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课程设计总结
10gb国贸（1）班
众所周知，管理信息系统是为了适应现代化管理的需要，在管理科学、系统科学、信息科学和计算机科学等学科的基础上形成的一门科学。在现代化管理中，计算机管理信息系统已经成为企业管理不可缺少的帮手，它的广泛应用已经成为管理现代化的重要标志。而伴随着经济和科技的发展，社会的各行各业对信息的收集处理和加工的效率和质量都提出了新的要求，尤其是在管理方面为了提高管理和决策的质量，对信息的方方面面提出了更高的要求。作为一名国际经济与贸易的学生来说，学会运用管理信息系统进行信息处理也不可或缺的。
通过这次课程设计，让我从理论上认识了解了管理信息系统设计的步骤方法，从整体上对管理信息系统有了较全面和深入的理解。在分析了系统开发的背景、意义、目标以及可行性分析与需求分析后，用它绘制了系统的管理信息系统结构功能图、业务流程图、数据流程图，并编制了相应的数据字典。首先，系统分析阶段，是考验我们分析问题的能力和对理论知识掌握的熟练程度的阶段。同时，对设计人员的态度也有很高要求。一个良好的系统分析离不开工作人员耐心细致地工作，只有通过耐心细致的工作才能将系统的方方面面的问题分析清楚，为下一步工作打下好的基础。然后，在系统设计阶段，主要是对数据库进行分析和设计。在进行功能结构图设计和代码设计、输入设计时，我们遇到了点困难，但是经过小组讨论和对以前知识的复习与思考，还是找到了解决方案。同时，也体会到了管理信息系统的开发思想，大致了解了整个系统的逻辑关系。不过，在设计过程中，由于阅历不丰富、考虑不周全、收集的资料不详细等众多因素，思前虑后的浪费了很多时间在设计上。由此可见，系统分析及管理系统的设计都不是随随便便能出得来的，与它相关的联系是十分多的。其实，这个设计能够顺利完成，离不开团队的合作，是大家汗水的结晶。可以说，这次实践带给我最大的收获，就是提高了我的团队合作能力和分析解决问题的能力。在完成任务过程中，我们一直坚持取长补短、互相帮助的原则。比如在我负责的代码设计部分，也是靠大家的帮助才解决了那些问题。
最后，在这次实践过程中，我也发现了自身存在着许多不足之处。例如部分课本知识掌握得不够牢固，对问题思考不够深入严谨。把理论转化为实践的能力有待提高等。特别是会经常因为前面设计的不合理或数据错误，导致后面的工作无法继续，需要回头去修改前面的部分，这是个人疏忽的问题。现在遇到的话还不怎么要紧，但是要从现在开始注意起自己在这个方面的不足，避免以后在工作中出错，给公司带来损失。同时，也要谢谢老师的耐心指导，在今后的学习中我一定会更积极的自主学习相关知识，为提高自己的知识和技能而努力！
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