总结是我们对于过去一段时间的工作和学习成果的回顾,对我们的进步起到重要作用。在总结中,可以提出自己对未来的学习和工作的改进和计划,展示自己的发展潜力和目标。总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要环节。写一份总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。总结是进一步提升自己的重要方式,它可以让我们更好地规划未来的发展方向。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是关于总结的一些优秀范文,供大家参考和借鉴。
老人福利院慰问活动总结篇一
六一即将到来,5月28日上午未央区执法局工会带领我局人员到西安市儿童福利院对福利院的孩子们进行慰问,给孩子们带去了书包、学习用品、3台电脑还有3箱零食、衣物等慰问品。在活动区门前挤满了四、五岁的男女儿童,他们的眼神里充满的期待、兴奋。他们有的把我们的手拉得紧紧的,有的把我们的脚抱得动都不能动,有的在高兴地喊着“我要抱,我要抱”,有的反而有点怕就偷偷地躲在一边。这时候我的心酸酸的,我向教职工了解了这里的一些情况。大家都忙着回应孩子们的最基本的需求--抱一下、亲一下、哄一下,我们给每个孩子发放零食,顿时,整个活动区里充满了爱的气息。
回来之后大家的感慨很深,深深地认识到:自己比起那些孩子太幸福了!有亲人的爱护!有健康的身体!我们要珍惜自己拥有的一切!以后要多关心亲人,朋友、同事、有困难的人、需要帮助的人等等。
老人福利院慰问活动总结篇二
我与舍友来到某某市某某区社会福利院进行了为期一天的社会实践活动。这一天的经历,让我们收获了很多,也成长了许多。
我和舍友提着一大堆吃的来到了孤儿院。探访孤儿时,每个孤儿都呈现“冷漠”“呆滞”和“无视”的表情,我们分发了我们带去的零食时,大部分的小孩都伸出了小手,但有一些小孩盯着我们发的零食,却没有伸出手。当我们把零食给他们时,他们一脸的笑容,迫不及待地打开我们给点零食,吃得津津有味。当我们试着与他们聊天,询问他们的一些情况时,却没有人理我们,带我们来的阿姨跟我们解释说:“他们只是现在跟你们不熟,一会就会好了。”我们笑了笑说:“恩,我们明白。”过了一会儿,我们与孩子打成了一片,每个小孩都变得活泼,我们玩得非常开心。
过了一会儿,我们与孩子分别,来到了养老院,陪伴那里的老人,有的老人是参加过战争的,有的是被自己孩子送到这的。一张张慈祥的脸庞,充满了历史的沧桑。我们与老人聊天,为他们做义务劳动,为他们的生活增添欢乐。在与他们交流过程中,我们发现老人是很渴望与别人交流的,他们并没有失去生活的信心,我们耐心听她们将他们经历的事,我们的努力给老人带来了喜悦,幸福和满足,看到老人脸上洋溢的笑容是这么灿烂,我们也笑了,整个养老院充满了欢声笑语。
我们了解到,特闷有时间的时候会在楼下的树荫下休息或着是在楼上看一下电视后玩一下麻将,也有的是到楼下做一些简单的锻炼,因此老人在这里也可算是可以晚年安康了。
经过一天的时间,我明白我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户:他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应该号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱!
