讲话精神,发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,在寒假、春节期间我班学生开展了“学讲一个传统故事”活动。并于开学后3月8日,在班内举行了以“学讲一个传统故事”为主题的讲故事比赛。

此次比赛活动是经过了一个寒假的积极准备,在各位家长积极地配合下完成的。同学们的故事讲的是声情并茂、有声有色,赢得学生和老师阵阵热烈的掌声。

总结本次比赛,有以下几个特点:

1、教师及家长指导认真,选手靓妆登场,激情投入,高潮迭起,令老师和学生既紧张又兴奋。

2、选手比赛时的面部表情非常丰富,肢体语言大方得体,声音抑扬顿挫,增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。

3、通过讲故事孩子们更深刻的体验感受到了中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,从小做起,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,在大家的共同努力下,此次比赛可以说是一次高水平的比赛,我们要总结经验,争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。本次活动结束了,但在今后的时间,我们要继续努力,把讲故事活动形式多样化,力争人人会讲故事,并长久地把这项活动坚持下去,从而为孩子们营造一个良好的阅读氛围,提高学生的口语表达能力。

2015年3月8日

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