总结是在探索和进步中不可或缺的一环,它可以帮助我们在前进的道路上更好地调整方向。写总结最后要注意总结全文,突出亮点,使人回味无穷。小编为大家找到了一些写作总结的好例子,希望能对大家有所帮助和启发。
地理器材室工作总结篇一
时光荏苒,一学期转眼即逝,本学期我们体育组为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,制订体育器材保管、使用制度,体育器材室由体育科组长专人负责,体育教师管理。严格执行学校财产管理制度。现将体育器材室这学期的主要工作总结如下:
一、器材室所有器材分类摆放整齐,及时登记造册一式二份,交总务处一份。借出的器材须及时登记,按时如数归还。充分发挥体育器材的作用,提高使用率,及时维修、整理、保证器材的完好,对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材,及时做好记录。
五、做好器材室的清洁和器材的维护工作,做到每天一小扫,每周两打扫。努力保持器材室的清洁与卫生。
六、经常检查器材和设备,如有破损,应及时维修并上报,以保证教学、训练和体育活动课的顺利进行。
一学期以来,我们严格按照体育器材室的管理规范操作,使体育器材得到合理有效的运用,保证体育教学、训练、竞赛的正常有序进行。诚然,“金无足赤”我校的体育器材管理还存在一些问题,我们将努力争取做到更好。
地理器材室工作总结篇二
本学期在学校各级领导的关心、配合下,学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为仪器管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学期仪器管理工作总结如下:
今年根据我校现有的仪器,做了详细的器材盘点工作以及器材的明细账,为以后的管理做了充分的准备。这学期在张校长的领导下,在教导处的大力支持下,各项工作开展有序。
进一步完善管理制度,各项制度本学期重新修订,以保证实验教学活动的开展。
1、用好实验室,发挥设备作用。上课教师有效地发挥仪器作用提高教学效益,课堂教学,有序安排在实验室上课。保证演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进实验教学的顺利开展。
2、开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。
1、指导学生正确使用实验仪器设备。
2、加强实验室卫生环境管理,规定每周清扫整理实验室,保证室内清洁干净。
3、教师做好仪器室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
收集学生手工制作及小发明、小创作以及教师自制教具。总之,本学期仪器管理为学生带来学习上的帮助,管理工作比以前有一个更大的变化。
地理器材室工作总结篇三
2017年4月6日我有幸作为冯瓴乡中心学校实验室管理员参加了冯潜老师主持的实验员培训会,此次会议使我受益良多,也为我校实验室的规范达标作出严格的标准,现就我校情况,特制订小学科学实验室全面整改方案。
一、加强管理,明确目标任务,确保小学科学实验室管理和应用制度化、常规化。
为确保小学科学实验室管理和应用工作正常有序,学校应成立领导组,加强对实验室管理,安排好小学科学代课教师课程,确保实验教学正常开展,做到实验室整洁,实验用品摆放科学合理,实验记录详实,档案资料健全。
二、加强督查了解小学科学实验室目前现状,提出具体整改要求。
1、小学科学实验室现状:
一、仪器室门牌需要管理员牌。
二、酒精灯要有酒精、灯芯并有燃烧过的痕迹。
三、显微镜摆放要全封闭,不能停灰尘(管理员、任课教师)。
四、橱柜外摆放的仪器要用塑料袋包装好(管理员、任课教师)。
五、仪器室需要物体标签,量杯需要油性笔书写。
六、月相变化模型、温度计、湿度计等要挂在实验室的墙上,便于学生观察。(需要钉钉子)。
七、身高体重计要放在便于学生使用的地方。
八、学校仅存的几瓶危险化学药品已过期,需要木箱密封放置。
九、电池盒、试管等零碎物品需要购置长方形小篮筐盛放。
十、购置玻璃缸,盛放实验液体。十。
一、实验室需要配备二氧化碳灭火器。十。
二、实验室仪器室均需要窗帘配备遮光。
十三、仪器柜需要专人负责打梯板,便放置实验仪器,美观大方。
实验室内整理:
一、把与实验室无关的内容、器物搬离实验室。
二、实验室讲台黑板上的应书写实验注意事项,三、内部装饰要做调整。标语栏等。
四、每张实验台均需要喷漆编号,实验台应有专用板凳,凳子也要编号。
五、每张桌子配抹布。
地理器材室工作总结篇四
音美器材室管理工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,音美器材室新添置了许多设施设备。纵观此项工作主要抓了以下几个方面:
学校的一切工作都是以教学为中心,音美器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音美器材室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。
为了做好“向常规要质量”这项管理工作,我们重点做了以下几项工作:
1.每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。2.做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
3.做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
4.设施设备摆放有序。
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音美器材室功能作用。上好每一节音乐、美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音美器材室的卫生,有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音美器材室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的爱好者可以到音美器材室自己使用,充分发挥了音美器材室的功能。
