总结是一个循环的过程，每一次总结都是一个新的开始和契机。写一篇较为完美的总结需要事先明确总结的目的和对象。以下是一些经典总结示例，希望对您的总结写作有所启发。
消控中心的工作总结篇一
一年来，天仙镇中心校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践科学发展观，创先争优，坚持以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓进取，狠抓学校常规管理，加大工作落实督查力度，通过全镇教职员工的辛勤努力，学校常规管理工作和教育教学工作呈现出了持续发展的良好势头。圆满完成了20xx年度的各项工作指标，取得了显著成绩。现将一年来的工作情况总结如下：
镇中心校始终把学校的思想政治工作及师生的道德建设放在首位。每学期开学初，在市局的统一部署下，各中小学认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织开展了“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育，使广大教师树立了以德立校，以德促教，以德育人的观念。举行了师德演讲比赛，开展了师德征文评选活动，师德标兵评选活动。
9月份某某小学的某某老师获项城市师德演讲比赛一等奖，；另有3名教师在河南省师德征文活动中获奖；4名教师荣获项城市师德先进个人称号。在10月份举行的“三爱”演讲比赛中，我镇aa小学四年级学生bbb荣获一等奖，ccc老师荣获优秀辅导教师称号。通过活动的有序开展，有力的锻造师德，锻炼师能，涌现出了一大批师德高尚、业务精良的教师群体。如：dd小学的58岁的fff老师，虽然身患高血压和心脏病但是为了不耽误学生的学习，没有向领导提出请假休息的要求，依然坚持在教学第一线；中心小学小学qqq、ww、张ee等中青年教师，工作勤奋努力，每天来得最早，走得最晚，一心扑在教学上，受到学生的拥戴，赢得师生好评。像这样的事例，举不胜举，他们用自己的言行，感化着每个学生，于平凡中体现了一个教师的高尚情操，他们对教育事业的忠诚与执着也感动着广大师生。
镇中心校根据教体局有关科室的培训工作安排，结合我镇教师的实际情况，正确处理工学矛盾，认真组织和鼓励各校领导和广大教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。7、8月份组织了54名中小学教师在教师进修学校参加了教育技术能力培训和岗位培训；11月份一中李留新老师、邢集学校赵宝磊老师参加了省级骨干教师培训，还有5人参加了学前教育“国培”集中培训；12月份组织了41名教师参加“班主任”培训。圆满完成了市局下达的培训任务。另外，中心校还多次选派教师参加教研室等科室组织的各类教学观摩和研讨活动。参加活动的教师在观摩和研讨活动中听课认真，做好笔记，回到本校后认真写出心得体会，组织相关教师探究讨论，起到以点带面的作用，达到共同提高的目的。
狠抓常规管理，落实素质教育精神，以新课改为契机，积极实行课堂教学改革。中心校深入贯彻市教体局提出的“基层围绕学校转”的工作机制，加大工作落实力度，采用中心校人员分片包校和每月一次的全面工作督导检查相结合的办法，服务学校的意识得到加强。本学期中心校成员，每人听评课均达到30节以上，到校督导检查次数也达到了30次以上，狠抓每位教师的备课，上课，作业批改，课前、课后辅导，教学评价等教学环节，有力的提高教师的教学业务水平和校长的学校管理水平。
镇中心校校长mmm同志多次深入学校指导课堂教学，并与一线教师一起观摩优秀课堂实录，共同交流心得体会，多次组织召开全体校长和相关年级相关学科教师参加的课堂教学经验介绍会和交流会，此外，我们还研究制定了《天仙镇连片教研实施方案》，每月以教学大点为单位，组织开展了连片教研活动。这些活动的开展，为我镇开展高效课堂教学改革打下了坚实的基础。继去年天仙镇一中之后，在今年10月份市局组织的课改基地评选活动中：天仙镇三中、天仙镇中心小学又分别被评为项城市课改实验基地，15名教师被市局评为新课改先进个人。
今年春季，中心校组织了开展了镇级优质课评选活动，在评选活动中中心小学的sssdddggghhhjjj，田庄小学的uuu，李庄小学的周yy，一中的kk，李ll，三中的gg，ee，rrr，ttt等教师取得了优异成绩。今年6月份在教体局教研室组织的项城市的优质课评选活动中，中心小学的ss、xx；ccc；bb；nn；ll、pp老师顺利的通过了市教研室优质课的验收。在12月份举行的秋季学期中小学优质课评选活动中，有9人荣获镇优质课一等奖，23人荣获镇优质课二等奖。
狠抓教学质量不放松，近年来由于大量优秀教师进城，大量优秀生源外流，给我镇教育带来严重冲击，要提升教育质量确实举步维艰。面对如此严峻的形势，是坐以待毙，还是背水一战。中心校班子成员及中小学校长一致认为，如不尽快采取措施，提升质量，摆脱困局，就无颜面对天仙的乡亲父老，也无法向上级领导汇报交代。大家统一了思想，研究制定了《天仙镇教育教学质量评估奖惩办法》，本着多劳多得，优劳优酬，以奖为主，业绩优先的原则，鼓励教师发挥专业特长，团结协作，相互配合，相互督促，荣辱与共，树立团队精神，发挥群体效应。在今年6月份镇中心校组织的全镇中小学教学质量评估活动中，有121名教师荣获了“优秀辅导教师”的光荣称号，得到了相应的精神和物质奖励。