老人福利院慰问活动总结篇三
20--年12月23日下午2:30,八方小学政教处组织部分队干部乘车前往咸阳市儿童福利院去看望生活在那里的孩子们。大约下午三点半我们一行人到达儿童福利院。
来到福利院,我们做完登记后,在福利院老师的带领下来到一间教室,那儿的孩子均在五六岁到十一二岁之间,当时他们正在看动画片“火影忍者”。因担心孩子们对我们的突然造访感到纳闷不理解,我们首先坐到了他们中间和他们一块分享自己儿时也曾非常喜欢的动画片。看了一会儿动画片后,我们慢慢地开始跟他们聊天,问他们一些日常生活情况,比如上几年级了,在哪儿上学,平时都有什么娱乐活动等。通过对孩子们的了解我们发现这些孩子心态都很积极健康,没有想象中孤儿的那种自卑或者因缺少父爱母爱导致的种种拘束等等,有的孩子还非常活泼,拉着我们几个的手让我们跟他一起玩,孩子们积极乐观的心态让我们感到很高兴。与孩子们熟悉之后,协会成员便把我们带去的一些棒棒糖等小食物送给了孩子们,孩子们接到小礼物后显得很高兴,看到他们一个个脸上洋溢的欢乐笑容我们感到更加欣慰与轻松。之后大家一起做起了“老鹰捉小鸡”等游戏。大约4:30,我们告别了孩子们,开始返回学校。
此次活动虽然参与人数不多,但活动还是按时举行,并取得了圆满成功。而且,在返程之前我们又向福利院的老师询问了一些具体情况,包括我们可以为福利院做哪些事,我们应该怎样帮助福利院中的儿童,为帮助福利院及孩子的发展贡献一份力量等,那里的领导和老师也认真地为我们提了一些建议,为我们以后举办类似活动积累了宝贵的经验。
以后再举办此类活动一定会加以改进。希望我们八方小学会越办越好,也希望我们能为那些缺少关爱的的儿童送去更多温暖!
老人福利院慰问活动总结篇四
今天我们班上的几位同学来到了敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱势群体,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
今天,我们选择敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员,想去采访他们,这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老。
人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。
现在离那次慰问敬老院已经相隔有段时间,可我依然还是会想起那位百岁面前老人,老党员。他的笑脸时常浮现在我面前。我想如果有空的话,我一定会去在看望他老人家的。人生七十古来稀,何况接近百岁。他是历史的见证人,是中国文化建设的见证人。
志愿者——————一个新时代的名词,那是一帮有志青年,怀着自己的梦想前进,但与过去相比不变的依旧是那长征精神。从意义上来说,这时我们成长了。一次敬老院的慰问,使我们跨越时间和空间的局限访问了那些老人年轻时的点点滴滴。我想那就是生命所创造的财富,异常珍贵。
十年,二十年,三年,四十年……当我们老的时候,是否可能在那个时候又会想起那时候的老人,是否又能过的比他们幸福呢?这一切都是问号,自己的人生由自己来把握。那个时候或许我们也成为历史的功臣,成为新中国历史长流中璀璨的一个颗心。
通过这期活动,同学们体会到了老人们经历沧桑后对生命一如既往的热爱,懂得了如何关爱老人,了解到如何在平淡的生活中体验生命之美,也使同学们懂得了珍爱生命,热爱生活。我们有理由相信,在以后的岁月里,同学们会更加热爱生命,在学习与生活中努力创造出生命之美。
老人福利院慰问活动总结篇五
我们都怀着好奇、渴望的心情来到了沈阳市儿童福利院,一到门口迎来的是一位满脸笑容的教职工,在她的指引下我们把车上的捐赠物资送进了他们的办公室,我们一放下物资就迫不及待的走到了儿童活动区。
在活动区门前挤满三十多个十四岁以下的男女儿童,他们的眼神里充满的期待、兴奋。我们一进去,他们有的把我们的手拉得紧紧的,有的把我们的脚抱得动都不能动,有的在高兴地喊着“我要抱,我要抱”,有的反而有点怕就偷偷地躲在一边。这时候我的心酸酸的,我向教职工了解了这里的一些情况。大家都忙着回应孩子们的最基本的需求--抱一下、亲一下、哄一下,顿时,整个活动区里热热闹闹的,到处都充满的爱的空气。我们在那大概呆了一个小时才依依不舍的离开,这时有些同事的眼睛是通红的。