每学期都对音美器材室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我对音美器材室管理工作的一些做法,音美器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音美器材室管理工作再提高一个层次。
地理器材室工作总结篇五
1、建立了音乐仪器登记明细账,及保养维修记录,借还仪器登记表,损坏赔偿登记表。
2、借用教学仪器,各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行,填写好借用通知单。
3、借还时,使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。
4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。
5、使用教师都能把所借用的仪器摆放原处,这样下次在借用时容易查找。
6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还,以保证仪器正常运行。
7、在学校领导的支持和配合下,真正做好防盗、防火、防霉、防尘,确保仪器使用的安全性。
1、凡是借用仪器的班级或教师,都能及时给予办理。
2、服务周到、及时、热情,使教师按时使用仪器上课。
1、经过检查后,如果有损坏的'仪器,能及时修理。
2、如自己不能修好的仪器,随时报请学校领导批准,找有关人员进行修理。
1、个别教师不能提前上报通知单,时常随用随借。破坏了管理员的正常工作秩序。
2、有的教师对仪器轻微的损坏,不能主动修理。
希望有上述问题的教师要自觉克服不足,关心爱护教学仪器,还望学校领导加强教师管理制度。
地理器材室工作总结篇六
为了加强对我校劳动设施的科学与规范化管理,发展我校劳动事业,增强我校师生员工体质,进一步提高劳动器材的使用效率,为了迎接市一级学校的评估劳动组做了大量的工作。制定了完善而科学的器材管理实施细则,明确管理员职责。
管理员都做到:
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平。
3、每天认真做好器材清洁和维护,保持周边环境的清洁与卫生;
4、认真做好场地和器材使用的日常登记工作;
5、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。
6、制定仪器管理规章制度,包括借用、赔偿、维护、请购、安全规则等,使之有章可循。
7、对所以教学仪器设备做到:科学存放,排列整齐,清洁干净,认真做到防尘、防压、防磁,防潮、防晒等保养工作。
8、坚持仪器借用制度,及时做好仪器发放与回收工作,及时维护与维修损坏的仪器,对故意损坏仪器者,要照价赔偿。依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了劳动运动场的管理,使学校劳动资源合理有效的利用,保证劳动教学、训练、竞赛正常有序地进行。
9、对电教器材,做到规范管理,开学前认真清理损坏的投影仪、电视、录音机等,并及时进行维修,使教师能放心使用,效果好。并对通电设备一月一次通电检查。
10、经常清扫仪器室和实验室,保持室内干净卫生,安全通风,仪器排放有序,规范整齐。
11、向教师推荐各种教学仪器,电教设备、电教软件,提高仪器设备的使用率,劳动功能室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习劳动场馆的管理经验力争做得更好。
地理器材室工作总结篇七
为了全面搞好实验室、仪器室相关工作,满足教学需要,服务好教学,达到“普九”迎国验对实验室及仪器室的要求,制定如下工作计划。
继续搞好实验室的硬件设施建设,保证供水、供电、通风畅通及硬件设施完好,达到实验室及仪器保养所需的环境要求。
二、继续完善实验室、仪器室各项制度,达到验收标准。
三、根据实验计划按时开放实验室,搞好仪器室、实验室的清洁卫生工作。
四、完备实验室的各种表册,按时装订每学期的实验管理档案及实验教学质量档案等。仪器的借出或归还均如实填写“仪器借用登记册”。
五、按各册《小学自然实验目录》按时、保质开出实验。实验指导教师应于实验开出前填写《实验通知单》交仪器室准备相关仪器、器材。实验结束,实验教师应指导学生填写《实验报告单》,教师填写《学生分组实验登记表》或《教师演示实验登记表》,负责收集相关“单”或“表”交与实验管理员,清洗、整理并归还仪器。
六、按要求整理仪器,按续合理摆放。向实验教师提供各类仪器、器材的使用说明书,提供部分操作指导。
七、借还仪器或实验完毕及时锁门,防止仪器或器件丢失。
八、按教师的《借用通知单》或教学需要,根据具体情况借出仪器;学生借用仪器需经实验管理人员允许并说明原因方可。教师或学生按时归还仪器时,管理人员应检查仪器是否完好,按相关要求做出处理,将仪器放归原位。
九、搞好仪器的保养与维护工作。
十、按时登记仪器室的《实物流水账》和《管理明细帐》。
二、搞好实验室面向当地经济服务的开放工作,引导学生自主实验。
十三、按2008年“普室”验收标准结合本计划搞好仪器室及实验室相关工作。
地理器材室工作总结篇八
1、遵守国家各项法律和学校的各项规章制度敬业爱岗。
2、熟悉本职工作,努力钻研业务,不断提高自己的业务水平;
3、每天认真做好器材清洁和维护,保持环境的.清洁与卫生;
5、认真做好器材使用的日常登记工作;
6、每天认真做好防火、防盗安全检查,发现情况及时处理,并向主管领导汇报。
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