中心校非常重视学校现代化教学装备和设备的应用工作，与时俱进接轨于现代教育建设，各学校把多媒体教室建设作为革新教学的主要手段、为学生学习兴趣的提升和构建高效课堂提供了条件。积极鼓励和引导全体教师利用现代化教学设备和教育资源备课上课、组织、整合教育资源，开展教学和教研活动，其中中心小学的多媒体利用率达100%。
在抓学校管理工作的同时，镇中心校注重抓好安全教育、德育、体育、团队建设、档案管理、财务管理、文艺宣传等各项工作。一年来各校对全体师生进行了安全常识和行为教育，师生的安全意识得到了进一步的加强，各校经常以不同的形式组织安全教育活动，认真做好消防应急疏散演练和防震疏散演练，本年度全镇师生未发生一起重大伤亡事故。
我镇把学校体育、艺术工作作为全面推进素质教育的突破口，把大课间活动作为“阳光体育”的重要内容之一，认真筹划、安排，扎实开展了师生共同参与的大课间活动，及培养了师生的活动兴趣，又锻炼了师生的身心，体育、艺术工作取得了显著成绩。天仙镇三中3月份被评为：“mm素质教育示范校”；9月份，在市教体局举行的“纪念抗日战争70周年中小学生艺术展演活动”我镇刘芳丽等7位教师获奖，镇荣获优秀组织奖；10月份，在市工会组织的教职工运动会上，5人6足项目中，荣获团体一等奖；jjk老师荣获女子单打第二名的佳绩；12月份，市组织的“迎元旦越野长跑”中，我镇一中学生sd、fg俊别获得第f名和第t名的成绩，同月，镇中心校有成功举行了天仙镇庆元旦中小学师生运动会。经过激烈角逐，产生了六个项目的`冠、亚军。
宣传工作再见成效，本学期《教育信息》已顺利发放23期，唱响了教育主旋律，弘扬了正气，在教职工中引起很大反响。成绩的取得是对广大教师辛勤努力的回报，是我镇广大教师默默耕耘的见证。
消控中心的工作总结篇二
为加强监控室管理,确保监控系统的安全、规范、高效运行,特制定本规定。
一、监控人员必须具有高度的工作责任心,认真履行职责,及时掌握各种监控信息；
发现事故、异常情况应立即通知巡逻岗或离事故区域最近的安管员赶往现场,并即时通知上级领导。
二、爱护和管理好各项设备,早班接班后半小时内负责对设备进行清洁擦拭,。
密切注意监控设备运行状况,保证监控设备系统的正常运作,发现设备出现异常和故障要及时维修,或通知相应的责任单位人员进行维修并向领导报告。
三、接值班电话时必须规范用语、语言清楚、态度和蔼可亲；
接到职责外的报警求助,不允许简单拒绝,应立即通知上级领导,尽量提供帮助。
四、不得擅自脱岗,未经允许不得随意代班、调班；按规定时间交接班,。
交接班时,须将当班情况和未尽事项向接岗同志交代清楚；特殊情况下不能按时接班的.要提前通知在值人员,交班人在接班人未到岗时不能下班。
五、严禁在监控室干与工作无关的事情,如看书、看报、打私人电话、玩游戏、听音乐等；
不得在监控室内会客或进行娱乐活动；按照相关规定详细、规范地做好值班记录,不得在值班记录本上乱写乱画。
六、非监控室人员不得进入监控室；
观访者和外来人员需到监控室查看资料和情况必须填写《监控查看审批表》,必须经安管部领导签字同意方可进入监控室查看。
严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室；严禁使用有干扰仪器正常运行的电子设备和使用电炉、电饭堡等电器。
八、务必保障通信联络畅通,不得用值班电话接、打私人电话；
对讲机应时时保持电量充足与信号畅通。
九、不得无故中断监控；
监控录制的资料应妥善保存,未经允许,不得随意更改、删除原有资料。
十、必须保守秘密,不得在监控室以外的场所议论有关录像的内容。
本《规定》自发布之日起实施。
消控中心的工作总结篇三
从事主要工作包括：
（1）消防安全检查；
（2）消防控制室监控；
（3）建筑消防设施操作与维护；
（4）消防安全管理等。
工作职责：
（1）消防安全检查；
（2）消防控制室监控；
（3）建筑消防设施操作与维护；
（4）消防安全管理等。
怎么考消控证：
消防监控证是在当地的消防支队报名的，初级的是支队直接组织学习考核的，中级及以上的是上报总队安排学习考核的，有一次补考机会的，基本上初级的`学习7-10天后考核，中级的学习14-20天后考核，高级的学习35-40天后考核的，初级的一般是3500元左右，中级的4500元左右，高级的6000元左右；考核合格后25-30天出成绩的，2-3个月后拿证的。
消控中心的工作总结篇四
今年以来，我支队在总队的正确领导下，高度重视消防安全工作，深入履行消防监督职责，周密部署，精心安排，落实责任，消防安全工作进展顺利。
一、高度重视，周密部署，确保工作落到实处。
一是成立领导机构。支队成立安全委员会，由支队长xxx任主任，主管副支队长任副主任;支队以下单位抽调精兵强将，成立安全管理小组，组长由各中队长和相关部门主要负责同志担任。安全委员会多次组织专题调度会、工作会，研究制定政策措施，对消防安全工作进行动员、安排和督促，及时解决工作中的重大问题，切实加强了消防安全工作的组织领导，营造了由支队一把手负总责，主管支队长具体抓，各安全管理小组合力抓的工作局面。