院心理协会。
老人福利院慰问活动总结篇六
20xx年2月11日,我与舍友来到海口市琼山区社会福利院进行了为期一天的社会实践活动。这一天的经历,让我们收获了很多,也成长了许多。
我和舍友提着一大堆吃的来到了孤儿院。探访孤儿时,每个孤儿都呈现“冷漠”“呆滞”和“无视”的表情,我们分发了我们带去的零食时,大部分的小孩都伸出了小手,但有一些小孩盯着我们发的零食,却没有伸出手。当我们把零食给他们时,他们一脸的笑容,迫不及待地打开我们给点零食,吃得津津有味。当我们试着与他们聊天,询问他们的一些情况时,却没有人理我们,带我们来的阿姨跟我们解释说:“他们只是现在跟你们不熟,一会就会好了。”我们笑了笑说:“恩,我们明白。”过了一会儿,我们与孩子打成了一片,每个小孩都变得活泼,我们玩得非常开心。
过了一会儿,我们与孩子分别,来到了养老院,陪伴那里的老人,有的老人是参加过战争的,有的是被自己孩子送到这的'。一张张慈祥的脸庞,充满了历史的沧桑。我们与老人聊天,为他们做义务劳动,为他们的生活增添欢乐。在与他们交流过程中,我们发现老人是很渴望与别人交流的,他们并没有失去生活的信心,我们耐心听她们将他们经历的事,我们的努力给老人带来了喜悦,幸福和满足,看到老人脸上洋溢的笑容是这么灿烂,我们也笑了,整个养老院充满了欢声笑语。
我们了解到,特闷有时间的时候会在楼下的树荫下休息或着是在楼上看一下电视后玩一下麻将,也有的是到楼下做一些简单的锻炼,因此老人在这里也可算是可以晚年安康了。
经过一天的时间,我明白我们应该向弱势群众伸出援助之手,打开他们紧闭的心灵窗户:他们需要爱,需要我们的支持,关爱,作为学生,我们应该号召广大人民来关注弱势群体,他们的环境太安静,需要喧闹,需要我们带给他们这热情的欢唱!
老人福利院慰问活动总结篇七
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
2、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德。
通过校园广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3、积极组织学生开展敬老爱老活动。
在学校组织学生,在活动期间,广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。一是我当一天家,帮父母洗衣、做饭、买菜;二是陪一陪爷爷奶奶、姥爷姥姥;三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝福短信;四是在村内走访一户空巢老人,帮他(她)们打扫卫生或搞一次慰问活动。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校学生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。
通过一系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
老人福利院慰问活动总结篇八
今年是第xx届敬老节,结合本届敬老节“维护老年人权益”的活动主题和二年级学生的年龄特点,我是从一下几个方面引导学生开展活动的。
首先,我把敬老节作为本次主题班会的核心,考虑到学生年龄小信息来源较窄,我首先在班会上让学生读“敬老节”这三个字,并让学生充分发言说说怎样理解“敬老”这个词,让学生懂得尊敬老人是中华民族的传统美德,然后让学生知道今年敬老节的时间是10月13日。
接着,我进一步引导学生说说家里都有哪些老人,让学生在心里指导家长自己的爷爷、奶奶、外公、外婆是自己应该关心和尊敬的老人。并且说说这些老人现在和谁住在一起,身体怎么样,生活过得好不好等等。
