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2009——2010学年学生常见病防治工作方案
一、指导思想
以《学校卫生工作条例》为依据，重视学生的身心健康发展，加强学生的自我教育，自我管理能力，使学校卫生工作又上一个新台阶。
二、工作目标
加强学校卫生工作的管理，创造良好的校园卫生环境，让学生人人享，有健康教育，加强常见病的防治。把学校卫生工作落到实处。
三、主要工作措施
1、抓好防病工作，组织开展一年一度的体检工作，做流行病的预防工作。
2、设立卫生监督岗，对各班卫生进行监督。
3、充分利用广播、电视对学生进行卫生知识宣传。
4、落实眼保操的播放。
5、重视健康教育，认真备好、上好每一节健康课，并在学期期末进行检测。
6、对学生的个人卫生进行抽查，对不合格的学生及时提出批语和意见。
四、常见病防治措施 近视眼的防治
1、防治目标：将新发近视率控制在3%以下。
2、防治措施：抓眼操质量，进行眼操评比、培养学生正确的读写坐姿。学生两周调换一次座位。做好家长工作，加强学生视力矫正治疗。
3、效果评价：做好三率统计、治疗记录 口腔疾病的防治
1、防治目标：六年级学生的龋均控制在0.5,保健牙刷，含氟牙膏，含氟牙膏的使用率在90%以上。
2、措施：①教育学生使用保健牙刷，含氟防龋牙膏，使用率达到90%以上；②要求患恒牙浅中龋的学生在在校接受治疗。③学校有计划地开展预防性群体治疗。
3、效果评价：进行充填率、受治率，龋均的统计，做好群体治疗的工作记录。
沙眼的防治
1、防治目标：患病率控制在5%以下。
2、措施：每年学生常规体检时进行普查沙眼，校医监督学生每日在校利用利福平眼药水治疗。
3、效果评价：做治疗效果观察记录，统计患病率，作同期比较。贫血防治
1、防治目标：患病率控制在10%以下。
2、措施：按照上级计划，两年为学生普查一次血色素，学生对贫血的学生除通知家长外，统一采取治疗措施，对血色素低于10克以下的学生，要通知家长到医院诊治，校医室进行观察。
3、效果评价：进行贫血患病率的统计，学生受治记录。
九联小学2009——2010学年度常见病防治工作总结
一年来，在各级政府的关怀下，在学校行政大力支持下，我们认真贯彻实施“三个代表”重要的思想，以改革创新的精神，努力作好各项工作，为学校工作再上一个新台阶作出了应有的贡献。回顾本学年我校的学校常见病防治工作，现简要小结如下：
一、思想再发动，认识再提高。
学年初，学校专门召开了由全体教师参加的体卫工作会议，专门研究讲座学校的体育及卫生工作，明确提出新学期卫生工作的要求，对学校卫生工作中的食堂卫生、学校大环境卫生、厕所卫生、健康教育、学生个人卫生的养成教育分次进行量化细化。同时，对学校的大环境继续整治提出了新的方案，进一步提高全体干部教师对学校卫生工作条线的分工及职责进行再明确，为新学期学校卫生工作的开展奠定了思想及政治上的基础。
二、舆论抓宣传，活动抓落实
1、抓舆论宣传。
学期初，教导处抓住三月份的“学雷锋”活动月机会，主动与少先队大队部联系，利用集体晨会及班级晨周会的时间再次重温班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合期初的卫生评比及个人卫生检查情况大讲特讲，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
2、抓班级、学校卫生网络建设。
在原有学校卫生领导班子的基础上，要求各班建立班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
3、抓卫生服务质量的提高。
本学期，学校专门任命了一名学校清洁管理员，负责督促检查学校的厕所、垃圾箱及包干区卫生，及时做好信息反馈，及时掌握苗头性问题，及时解决，也减轻了学生在清洁工作中的负担。
学校食堂工作的好坏直接连系着广大师生的健康及工作学习积极性，除进一步健全炊事员的各项制度外，对食堂的清洁工作及工作态度情况进行定期检查考核，使工作人员时时牢记服务师生，服务教学这一宗旨。
4、抓健康教育的开展。
健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。本学期除要求继续做到“五个有”以外，学校还开展了防近周、无烟日、环境日、口腔卫生保健教育宣传教育活动。学校卫生室进行了冬令、春季卫生教学宣传讲座，使学生对常见病、卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。
5、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，班级坚持做好每天晨检工作，学校每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
6、抓好学生健康监测，扎实开展学生常见病防治。
抓好学生健康监测是学校卫生工作的重要内容，学校卫生室通过定期健康体检，掌握学生的生长发育水平和健康动态，并配合市卫生防疫部门积极开展近视眼、龋齿、沙眼、肠道寄生虫、贫血、营养不良与肥胖的防治。
成绩只能说明过去，未来的起点永远在“零”的位置上，在卫生工作中还需进一步下大力气，为学校争创常规管理一流学校而作出应有的努力。
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