汉语文活动年上学期总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大一上学期活动总结”。
拉萨外语学校“深入推广普通话，夯实汉语文基础”
主题校园文化年实施方案
（草案）
为了夯实汉语使用理解的基础，使汉语文真正发挥学习其他学科的工具的作用。经校行政例会研究决定，将2012年定为“拉萨外语学校汉语文主题校园文化年”。为明确职责，协调行动，特制定本方案：
一、指导思想：
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、2010年全国教育工作会议精神、我校“二五”规划、《拉萨外语学校“道德课堂、实效教学”教学综合改革方案》。
二、总体目标：
通过“文化年”活动的开展，在校园内营造浓郁用普通话交流的氛围，形成学生用普通话学习、交流的热潮。夯实汉语使用、理解的基础，使汉语文真正成为学习其他学科的工具，拉动整体提升。
三、实施步骤1、2011年12月14日前出台实施方案。
2、2011年12月20日方案提交校行政例会通过。成立活动组委会办公室，明确分工，活动年正式开始。
3、宣传阶段：2012年3月19日启动仪式，通过宣传栏、黑板报、广播、班会等广泛宣传，做到人人皆知。
4、外部氛围营造阶段：2012年3月14日——2012年3月19日，以一切可能的形式营造外部氛围。横幅、宣传栏、黑板报、口号等内容由语文组提供，具体制作由洛桑负责，悬挂由后勤洛桑次成负责。
5、内涵活动开展阶段：贯穿全年
（1）所有教师（除藏文老师进行藏文教学外）对学生进行教育和从事教学活动必须使用普通话，为学生作出表率。
（2）每天19：00——19：30组织学生观看《新闻联播》。
（3）开通“每周一段”优美语段广播，启动“每周一段” 优美语段流动板报。内容由语文组提供，播音由广播室负责。
（4）每个班级设普通话监督员。
（5）“每月一歌”进广播。（古诗词编的歌，内容由语文组提供）（6）国旗下讲话小组组合，评优。（7）班级征订报刊杂志。
（8）评选汉语文之星，筹办征文比赛、词语速写比赛、演讲比赛、知识竞赛等等。
（9）2012年7月30日前出版语文学习小报。（以上活动详细开展时间及具体实施细则由组委会办公室制定，校行政例会讨论通过后实施）
6、2012年7月上旬组织一次阶段性小结7、2012年12月1日前总结，资料汇总归档，12月晚会上进行各种表彰。
四、组织机构及人员分工
为确保活动有序进行，成立活动组委会。组委会办公室设在语文组。组委会主任：边庆元副校长，整体负责，协调。
组委会副主任：邹晓非书记和洛桑旺堆校长，指导、监督、协调各项工作。
边巴次仁副校长具体指导各种活动组织工作。
组委会办公室主任：常伦保负责综合协调工作。
组委会办公室副主任：严天慧负责总体策划，制定活动具体方案，并且监督计划方案的落实情况检查及文字性文件的整理把关工作，对活动全过程进行过程督导。
骨干成员：常伦保、卢国伦、普琼、洛桑次成、杨宇、洛桑、语文组全体成员。
语文组各位老师分别负责汉语社团指导工作，校园广播内容及其它学生汉语文字作品的指导工作，“每周一段”口语活动，文件起草记录工作，宣传栏布置工作，板报内容审查工作等等。
德育处负责宣传和学生活动组织工作。
办公室负责各种成型文件的整理归档工作及上报文件的审核上报工作。
四、保障
学校将尽一切力量从经费、机制、人员等方面提供最大的保障。全校全体师生员工都必须充分
认识到此项活动对于我校的重要性和必要性。无条件服从活动各项需要，全力支持，积极参与。学校将于年底对活动进行全面评估。对活动本身和突出贡献人员进行表彰评奖活动。
附：硬件补充配置
1、能够打印A4纸张的小型打印机一台。