然后,我接着启发学生说说家里的老人最需要什么样的关心,自己平时为他们做过什么事,家里的爸爸妈妈是怎样对待他们的,自己现在最想为他们做点什么。让学生充分认识到老年人的孤独、弱势,他们最需要家人的关心问候、相扶相持,他们最需要家的温暖和亲人的陪伴。从心底唤醒和激发孩子对老年人的爱,让他们意识到自己的行动对于老年人是怎样的重要。
同时,我进行扩展,引导学生明白在平时不但要尊敬和关爱家中的老年人,还要尊敬社会上的每一个老年人,要发扬中华民族爱老敬老养老的传统美德,从自己做起,从现在做起。
趁热打铁,我对学生提出了希望,布置了任务,要求学生在本周周末做一件自己最想为家里和身边的老人最想做的事情,如:洗一次脚;打一个问候的电话;买一件有意义的礼物;陪老人散一次步;和爸爸妈妈回一次老家;带老人检查一次身体;接老人来家里住住等等,再以日记的形式写下来,有条件的把照片拍下来作为珍贵记忆。我想,只要在学生有效的心灵里之下敬老爱老的种子,那么它一定会在孩子小小的心田里生根发芽,开出最美的花朵。
老人福利院慰问活动总结篇九
在“敬老节、敬老宣传月”到来之际,为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围,我校开展了“敬老节”活动,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖。
本次活动的主题是“传承中华美德、弘扬中华文化”。我校开展了丰富多彩的活动,表达对老年人的关爱。
1、“敬老月”期间,我校广泛开展走访慰问送温暖活动,切实关心老年人生活,倾听他们的心声,帮助解决他们的实际困难。
2、我校加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度,积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查,切实把各项惠老和老年优待政策落到实处。
3、我校积极动员组织我校的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动,以满足老年人的文化需求,促进老年人的身心健康,丰富离退休老干部的精神文化生活。
4、号召全体教职工,为父母长辈献一份爱心,给父母长辈写慰问信、帮助父母做家务。
5、在学生中开展尊老敬老主题教育,组织少先队员、团员到敬老院献爱心。
唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事,解决实际困难,切实保障老年人的权益,促进社会的和谐、稳定、健康发展。
老人福利院慰问活动总结篇十
20xx年13月13日的早晨,我们电信学院e光志愿者服务队40来个队员来到广州芳村鹤洞路造船厂老人院慰问。活动取得了不错的成果,大家都表示受益良多。
这是05级志愿者服务队成立以来的第一次活动,大家都体现了极大的热情。从节目的安排,物质的准备还有包车,无论是干事还是队员,大家都认真合作,积极踊跃的准备。尽管经验不足,遇到不少问题,但是每个人却都干劲十足,毫无怨言。队员们更是利用课余时间,为老人们各自准备了一份小礼物。
坐上车后很快就来到了老人院,院里的负责人热情地招待了我们。院里环境很好,老人们看上去都很健康。当我们听到老人们8点就坐在会场等我们的时候,大家无不感动。
于是我们马上就给老人们表演节目,或唱歌、或小品、或吉他……节目进行得很顺利。虽然水平有限,但是这却是队员们辛苦排练的成果,就凭着我们这股认真劲,老人们都看得开心。有一个婆婆,从节目开始到结束一直使劲地鼓掌,这更让我们倍受鼓舞。
节目过后大家把各自准备的小礼物送给老人,又很认真地听院里的负责人给我们介绍了老人院的情况,与老人们愉快地交谈,争着跟公公婆婆们合影留恋。我们发现,很多老人都很可爱,而且很乐观,跟他们聊天非常开心。他们一边乐悠悠地说这里环境好啊,有很多伴啊,一边又高兴地说着他们的孙子孙女也跟我们一般大,都很懂事。我们志愿者里面有10来个不是广东的,不懂讲粤语,但靠着翻译,看着老人们高兴地表情,心里也是乐滋滋的。
一个婆婆说:“你们来看望我们,真的很开心!”
这比任何话都让我们感到欣慰!