二是明确安全职责。支队在贯彻落实上级文件要求、广泛征求官兵意见、借鉴兄弟支队先进经验的基础上，建立健全了安全管理责任制度。逐级签订安全工作责任书，层层加压，明确各级领导和各类人员工作职责，将责任落实情况纳入绩效考评内容中，督促形成了一级抓一级、层层抓落实、各司其职、各负其责、奖惩分明的消防安全责任体系。
三是强化意识。强化以训代战、以战促训意识，以各小组为单位，定期开展安全竞赛、安全评比、安全自查与互查等活动，广大官兵的大局意识、责任意识、安全意识明显增强。
二、完善制度，宣传引导，强化官兵安全意识。
一是建章立制。结合官兵和支队实际情况，支队以“确保安全、提升能力、强化保障”为原则，制定和完善了执勤训练、营区、车辆、装备、网络等安全管理制度。以人为本，建立了安全台账，单位执勤、训练等有具体工作计划、有切实可行措施，事故报告和登记工作做到了及时、准确、详实。
二是严明奖惩。为了确保制度的落实和有效实施，支队明确专人，强化了奖惩激励机制和事故责任追究制度，对严格遵守、安全运行的单位和个人予以精神和物质奖励;对违反制度规定的，给予严肃处理，确保了各项安全管理制度的有效实施。
三是注重宣传。支队将安全教育列入部队年度教育训练计划，明确支队每季度组织一次，支队以下单位每月不少于一次。重点结合工作实际，准确把握官兵思想动态，针对形势变化、任务变换、装备更新、季节更替、环境改变、人员变动，以及出现倾向性安全问题等随机开展安全教育。同时采取办报、体会文章、文艺节目、座谈交流、悬挂标语等官兵喜闻乐见的形式，不断强化官兵的安全意识。
三、防微杜渐，细化措施，安全工作扎实有效。
支队始终绷紧安全这根弦，安全工作贯穿事前、事中、事后，确保防微杜渐，不出问题。
一是注重安全分析。支队每季度、支队以下单位每月至少进行一次综合分析，各级各单位主要同志亲自参加，分析存在问题，研究解决措施。组织重大活动、执行危险性较大的任务时，预先进行专题分析，并针对可能发生的安全问题，明确工作重点，制定安全防范的对策措施。
二是加强安全检查。坚持预防为主，支队及支队以下单位均制定了安全细致、行之有效的'检查方案，成立专门安全检查小组，支队每季度、支队以下每月组织一次综合性安全检查，坚持认真全面、不留死角、不走过场，及时排查各类安全隐患。重大节日、组织重大活动、执行危险性较大的任务时，针对可能发生的安全问题，适时组织安全检查。每次检查出的问题，迅速整改;对检查结果，形成案例，进行点评，总结经验，改正不足。
三是细化安全措施。支队落实经费，充实人员，强化人防、技防、物防措施，确保了重点时段、重点部位、重点环节的管控有效。特别加强信息安全管理，注重信息人员教育，严格办公电脑“涉密信息不上网”制度，没有发生“一机两用”和失泄密事件。制定车辆使用、保养制度，定期对车辆及装备器材进行维护保养，车辆及器材装备完整好用。严格执行安全操作规程，确保执勤训练和灭火救援行动安全。各类倾向性、苗头性问题有效化解在萌芽状态，防止了各类事故的发生。
四、“五无”、“六个一”创建活动有序有效。
“五无”、“六个一”创建活动开展以来，成效显著。一是坚持全员参加、一人不漏。通过召开会议、集中学习、专题辅导、理论座谈、演讲比赛、张贴和悬挂安全警示牌和宣传画等形式，营造了浓厚的活动氛围。二是坚持学习。各级各单位每月组织进行安全理论、法规、常识教育，综合性安全检查和安全风险评估、分析、讲评，发生问题报告及时准确，处置妥当。三是总结经验。支队和支队以下单位认真总结安全事故的经验和教训，明确今后工作的重点和安全措施。支队对活动开展的每个阶段进行检查验收，对在“五无”安全竞赛活动中领导得力，没有发生行政责任事故、官兵无违法违纪、安全防事故工作成绩突出的单位和个人通报表彰。
今年以来，支队严格落实各项安全措施，执法规范化、勤务实战化、警务信息化、队伍正规化水平不断提高，未发生一起消防安全事故。
消控中心的工作总结篇五
由于台风“莫兰蒂”、“鲇鱼”的相继来袭，学园周边环境卫生受到了一定的影响。加上秋季正是各种疾病、传染病的多发期，为进一步加强灭蚊防治工作，有效降低登革热等传染源，营造一个良好的校园卫生环境。在国庆期间，颜秀贵园长带领学园领导班子及时查看灾后学园情况并对学园进行环境卫生检查整顿工作，庄小玉副园长也组织全园性清洁和灭蚊行动，为广大师幼在假期结束返园时营造一个安全、卫生、整洁的学习、生活环境，确保全园师幼的身体健康。此次灭蚊消毒活动的场所是教室、寝室、草坪花坛、厕所、食堂、下水道等，并对幼儿园卫生死角进行一次大检查，对存在的问题及时进行整改。
我园行政组认真制定行动目标，将任务细化分解，层层落实，做到有布置、有检查、有整改、有落实。学园的每个区域都有人负责管理，各管理人员对学园易滋生蚊虫的每个角落进行了彻底的`清理，我们还有针对性的清洗水塔以确保师幼饮食用水卫生安全，做到包干到人，使得事事有人做，人人有事做。现在，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，为节后复课学园能恢复正常的教育教学秩序做好了充分的准备工作。
