某中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动总结_xx中学树转促活动总结

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XX中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”

大讨论活动总结

按照上级文件要求,我校“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动已于4月16日全面结束。此次活动历时一个月,从3月15日开始至4月上16结束,分组织动员、讨论准备、现场讨论,总结提高四个阶段进行。第三阶段活动结束后,我校对此次活动的开展情况进行了全面总结,现总结如下:

一、高度重视,强化活动宣传,营造讨论氛围

我校领导高度重视“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动,召开专题工作会议,成立了以书记、校长XX同志为组长、班子成员为组员的领导小组。召开讨论动员会,组织学习有关“转作风、树形象、促发展、惠民生”的文件精神,明确讨论活动对学校改革发展的意义。

同时,根据上级要求,结合我校实际,制定下发了《XX中学关于转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动的实施方案》,部署了本次活动的具体安排及工作要求,保障了讨论活动的顺利开展。

组织党员干部扪心思考“三个为什么”,即:“入党为什么?在党干什么?为党留什么”,认真回答“三个问题”,即:“为了谁?依靠谁?我是谁?”,号召党员干部进一步增强“六种意识”,即:“政治意识、使命意识、宗旨意识、务实意识、发展

1意识、服务意识”,引导“三大转变”,即:“思想认识大转变、价值追求大转变、工作作风大转变”,为讨论活动的正式开展做好准备。

二、认真学习,深入活动交流,促进认识共同提高

自学校组织动员学习后,我校全体党员干部结合各自工作实际,采取了集中学习、个人自学、集中讨论等形式,先后学习了党的十八大和十八届三中全会精神,习近平总书记系列重要讲话及中央和省、市、区委相关会议、文件精神,制定了严格的学习纪律,对集中学习缺课的人员,落实补课制度,保证了参学率,为大讨论活动的深入开展奠定了基础。

为确保讨论实效,我校还于4月15日组织了正式研讨交流

活动。通过交流思想认识,交流学习心得,互相启发,共同提高。学校各部门、各教职工结合本部门、本工作岗位实际,对照教育教学工作中存在的问题,就“转作风、树形象、促发展、惠民生”和如何办好人民满意的教育,努力推进我校教育均衡发展,全面提升教育教学质量,展开了激烈的讨论。通过本次讨论学校全体党员干部系统地进行了自我反思,增强了责任意识、创新意识和服务意识,思想上达到了创办群众满意教育的共识。

三、进行个人思想剖析,深入开展调研

我校班子成员结合各自工作实际,围绕“入党为什么?在党干什么?为党留什么”,认真回答“三个问题”,即:“为了谁?

依靠谁?我是谁?”这一内容,深入开展自我反思,自我剖析,撰写了个人思想剖析材料。班子成员深入办公室、深入班级,谈体会、谈思路、谈措施,找出攻坚破难、推动学校进步和发展的新思路、新办法。通过加强沟通交流,查找工作不足,提升了工作的实效。

四、反思查找突出问题,制定整改措施

在讨论和深入调研的基础上,针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题,再次召开领导班子会议,集中研究,分析原因,认真查找差距,实事求是制定整改措施。主要围绕需要解决的四大问题,形成思想共识,确定了我校的奋斗赶超目标:

1、创新意识和精神状态问题:通过讨论解决思想不创新、精神不饱满的问题,解决任劳不任怨的问题,积极开展从严治校、教学教研模式探索,实现发展思路、服务理念、服务模式的创新。

2、人才建设和特色办公室建设问题:通过讨论,确定学校发展人才计划、发展专业方向。以青蓝工程为载体,尽快提高青年教师的教育教学水平。在保持学校各、处室现有状况的基础上,加强学科建设,今年特别要在特色学科、备课研讨建设上有新的突破。

3、服务质量和校园安全问题:学校各处室部要充分发挥职能作用,加大监督、检查和培训的力度,加强业务学习,确定服务

至上的教学理念,加强安全检查,消除安全隐患,树立安全至上的指导思想。

4、廉洁从教和教师行业形象问题:通过讨论,坚决杜绝学生家长吃请、课余时间补课等不正之风现象的发生,树立教师良好的行业形象。

“转作风、树形象、促发展、惠民生”思想大讨论活动,使我校党员干部再一次在教育教学管理工作中重新认识了自己,找准了自己和学校的方向,把思想讨论的成果转化为教育教学的实际行动,推动了学校发展的长效机制的建立,促进学校各项工作的落实。今后,我校以服务为先导,立足群众心声,在狠抓学校各项工作的同时,打造真正让群众满意的高中!

XX中学党支部

2014年4月16日

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