临走的时候,几个老人在楼上使劲地跟我们挥手告别。其实不舍的还有我们……
时间总是过得非常快,短短的慰问活动结束了。这次活动,不仅是我们给老人们带来节目,更多的是我们从老人们身上学到他们那种乐观向上的生活态度,时刻激励着我们。
今天我们班上的几位同学来到了敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱势群体,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
今天,我们选择敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员,想去采访他们,这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。
老人福利院慰问活动总结篇十一
2月12日,一个再普通不过的日子,却又是一个值得回忆的日子。
看着年迈孤独的老人们,心里的第一个感觉是:难受!来到家里,冷清的房子里一片沉寂,没有一点声气。于是,我们小心翼翼的和老人们交谈,谈论些他们愿意谈论的事情。毕竟我们不是记者,不是以强者的身份来看望他们,不是以强者的身份来给予他们同情,我们只是一个后辈,只希望用我们的努力让老人们的生活能多一些鲜活的色彩,让老人们的生活少一些忧郁。随后,我们帮助老人打扫卫生,收拾家务。老人们看着我们扫地,心里也有一种说不出的感受。看到我们的劳动成果,虽然是很小的帮助,但是心里也是美滋滋的。
在和他们的聊天中,他们的言语让我们体会到一个孤寡老人的痛苦,一个孤寡老人的孤单,他们需要大家的关心,大家的呵护。孤寡老人最怕的就是寂寞,我们应该用那颗热挚的心来温暖老人心底的那块“寒冰”。
他们的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵:这世上不幸的人有很多,他们不能跟正常人一样享受正常的生活,每当见到别人的笑容,积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全,天资聪明,这已经是上苍赐给我们最好的“礼物”,我们应该好好珍惜这份来之不易的“礼物”,让这份“礼物”得以发挥,展示出它最耀眼的一面!
时间总是很快的,很快就要和老人道别了,看着老人们用着期盼的眼光看着我我们,心中一种说不出的感受。我们真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人,给他们一些帮助,在此,我诚恳的呼吁大家一起去关怀一下这些老人,别再让你我成为下一个他们。
如果您家里有一个孩子,请告诉他,孝敬老人乃做人之本。
如果您身边有一个老人,请走近他,让他感受到晚年的温馨。
如果您是一位成功人士,请率先垂范,与老人分享您成就的甘甜。
如果您是一位有识之士,请献计献策,为老年人营造金色的家?
老人,他们也年轻过。年轻人,我们也将老去。善待老人就等于善待自己。
今天我们班上的几位同学来到了敬老院,看望住在那里的老人。老人们一看到冒着严寒赶来看望他们的学生,立刻关心起来,拉着我们的手问寒问暖,十分关心我们各方面的情况,体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀。我也详细询问各位老人的生活起居情况,与老人们聊起了家常,帮助他们打扫卫生,很快就融入其中。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是老人与大学生之间心与心的交流与沟通。
当今社会,不知道孝敬老人的人不在少数,他们忘记了他们的父母含辛茹苦的把他们拉扯,在自己有能力挣钱吃饭后,就将年老的父母给抛弃!任由他们艰苦度日。
在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,老人需要社会的关心,社会也应该给予这些老人一定的关注。敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通,明白老人的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。老人,他们是社会的弱势群体,可曾经他们也是社会的创造者,祖国之栋梁!
到敬老院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。
老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来!
今天,我们选择敬老院,主要有两个原因:一是关心老人还是应该从身边做起,我们身边就有老人。二是我们以为敬老院里可能会有过去参加红军的老党员,想去采访他们,这一点引起大多数同学的兴趣。
在许多人眼里,敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在,许多子女成群的'老