2、公用台式电脑一台。
3、移动硬盘或U盘一个。
4、荣誉证书、奖状、奖品的购买资金。
5、国旗下小组讲话，准备5个话筒。
6、刻录光盘一盒。
拉萨外语学校“深入推广普通话，夯实汉语文基础”
主题校园文化年实施细则
本细则以拉萨外语学校“深入推广普通话，夯实汉语文基础”主题校园文化年方案为依据。
上学期活动安排
（一）贯穿整个学期的活动。（启起仪式后执行）
（1）所有教师（除藏文老师进行藏文教学外）对学生进行教育和从事教学活动必须使用普通话，为学生作出表率。
（2）每天19：00——19：30组织学生观看《新闻联播》。（3）班级征订报刊杂志。
（4）开通“每周一段”进课堂，要求每天早晚自习前读三遍，由该班级语文教师督促，“每周一段”进广播，各班级须留出“每周一段”的版面。
（5）每个班级设普通话监督员。（3月25日后）
（6）“每月一歌”进广播。（4月开始，每月5日前由语文组准备送拉顿老师处）（7）要求各科教师加强学生阅读能力的培养，多读，多说，多写。
（8）国旗下讲话每个班以小组组合形式进行朗诵，学期末评优（由语文教师评分，年末评优）。（9）宣传栏第一期由组委会负责，主要内容为本次活动的书面宣传介绍，以后各期可以展出学生获奖作品和名单。
（二）具体大型活动
三月份（启动仪式，演讲比赛，每周一段）
1、3月19日（开学的第一周升旗仪式），“汉语文主题校园文化年”启动仪式（由本次活动组委会领导负责）（内容要求语文组提供，制作洛桑负责，悬挂横幅标语由后勤）；
2、3月15日—29日演讲比赛。
（1）3月15日至25日由班主任及汉语文任科教师一起，以班级为单位进行初赛，推荐参赛选手，选出每班普通话监督员。（要求后勤在3月20日前做好印有“普通话监督员”袖标60个。）
（2）3月底进行决赛。表彰定在决赛结束后的第二周升旗仪式举行。
3、3月28日-31日 组委会检查各项任务完成情况并提出整改意见，不合格任务须在此期间
重新修改完成。
四月份-六月份1、4月14日-25日 词语速记比赛
（1）活动海报须于11月9日前贴出，由语文组负责。
（2）各班语文教师于4月14日-20日期间，利用课堂词语听写情况每班选出5——10名学生参加决赛。
（3）4月下旬按年级进行决赛，每个年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余选手为鼓励奖。
（4）决赛题目由语文组各年级老师负责拟定。
（5）高一年级选手参赛地点为礼堂，高二年级参赛地点为食堂一楼。高三年级参赛地点在食堂二楼。（德育处协调）
（6）比赛评委由语文组老师担任，比赛结果于25日前交组委会。
2、4月15日 语文学习讲座。
由语文组优秀老师向学生传授语文学习的方法并进行交流，全体语文组参加。
3、5月9日-20日 语文知识竞赛。
（1）活动海报须于5月9日前贴出，语文组负责。（2）5月15日前，由任科教师推荐5名学生参加决赛。（3）5月18日活动课时间按年级进行决赛。
每个年级设一等奖一名，二等奖两名，其余选手为三等奖。（4）决赛题目由语文组各年级老师负责拟定。
（5）高一年级选手参赛地点为礼堂，高二年级参赛地点为食堂一楼。高三年级参赛地点在食堂二楼。
（6）比赛评委由语文组老师担任，比赛结果于19日前交组委会。
5月21日升旗仪式结束后，由组委会领导对在语文知识竞赛中获奖的同学进行表彰，洛桑负责安排仪式并做好比赛成果宣传；
5、6月15——20日 语文书法比赛。
（1）活动海报须于3日前贴出，由后勤和德育处负责。
（2）各班由班主任组织在本班教室创作，每班由班主任和同学共同选出较好的5幅作品上交组委会，（3）语文组负责评判并于6日前将结果交组委会。