总之，在园领导的高度重视下、在全体教职员工的共同努力下，我园的灾后修复、环境消杀工作取得了较好的成绩。接下去我们将继续努力，扎实工作，进一步提高学园环境的卫生水平。
消控中心的工作总结篇六
幼儿园火灾防控工作方案认真贯彻落实通教纪监教发【20__】35号文件精神，进一步巩固并深入构筑消防安全“防火墙”工程，切实做好我校今冬明春火灾防控工作，有效预防和减少火灾事故发生，增强学校防御火灾的能力，维护学校的安全稳定，我校决定于今冬明春在全校集中开展冬春季火灾防控专项行动。
一、指导思想。
认真贯彻落实上级关于遏制重特大火灾事故的一系列文件要求，紧紧围绕冬季防火工作，全面排查学校的火灾隐患，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，夯实消防安全基础，确保学校师生生命财产安全。
二、工作目标。
全面贯彻落实《中华人民共和国消防法》，重点深入排查整治火灾隐患，积极开展冬春季防火宣传教育活动，有效增强全校师生消防安全意识，不断提高师生火灾防控能力和水平，坚决预防和控制较大以上火灾发生。
三、组织领导。
为加强组织领导，推进工作的顺利开展，我校成立冬季火灾防控工作领导小组。
组长:徐大良。
副组长:张耀民。
成员:各中层领导、各班主任。
领导小组下设办公室，办公室设在总务处，具体负责全校今冬明春火灾防控专项行动的组织部署和协调督促工作。
四、重点工作。
(一)切实加强对广大师生的防火安全教育。
责任部门:教导处。
责任领导:翟秦霞。
责任人:各班主任。
在11月份开展“11.9”消防宣传日活动的基础上，继续开展以“找火灾隐患、保校园平安”为主题的宣传教育活动，内容包括:。
1、开展以“防火教育”为主题的国旗下演讲;。
2、开展消防主题班会;。
3、举办消防安全学生手抄报并进行展评;。
4、在部分年级组织学生观看消防题材影片;。
5、持续做好每天一分钟安全教育，突出防火教育;。
6、制定并按时报送防火工作实施方案，上报学校今冬明春火灾防控工作总结。
(二)深入开展校园火灾隐患排查整治专项行动。
责任部门:总务处。
责任领导:张耀民。
按照区教育局关于冬季安全的系列文件要求，在全校持续组织开展以人员密集场所、教学楼、重点部室等为重点，以消防安全主体责任落实情况、建筑消防设施设置运行情况和建筑使用情况等为主要内容的火灾隐患排查整治专项行动，排查消除火灾隐患和消防安全问题。
1、组织开展可燃物清理活动;。
结合冬春季风干物燥特点，全面组织开展可燃物清理活动。对库房、房前屋后大力开展清理可燃物行动，加大值班巡逻力度。
2、排查全校电路及供暖设备是否规范;。
3、排查全校灭火器、应急灯等消防设施是否完好有效;。
4、排查和清理各办公室电器特别是电暖气的使用情况;。
5、组织开展元旦、春节消防安全保卫;。
(三)夯实教师课堂消防安全监管责任。
责任部门:教导处。
责任领导:罗军。
加大巡课力度，切实夯实教师的一岗双责，确保课堂、室外课、微机课、实验课的学生安全。
1、严格做好实验药品、用品的安全使用和管理;。
2、严格做好课堂电子设备的安全使用和管理;。
3、严格做好室外课、活动课的安全监管;。
4、加强对微机室、文印室、图书室、阅览室、实验室等易燃部室的日常管理。
五、方法步骤。
(一)动员部署阶段(20__年5月至20__年7月)。
(二)组织实施阶段(20__年7月至20__年11月)。
突出重点时段、突出重点部位，逐一开展火灾隐患排查，切实消除火灾隐患，确保消防安全。
(三)验收阶段(20__年11月)学校对各部门的冬春季火灾防控工作进行督查验收。
六、工作要求。
(一)加强领导严密组织。
各部门要充分认识做好冬季火灾防控工作的重要性、必要性和紧迫性，切实加强组织领导。确定工作重点，细化工作要求，明确职责分工，健全工作机制，周密部署，全力抓好火灾防控工作，严防火灾事故发生。
(二)全面排查严格整治。
各部门组织人员对校园内的教学楼、重点部室等场所进行拉网式排查，做到底数清、情况明。对检查发现的火灾隐患，进行及时有效的整治。
(三)强化督导狠抓落实。
严格落实责任倒查追究制度，对排查治理责任不落实、工作不到位，导致发生火灾事故的，追究有关责任人的责任。
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消控中心的工作总结篇七
几年来我镇教育教学工作在教育局、镇党委政府的领导和关心下，紧紧围绕“依法治教、依法执教、质量兴校”的奋斗目标，积极倡导以人为本理念，全面实施了强校方略，坚持把发展作为主题，把全面提高教学质量作为主线，把教育教学改革作为动力，全方位地打造育人平台，以先进文化育人，外树形象，内强素质。经过多年的努力，我镇教育教学质量得到一定的提升。现将近几年来我们的一些做法汇报如下：
（一）加强师德师风建设。
1、重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法规和文章。切实将“修师德、树师风、铸师魂”教育活动贯穿于学校各项管理过程之中。针对我镇师生现状和存在的问题，在广泛争取师生意见的基础上，通过中心校专题校务会制订了《凤羽镇师生日常行为规范的通知》。