人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部,也有艺术工作者。选择敬老院,因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相近的人生观念,让他们更能感到夕阳无限好。
我想,只要我们在自己的人生中付出过,努力过,无论成败,我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象,那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢?一定会的。
老人福利院慰问活动总结篇十二
今年x月x日是我国第x个敬老日,为xx敬老的良好社会氛围,xx街道社区卫生服务中心根据区社管中心相关要求,在敬老月期间,紧密围绕敬老助老,从我做起的活动主题,开展了形式多样、内容丰富的各类活动。现将活动总结如下:
中心党政领导多次在办公会上就敬老月活动进行讨论,制定详细的工作计划和组织网络,确保敬老月活动与社区卫生工作相结合,促进医患关系健康发展。
中心充分运用宣传栏、电子屏幕、院刊等工具和媒介,在内部对敬老月进行广泛宣传,号召全体职工尊老爱老敬老,营造良好的氛围。x月x日中午,中心领导与退休职工欢聚一堂,共庆重阳佳节,并祝愿老同志们身体健康。
1.x月x日上午x点至x点,我中心与xx、xx、xx以及区人民医院等医疗机构,开展社区义诊服务,向社区居民进行中医药知识宣传,发放宣传资料,提供健康咨询服务,并为居民测量血压,吸引了社区广大居民的参与。
2.x月x日上午,我中心为xx社区的离休干部们举办了一次题为秋冬季保健的讲座针灸科xx医生从中医理论和营养学入手,针对老年人目前的年龄状况、身体健康状况,围绕秋冬季的特点、起居养生、精神调摄、饮食调理、运动保健等多方面的话题与在座的离休干部们进行了交流。之后,我中心的陈林波院长与丁鸣医生还为现场的离休干部们测量血压。讲座结束后,许多老同志都意犹未尽,纷纷表示要有这样的讲座他们还来参加。
3.敬老月期间,我中心预防保健科举办了本年度的xx街道健康大讲堂,由中心副主任xx医师主讲,围绕高血压病的保健知识,为社区73名居民讲解了高血压病的认知状况、诊断和分级、易患因素、危害、治疗等,受到了广大居民,尤其是老年人的强烈响应,均称受益匪浅。同时,中心还在社区中积极推广公健操,以传帮带教的方式为60多名社区群众传授了五脏养生操。
老人福利院慰问活动总结篇十三
“老吾老以及人之老”,尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。我组织学生参加本次活动是秉承尊敬老人,关爱老人的宗旨,让学生参与实践,一方面给老人送去了温暖,另一方面,通过慰问服务,启发了学生在公益活动中寻找能使学生受到教育有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。
20xx年x月x日
小学二年班级学雷锋小组成员
8月16号下午,我带领班级学雷锋小组的几名学生到敬老院进行慰问,我们买了面包、香蕉等慰问品,大家的心情都无比的激动。下午3点钟在学校的大门口集合,然后大家就坐车出发。
活动第一项:给老人分发水果、面包,让他们享受温暖。老人们很有顺序地坐成了一排,小朋友拿着香蕉,剥皮后送到爷爷、奶奶的手中,看着爷爷、奶奶开心的笑容,他们也乐在其中,我也在心中乐开了花。
活动第二项:表演节目:老人们来到了活动室,孩子们给爷爷、奶奶唱歌、跳舞,还有的小朋友从家里带来了电子琴,给老人们演奏,尽管在演奏过程中有一些失误,可老人们还是时而鼓掌,时而哈哈大笑。
活动第三项:陪老人开心:我让他们每人去一个老人身边,陪他们说说话,帮他们捶捶背、揉揉肩,由于孩子们比较小,看起来都很可爱,有的老人忍不住把他们抱在怀里,像自己的孙子、孙女一样,问这问那,老人们此时好像又回到了家的怀抱。
活动第四项:赠送记念品:小朋友都拿了自己喜欢的画、泥塑等小物品,送给了老人们,老人们高兴地说:“谢谢你们,我会时常拿出来看的。”
干净净。接着,有两个小朋友给这位老奶奶洗脚、擦脚,瞧,这个小朋友擦的多仔细呀!让老人感到了意外地幸福。
活动第六项:全体参加本次走进敬老院活动的同学在敬老院门口留影。活动结束。
在本次活动中,每位同学都很积极的找事做,在家都是小皇帝、小公主的他们,今天都表现地非常出色,积极地投入进了各项活动之中。百善孝为先,走进老人,关爱老人,孝敬老人,是我们中华民族的传统美德。愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。活动虽然已经圆满结束,但是给老人们的温暖一直都不会停歇,经过这一次,我们每个人的心中都有一个希冀,那就是希望我们的老人们能时时刻刻的感受到社会大家庭的温暖,希望他们能幸福的安度晚年,也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!