（4）活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其余为鼓励奖。
本周升旗仪式结束后，由组委会领导对在语文书法比赛中获奖的同学进行表彰，洛桑负责安排仪式并做好比赛结果宣传；
七月份（活动小结阶段）
7月初 组委会总结，对本学期的主题活动进行小结。下学期具体活动安排
（一）贯穿整个学期的活动。
（1）所有教师（除藏文老师进行藏文教学外）对学生进行教育和从事教学活动必须使用普通话，为学生作出表率。
（2）每天19：00——19：30组织学生观看《新闻联播》。
（3）班级征订报刊杂志。要求每个晚自习第一节开始安排一人讲故事，或读新闻等（3分钟时间）。
（4）开通“每周一段”进课堂，要求每天早晚自习前读一遍，“每周一段”进广播，各班级和单位办黑板报（包括班级和支部板报）和宣传栏须留出“每周一段”的版面。
（5）每个班级设普通话监督员。
（6）“每月一歌”进广播。（每月5日前由语文组准备送拉顿老师处）（7）要求各科教师加强学生阅读能力的培养，多读，多说，多写。（8）国旗下讲话每个班以小组组合形式进行演讲，学期末评优。
（9）宣传栏第一期由组委会负责，主要内容为本次活动的书面宣传介绍，以后各期可以展出学生获奖作品和名单。
（二）具体大型活动1、8月中旬，语文学习交流。
请我校在这次高考中语文优秀者，或进步较大的毕业生为同学传授经验。（每个毕业班任负责安排一人。）
2、8月20日—9月10日歌唱比赛。
（1）活动海报须于8月19日前贴出，由后勤和德育处负责。（2）8月20日至9月5日准备阶段，推荐参赛选手。
（3）演唱内容必须是文学性较强的歌曲（如古诗词改编的歌曲等）。（3）9月9日底进行决赛。表彰定在决赛结束后的下周升旗仪式举行。
3、9月中旬，语文学习交流。
由语文刚带毕业班的语文教师进行语文学习指导，全体参加。
5、9月20日-10月15日，诗歌朗读比赛。
（1）活动海报须于9月19日前贴出，由后勤和德育处负责。
（2）9月20日-9月30日，初期准备阶段，班主任与科任教师选派参赛者。
（3）10月1日-10月14日选手准备阶段，班主任与科任教师进行适当的指导。
（4）10月15日进行决赛，表彰定在决赛结束后的下周升旗仪式举行。
6、10月下旬，语文学习交流。
各年级由班主任和语文老师推荐语文学习能手参加交流活动，互相学习优秀的语文学习方法，交流学习心得，回到班级后向本班同学做报告。本活动由语文组负责。
7、10月20日-11月5日，征文比赛。
（1）活动海报须于10月19日前贴出，由后勤和德育处负责。
（2）10月20日-11月3日，由班主任与科任教师选派参赛者。
（3）决赛题由语文组老师拟定。
（4）11月5日利用晚自习进行决赛，表彰定在决赛结束后的下周升旗仪式举行。
8、11月10日-12月5日，辩论赛。
（1）活动海报须于11月9日前贴出，由后勤和德育处负责。（2）辩论内容由语文组老师指定。
（3）由班主任与科任教师选派参赛者，每班5人。
（4）11月10日-12月4日为准备阶段。
（5）12月5日为决赛，表彰定在决赛结束后的下周升旗仪式举行。
9、语文学习交流。
由各班任科老师负责，指导期末备考工作。
10、组委会总结表彰
（1）评选学期“语文之星”，各班级根据本班学生学期参加活动的情况评选本班语文之星，每班2名。评选结果于12月10日前报组委会。
（2）组委会总结表彰大会由组委会领导讲话，对本学年的主题活动进行小结并指导下一年的工作。
拉萨外语学校“深入推广普通话，夯实汉语文基础”
主题校园文化年组委会
2012年03月04日
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