2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强校党支部领导班子的建设，组织党员、入党积极分子，进行自我查摆问题、互相评议、表态发言、承诺服务，组织大家学习身边优秀共产党员先进事迹，不断增强党性原则，不断自我完善。
3、坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订购教辅资料的现象和行为，坚决杜绝教师体罚和变相体罚学生。
4、始终把德育工作摆放在首位，成立以校长为首的德育工作领导小组，全面负责学校的德育工作。做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人。
5、开拓进取，注重生态发展、校园环境建设不断改善，校园文化氛围日趋浓郁；重视学校“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。
（二）依法治校、依法执教、做好控辍保学工作。
中心校依法办学、科学管理，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，提高教育质量，为培养凤羽镇经济发展的后备人才打下了坚实的基础。在工作中，严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受和完成义务教育，在上级主管部门领导下，全面落实义务教育中“两免一补”和营养餐政策。学校服务范围内的适龄儿童、少年都能按时入学。入学率为100%、巩固率中学达到97%以上，小学巩固率达100%。
（三）加强制度建设，以制度管理促教学。
由各学校推荐本校认真负责、教学实绩突出的骨干教师，成立“洱源县凤羽镇学校制度建设小组”，制订了切实可行的《凤羽镇中小学校综合考评方案》、《凤羽镇中小学中层领导考评方案》、《凤羽镇中小学班主任考评方案》、《凤羽镇中小学科任教师考评方案》、《中小学教育教学管理评价方案》。经过三年多的运行，取得了很好的效果，为凤羽镇的教育教学稳步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教师激励机制，奖励先进，鞭策后进。
每年的教师节，凤羽中心校积极向凤羽镇党委、镇政府和社会各界争取资金，对一年来涌现出优秀个人，先进集体进行表彰；同时积极争取县州级的表彰名额，公正公平推荐相关教师作为表彰对象。近几年来表彰范围和力度逐年增加。对学校教师每学年的综合考评实行末位交流。
今年为了顺应洱源县提升教学质量的要求，在激励的考评机制上作了调整：一是为了给中学输送更多的尖子生：在广泛征求各学校意见的基础上，经我中心校校务会研究决定对六年任课教师和各中心完小的考评作了一定的调整，重点突出尖子生的比例。二是为了适应学业水平考试分数折算的改变：对初二年级的地理、生物和信息技术教师的考评作调整，重点突出及格率。
（五）育人环境建设。
良好的育人环境是促进教育教学提升的催化剂，它将无形中促进了良好学风的形成，为此我们制订了打造、提升学校育人环境的规划，有计划地集中力量打造优质的育人环境，本着集中力量、建一校好一校的原则，在去年顺利打造完源胜中心完小和凤河中心完小的基础上，今年我们重点打造起凤中心完和庄上中心完小，目前此项工作正在进行中：加强了校园内地面硬化、绿化，环境美化、净化。我们做到有班牌、功能室牌，墙壁有标语、格言警句，有橱窗、板报、学习园地，教室外有优秀书法和绘画作品。做到每一面墙壁都会说话，每一块园地都能育人，为学生创设一个优良的学习环境。
（一）整体推进培训计划，促师生共同发展。
学校制订切实可行的培训计划，建立建全校本教研制度，成立校本教研领导组，形成校本教研网络化。国培和全员培训工作抓得实，抓得细，确立了“立足教研和师训、深化课堂改革、促进师生共同发展”的理念，促进了教师队伍的专业成长。
（二）加强常规管理，促进教学质量的提升。
教学质量是学校的生命线，它直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。在此方面我们做了以下工作：
1、严抓教育教学两常规，除了在县教研室的亲自参与，进行每学期一次的教育教学两常规大检查外，各校每月进行一次常规检查，将数据上报中心学校，作为对学校考核教师的一个重要依据，并与绩效工资挂勾。中心校不定时，不定校，随机入校、随堂听课，进行学校教育教学工作的督查。
2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，严格按洱教字[2007]111号和112号文件精神，严把四关：“备课关”、“上课关”、“作业关”、“辅导关”，并落到实处。
（三）、组织多媒体课堂教学竞赛，提高教师现代多媒体应用技术。
我镇在各级教育主管部门的关心支持下，已经实现了人手一台计算机，为了顺应时代发展的潮流，建设高素质的教师队伍，全面提升教师多媒体应用能力，激发教师的积极性，我镇四年来每年举行一次多媒体课堂教学竞赛。今年的“凤羽镇第五届多媒体课堂教学竞赛”正在筹备中。
（四）全面提升教学质量。