老人福利院慰问活动总结篇十四
在“敬老节、敬老宣传月”到来之际,为了弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围,我校开展了“敬老节”活动,让广大老年人切实感受到党和政府的关怀和温暖。
本次活动的主题是“传承中华美德、弘扬中华文化”。我校开展了丰富多彩的活动,表达对老年人的关爱。1.“敬老月”期间,我校广泛开展走访慰问送温暖活动,切实关心老年人生活,倾听他们的`心声,帮助解决他们的实际困难。2.我校加大对《中华人民共和国老年人权益保障法》的宣传力度,积极开展老年优待政策和有关涉老政策落实情况的检查,切实把各项惠老和老年优待政策落到实处。3.我校积极动员组织我校的离退休人员参加老年人活动中心开展的一系列活动,以满足老年人的文化需求,促进老年人的身心健康,丰富离退休老干部的精神文化生活。4.号召全体教职工,为父母长辈献一份爱心,给父母长辈写慰问信、帮助父母做家务。5.在学生中开展尊老敬老主题教育,组织少先队员、团员到敬老院献爱心。
唤起大家尊老敬老的社会意识,为老年人实实在在地做好事,解决实际困难,切实保障老年人的权益,促进社会的和谐、稳定、健康发展。
范文不知不觉中一个精彩的活动结束了,我们一定积累了不少感想吧,为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的慰问......
老人们其实要求的并不多,他们只希望能有人多陪伴,对他们生活多点关心和帮助,让他们不孤单。下面就是小编给大家带来的范文四篇,欢迎大家阅读参考!慰问老人活动......
老人福利院慰问活动总结篇十五
在20xx年3月5日,在江苏东路社区带领下,我们乌市52中学各班的团员参与了慰问孤寡老人的活动。本次活动,慰问的一位孤寡老人。
为了使学生能做到尊老爱幼,我校团委带领团员们看望江苏东路社区孤寡老人田宜发。为老人送去了清油、大米、牛奶同学们帮助老人打扫房间、为老人唱首歌。
老人常年关节炎造成一条腿残疾家庭经济较困难,家务也无人做,得知这一情况后就带同学们去慰问孤寡老人。那位老人比其他的老人更缺少关爱,更需要关心,因为他是一位孤寡老人。出发前,老师介绍了老人的很多情况,同学们都听得很认真。在得知老人还是一位残疾人,大家都觉得老人很可怜,心情不禁变得很沉重。
慰问那天,在下午3点30分,大家就准时出发了。同学们见到老人都很有礼貌的主动问好。同学们献上了礼物,就开始为老人表演自己的拿手好戏,为老人朗诵了古诗词,老人竖起大拇指,高兴的说:“厉害哦,真好听!”大家还唱了一首歌,老人开心地咧嘴笑起来。
这一次探望,同学们更加透切地了解了“尊老”这个词。在生活中,我们每一分每一秒都要做到尊老。尊老,是我们在日常生活中就要做好的事情,而不是等到要求做才做好。尊老,是中学生应该养成的良好习惯。我们要关心身边的老人,让他们感受生命中的爱。
寂寞是最大的痛苦。她的儿女只有大女儿和女婿照顾她,但不能陪伴她。平时就在吃饭时来给她送饭吃,周末小孙子会来看看她。
对老人的情况都是在帮老人打扫屋子时听上次参加活动的队员得知的,他们经常回来看望老人。我想社会需要有很多有爱心的人来相互关爱,我们用爱来温暖人心。
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亲爱的爷爷奶奶:在这个美丽的季节,我代表湖北省宝康县实验小学少年先锋们和所有老师和学生向老年人致以诚挚的慰问。在这个技术飞跃的时代,我们还不会忘记已经有这么一群老人,因......
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总结是培养批判性思维和分析能力的有效方法。最后,要对整篇总结进行一次完整的审阅和修改,确保语言通顺、表达准确。在阅读这些总结范文时,我们可以培养和提高自己的总结思维和......