严格按照体育室的管理规定操作,器材完好无损。在布置体育器材室方面,依靠学校的优越条件,全部做得有条不紊,加强了体育运动器材的管理,使学校体育资源合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。体育器材室管理还存在一些问题我们将向兄弟学校学习管理经验力争做得更好。
地理器材室工作总结篇九
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下:
1、建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。3、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。
4、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划,对丢失物品及时登记。
5、做好体育器材室卫生,做到地面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,做好各种防护措施。
一学期来,严格按照体育器材室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。我要一如既往地做好管理工作,确保体育各项活动顺利开展。
地理器材室工作总结篇十
大盘小学。
赵润。
作为学校的体育器材保管员,我的主要工作就是妥善保管各种体育器材,为学校体育课教学和文体活动提供优质服务和物资保障。
1、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
2、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
3、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导和有关办公室汇报。
4、对于体育课堂使用器材,及时做好记录。
5、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;
7、不私自将器材借用或租用给他人或单位;
8、学期结束前,清点体育器材,回收外借器材。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。
2017年7月5日。
地理器材室工作总结篇十一
课间操的研究与改革,是xx学近年来体育常规活动改革内容之一。课间操是学校全体师生的活动,必须让学生全员参与,主动参与积极参与。一是改革时间,过去为20分钟,现为30分钟,实行大课间活动,主要是弥补学生每天一小时锻炼时间的不足,有利于提高课间操质量。二是改革活动内容。过去只做一套操的模式,现做一套操,还要跳一曲自编舞。经过一段时间的努力,课间操已达到了“五化”目标:即入场军事化,指挥音乐化,做操韵律化,队形图案化,全盘自动化。改革成效显著,获得东坡区课间操评估第一名,并向全区推广。课间操实况录像已在市电视台播报,反响较好。
2、改革运动会,营造锻炼氛围。
学校的运动会,应立足于增进每个学生健康,给每个学生提供展示自己的机会,营造学校、家庭、社会的锻炼氛围,让学生快乐健康地成长。为了体现全员参与、合作参与、趣味参与、社会参与、竞技展现的体育活动精神。学校确定运动会宗旨为:以全体师生为主体,以体育为核心,以育人为目的,营造运动氛围。重视学生心理健康成长,让每个学生都能体验到活动的乐趣。明确实施原则是:一是面向全体学生,并邀请学生家长参加;二是项目设置摆脱竞技运动的束缚,除竞技运动的项目外,更多设置大众体育或娱乐、健身项目、趣味项目、集体项目,既鼓励竞争,更强调参与、合作。运动会时间长(一周时间),项目多,包括全员参加项目:50米(30米)跑;集体比赛项目:拔河赛、集体传接球接龙比赛、齐心协力接力赛;家庭趣味项目:父子射门、母女推球、一家三人行、全家运动、传接球投篮;个体特长选项:100米、200米、400米、800米、50米推铁环、50跳绳跑、轻物投远、轻物掷准、跳远、小足球带球过杆射门,小足球一打一、小篮球“8”字运球跑、小篮球3分钟投篮、乒乓球比赛等。这样的运动会对学校、学生、家庭都将起到良好的影响,甚至对社会都有一定的影响;运动会录像已在市电视台作了播报,受到社会各界好评;“让运动会更有新意”一文在四川教育xx年2期上发表。
3、抓好学生课外活动。
学校教育要树立健康第一的.指导思想,培养崇高的创新人才。为此,学校体育工作坚持面向全体学生,以全面提高学生身心健康为目的,有效实施“五保证、四推动”举措,即:保证活动时间、保证活动器材、保证指导教师、保证安排落实、保证学生全员参与;组织比赛推动课外活动,成立各种运动队推动课外活动,营造体育氛围推动课外活动。通过课外活动的开展,增强了学生锻炼兴趣,提高基本的运动技能,为终身体育锻炼打下良好的基础。去年组织的放飞纸飞机活动,深受学生喜爱(《中国学校体育》杂志作过详细报道)。
教育科研是促进教师素质提高的有效途径。体育教师积极参加学校市级课题《有效课堂交往方式的研究》和国家级课题《小学生人际交往教育的研究与实践》的研究,做到“人人都参与”的良好局面,在教育教学实践中大胆运用科研成果促进课改。
一、做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材要及时注销,使帐物相符。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理,并向主管领导汇报。
四、对于学生课堂使用器材,及时做好记录。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作,全部器材完好无损。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。但是,我校体育器材室管理还存在一些问题,我们将向兄弟学校学习体育器材室的管理经验,力争做得更好。
地理器材室工作总结篇十二
一学期以来,在学校的正确领导和悉心指导下,我校音美器材室紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索音美器材室管理的有效途径,在器材使用及维护等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:
一、以器材使用为主线,努力提高器材使用率。在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,组织教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的`理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。鼓励教师和学生使用音美器材进行学习,取得良好的效果。
二、以器材维护为抓手,不断提高器材利用水平。作为音美器材室管理员,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地帮助和指导他们端正心态,教育他们要爱护音美器材。要想在艺术方面取得突破,就要不断提高器材利用水平。
三、采取的方法和措施。
1.按照学校的要求,结合学科特点,安排并组织音美教研活动。
2.按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使音美教学能正常开展,音美器材得到有效利用。3.鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
四、今后的努力方向。
今后我们将继续面实施素质教育,通过规范的器材利用和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生维护器材的意识,促使他们全面发展,同时营造出浓厚的器材利用氛围。
地理器材室工作总结篇十三
为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生体质,进一步提高体育器材的使用效率,现将体育器材室在这学期的主要工作总结如下:
一、做好器材的登记工作,对已破损的器材要及时注销并记载详细情况。
二、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
三、做好安全防护工作。平时注意各种器材的使用安全,注意防火防盗防潮。发现情况及时处理。
四、安排好学生体育活动和大课间活动使用器材。
五、每天认真做好器材室的清洁和器材的维护工作,保持器材室的清洁与卫生;。
七、不私自将器材借用或租用给他人或单位。
一学期来,严格按照体育室的管理规定操作。学校体育资源得到合理有效的利用,保证体育教学、训练、竞赛正常有序地进行。下学期我要一如既往地做好管理工作,确保体育各项活动顺利开展。
地理器材室工作总结篇十四
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。本学期要高度重视体育器材室管理建设,确保了学校的正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件为了加强对我校体育设施的科学与规范化管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,进一步提高我校体育器材的使用效率,更好的开展工作,现将我校体育器材室的工作进行总结:
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点,使其形成坚持锻炼的良好习惯。激发学生的自觉自主的锻炼意识,培养其活泼开朗的性格。
2、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定了可行的工作计划。
3、定期对器材进行清查,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。做好器材的登记工作,对各种新进的器材,要及时准确地予以记载,对已破损的器材及时注销,使帐物相符。
4、分类存放。按类将各种器材分类存放,以便于快捷方便地取用各种器材。
5、做到不定期的打扫卫生,保持室内整洁。做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
6、做好资料整理归档工作,。
7、加强防护,做到了防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
8、对于学生体育课上使用的器材当堂课结束后归还,课外活动学生借用器材归还时检查数量,一学期来没发生器材损坏或丢失事件。
1、器材管理制度不够完善,没能形成完成的借用与归还制度。
2、器材的使用率不高。
1、从观念上转变学生是被管理者的思想,充分利用教育资源,使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、在活动中,既要有纪律、规则等必要的约束,还要给学生充分自由的空间,让他们自由、自主地参与锻炼、参与活动,在锻炼和活动中体验乐趣。
1、积极开展课外活动,活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点,选择能够提高体育素质,形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容,使学生身心受益。
3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、体育委员组成的管理网络,落实年级体育活动课的目标管理。
1、教师进行日常器材管理。
2、每月清点检修器材,保证器材的安全和正常使用。
3、要严格遵守体育器材借用支领制度,借用登记及时归还。
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视,随时解决可能出现的事故隐患。
3、学校不能开放有危险性的器材进行活动如铅球等,但确实需要时必须在教师指导下进行。
4、建立体育开放活动突发事件的安全预案。
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