中心校结合上学年全镇教育教学实际，针对全镇在教风、学风上出现的情况，以及在实施《凤羽镇提高教育教学质量的实施方案》过程中反映出的种种问题，我们对实施方案修订、调整，并在全镇范围内全面铺开。
今年的我镇期中考由中心校统一组织，统一命题，六年级的考试组织形式在认真执行县局要求的同时，我们将在去年的基础上抽调中学初三年级教师和下一年担任初一年级教师进行监考，同时中心校协同教育局下派的巡视员，进行挂钩负责制，一人一校蹲点巡视，以严肃考纪考风。
贯彻实施国务院《全民健身条例》，推动凤羽镇教育工会成员健身活动的开展，全面提升职工身体素质，丰富职工文化体育生活，提高广大职工生活质量，以便更好地投入到教育教学工作中，组织凤羽镇首届教职工运动会。
安全稳定是教育教学提升的根本保障，我校高度重视安全综治工作，完善各种管理制度，制定了全镇的学校管理制度和各学校的安全工作计划，修订应急预案，签订管理责任书。加强师生安全教育，提高师生防范意识，切实加强环境安全管理，坚决杜绝意外事故发生，一年来全镇各学校无重大安全事故发生。
1、去年我们对各中心完小的考评中增加了一项指标就是：六年级语数两科180分以上人数按比例计入学校的考评分，此项中忽略了试卷的难易程，致使此项考评占的比例过重。今年计划改为全镇前20名人数按比例计入学校的考评分，对教师考评中的尖子生考评一项将继续执行，只不过对其所占的比例作适当调整。
2、在凤羽一中和凤翔中心完小试点：弘扬以尊孔、弟子规、孝道文化为主的中华传统优秀文化，进一步加强对学生人生观、价值观等思想品德的培养，同时也进一步加强教师师德师风的培养提升。
3、树立意识，创新改革，不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。吸取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，使学校得到社会的广泛认可，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。
教育教学质量的提升没有固定模式，它是一个长期而又复杂的系统工程，各乡镇自有高招妙法，我在此仅是抛砖引玉，更需要虚心向各兄弟学校学习宝贵的经验，以求共同进步，更上一层楼。
消控中心的工作总结篇八
一、工作开展情况：
（一）20xx年国家免疫规划疫苗基础免疫、加强免疫接种完成情况(截止20xx年11月)。
1.基础免疫：卡介苗应种*人次，实种*人次，接种率为99.80%；脊髓灰质炎疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为98.97%；百白破疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为98.96%；麻风疫苗（含麻疹疫苗）应种*3人次，实种*人次，接种率为98.55%；乙肝疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为99.43%，首针及时接种率93.02%（6678/7179）；a群流脑疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为98.59%；乙脑疫苗应种*人次，实种6919人次，接种率为98.97%；甲肝疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为98.73%。
2.加强免疫：脊髓灰质炎疫苗应种*人次，实种*人次，接种率99.12%；百白破三联加强应种*人次，实种5113人次，接种率为98.55%；麻腮疫苗（含麻疹疫苗）应种5*人次，实种4868人次，接种率为98.55%；白破二联加强应种6804人次，实种*人次，接种率为99.46%；乙脑疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为97.30%；a+c群流脑疫苗应种*人次，实种*人次，接种率为97.64%。
（二）接种率调查情况。
20xx年11月2-19日市cdc组织专业人员对辖区内*个乡镇(办)、*个村的儿童基础免疫和加强免疫接种情况进行了调查。本次共调查20xx年1月1日-20xx年10月30日出生儿童*人，建证*8人，建证率99.61%；建卡*人，建卡率82.35%，主要20xx年出生儿童未建卡。卡证相符*人，相符率58.43%。
原“五苗”接种率和卡疤率。
卡介苗的接种率99.80%(509/510)、卡疤率88.02%（448/509），脊髓灰质炎疫苗基础免疫接种率为95.34%（1433/1503）、脊髓灰质炎疫苗加强接种率为50.00%（65/130），百白破疫苗基础免疫接种率为93.17%、百白破疫苗加强免疫接种率为74.23%（216/291），麻疹（麻风）疫苗为98.33%（413/420）、麻疹（麻腮）疫苗为89.47%（255/285），乙肝疫苗为95.26%（1426/1497），及时率为82.15%。“五苗”全程免疫覆盖率90.43%（20xx年出生儿童因未满12月龄未参加统计）。
扩大国家免疫规划新增疫苗接种率。
a群流脑疫苗基础免疫接种率为90.8%（818/901），3岁年龄段a+c群流脑疫苗加强免疫接种率为72.43%（132/182）、6岁年龄段a+c群流脑疫苗加强免疫接种率为57.39%（13/23），乙脑疫苗基础免疫接种率为91.86%（424/462）、乙脑疫苗加强免疫接种率为78.97%%（215/272），甲肝疫苗免疫免疫接种率91.07（265/291）。
（三）建证、建卡及常规免疫报表上报情况：
20xx年1-11月出生儿童7179人，其中建证7175人，建证率99.94%，建卡率100%。全市26个报告单位，全年应上报156次，实际上报156次，上报率100%。
（四）afp监测和国家免疫规划疫苗相关疾病监测情况：
20xx年1-11月哨点医院报告afp病例*例，对哨点医院主动监测33次，开展afp漏报调查*次未发现漏报。
20xx年共报告疑似麻疹病例*，流调*例，采集标本*例，*例患者拒绝采样，经实验室检测排除*例麻疹；乙脑共发病*人，流调*例；15岁新发乙肝病例*例，发病率为5.06/10万，均按要求进行个案录入。新生儿破伤风、白喉、百白破、脊髓灰质炎报告为零。
（五）冷链系统管理。
强化了冷链系统管理，坚持疫苗运送过程中的温度监测记录制度，疫苗领发登记制度。
20xx年冷链运转*次，向乡级运送疫苗共计154单位次数，占领送量82.35%。
（六）培训情况。
20xx年5月27日-6月13日分四期对全市所有预防接种人员进行了免疫规划相关知识培训并考试，共培训*人，考试全部合格。
20xx年4月开始中心实行每双月疾控工作例会制度，及时总结、交流工作经验，反馈工作中存在问题和研究部署下一阶段各项工作任务，以确保全年工作目标任务的完成。
另外，在8月23日、11月24日分别召开各乡镇分管院长及防保组长麻疹疫苗后续强化免疫暨乙肝疫苗查漏补种活动培训会和脊髓灰质炎疫苗强化免疫活动培训会。
（七）督导情况。
全年共对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了免疫规划工作督导8次。20xx年1月5-10日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了儿童预防接种信息化管理系统建设进行了专项督导；20xx年5月4日-9日分别对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了免疫规划工作督导；20xx年6月21日-7月8日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了免疫规划工作半年督导；20xx年7月13日-7月20日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了基层医疗机构基本公共卫生服务项目（免疫规划类）考核；20xx年9月11日-9月20日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了麻疹疫苗强化免疫现场督导；9月21-27对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了麻疹疫苗强化免疫活动情况进行了快速评估；20xx年11月2日-11月24日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了扩大国家免疫规划疫苗接种率调查和20xx年乙肝疫苗查漏补种第二轮督导；20xx年12月1日-10日对17个乡镇、街道办事处卫生院进行了免疫规划年终督导，在督导的过程中，及时发现问题，及时指出问题，限期改进。通过督导，有效的促进了乡级免疫规划工作的开展。
（八）宣传情况：
20xx年是第24个全国儿童预防接种宣传日，也是实施国家扩大免疫规划后的第三年。今年我市围绕主题“消除麻疹控制乙肝你我共参与”开展了宣传活动，更是加大了新闻媒介的宣传力度，市疾控中心在恩施电视台、恩施晚报及中国硒都网和市疾控网站开展以“消除麻疹控制乙肝你我共参与”的'主题的宣传题材向全社会进行广泛地宣传，极大的拓展免疫规划知识的人群覆盖率和知晓率。
据统计，全市在今年的宣传活动中，共悬挂宣传标语120余幅，制作宣传展牌130余块，自制有奖问答标语1000余幅、办宣传专栏230期、广播10余次，印制并免费发放知识传单和宣传折页2万多份，解答群众现场咨询4200余人次，开展知识有奖答题活动赠送小礼品1000余份，出动宣传车辆18台次。
（九）aefi监测。
截止20xx年11月底全市共报告aefi*例，均开展个案调查，按要求进行了上报。
（十）儿童预防接种信息化报告管理系统情况。
20xx年11月底，全市20个儿童预防接种信息化系统客户端共录入新个案*人，其中户籍儿童7268人，暂住儿童201人，流动儿童*5人，迁出465人，迁出491人。
（十一）乙肝疫苗查漏补种情况。
20xx年10月20日-11月26日我市对-20xx年出生儿童进行了乙肝疫苗的查漏补种工作，乙肝疫苗查漏补种摸底总人数为53402人，应补种3针34548人，第一针次实补种34476人次，接种率为99﹒76%；第二针次实补种33927人次，接种率为98﹒20%。
（十二）麻疹疫苗后续强化免疫接种情况。
全市摸底登记应种对象31333人，实际接种29775人，接种率为95﹒03%。其中20xx年应种1576人，实种1498人，接种率为95﹒05%；20xx年应种7430人，实种7061人，接种率为95﹒03%；20xx年应种7444人，实种7071人，接种率为94﹒99%；20xx年应种7207人，实种6852人，接种率为95﹒07%；20xx年应种7676人，实种7293人，接种率为95﹒01%。
二、存在的主要问题。
（一）专业队伍数量和素质不适应当前工作要求，特别村级部分人员年龄老化，影响了免疫规划工作规范化、科学化开展。
（二）部分人员对免疫预防工作的长期性和艰巨性认识不足，特别是对强化免疫工作的重要性认识不够，认为在基础免疫完成上级规定的接种率后，强化免疫工作不需要很重视。
（三）a+c群流脑疫苗和白破疫苗6岁组儿童加强免疫、脊灰疫苗4岁年龄组和3岁年龄组a+c群流脑疫苗加强免疫工作较难落实。3岁龄、4岁龄、6岁龄儿童都在已经上幼儿园和小学，每次接种日大多在学校上课，儿童入托、入学查证补种工作流于形势，所以漏种的学生无法及时补种。
（四）流动儿童管理困难，特别是本地儿童经常随父母外出打工，流动性很大，免疫预防人员很难掌握其接种情况。
(五)部分乡镇防保人员责任心不强，对接种对象未进行登记或登记资料不全。儿童信息化系统录入资料不及时，少数录入数据不一致，造成卡、证、信息化资料不相符。
（六）有些乡村医生对新增国家免疫规划疫苗程序未掌握，造成重复接种、漏种现象。
（七）儿童监护人免疫规划相关知识知晓率低。
三、下一步打算和设想。
我们在和传染病斗争中所取得的辉煌成就，在很大程度上归功于预防工作，无论过去、现在和将来，免疫接种都是我们预防和控制传染病最有效的手段，当前免疫规划工作所遇到的困难及出现的问题应该认真研究加以解决，对于今后的工作我们提出以下打算：
（一）认清形势，提高思想认识，充分认识到免疫规划工作的长期性、艰巨性和复杂性，杜绝麻痹松懈情绪，扎扎实实开展各项工作。
(二)加强人员培训和健康宣传工作，提高人群对免疫预防工作的认识。
（三）进一步加强免疫规划规范化管理，加强检查和督导的频次和力度并及时反馈，使免疫规划各项工作顺利规范开展。
（四）充分认识到强化免疫活动的重要性，提高疫苗相关疾病监测质量。
（五）加强和教育部门沟通，把儿童入托、入学查验预防接种证和补种工作落到实处，努力提高加强免疫的接种率。
消控中心的工作总结篇九
酒店各位领导、各位同事：大家好！
刚才听了以上各位部门经理讲述了酒店自成立至今的酸甜苦辣、累累硕果，我被深深的感动。但是，现在大家可以环视一下四周，你是否已经看到有个别部门来参会的80%员工已经离开会场，他们的工作真的是非常“繁忙”！这就是我们的团队精神和执行力！现在还要烦劳大家提起精神认真听一下我代表我们部门所作的述职。
一、首先明确：成本管控的目标。
成本管控的总体目标是为企业的整体经营目标服务，在酒店管理的竞争性经济环境中，是追求成本水平的绝对降低，而在存在差异化的实际情况下，则是在保证实现产品、服务等方面差异化的前提下，对运营全生命周期成本进行管控，实现成本的持续性降低。
二、合理管控是一项长期积累、反复实践的工作。
一般认为降低成本主要体现在采购、薪酬、经营等环节，可是通过管理方式优化带来的`成本变化更大，尤其对于象我们这样具有一定规模的企业。实际上显性成本很好控制，采购压价、薪酬降低、经营加班即可。可怕的是那些我们看不到的地方浪费最严重――找出并消除隐藏在流程中的成本才是企业的生命。这其中一定是在管理上出了问题。管控成本的方法需要长期的积淀，而且需要长期的反复实践，才能真正成为我们的竞争力。根据酒店实际情况，合理的控制成本管控应当从管理模式、组织架构、管理手段、预算机制等几个方面考虑。从源头抓起，理清人脉、整体架构，以岗定人、规范程序、认真分析、合理预算、监督落实。
三、降低采购成本是工作重点。
1、充分做好市场信息的搜集与分析。
运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。作为酒店采购人员，应该把酒店采购市场信息的搜集作为每天一项重要的必修课。我们会选拔责任心强、能吃苦、勤恳诚实的优秀员工充实到采购队伍中来，通过进行综合培训、专业化训练，富有成效的把采购工作做细、做实。
2、认真做好整体成本的控制。
成本作为单项科目存在时，它的额度越低，企业收益越高。但是企业成本、项目成本，以至专项成本，往往都是多个单项成本科目的总和。当单项成本达到最低，单向成本科目的总和却未必也是最低。所以，在进行采购时必须有总体成本考虑的远见，必须对整个采购流程中所涉及的关键成本环节和其他相关的长期潜在成本进行评估。
对于酒店采购的整体成本控制我们从三个方面去抓：
消控中心的工作总结篇十
3、致家长一封信让学校和家长连成一个教育平台
4、《安全伴我行》征文让学生知道安全的意义
5、签订各种责任书加强了各方面的安全了意识，明确了各自责任
6、我本人被评为市级安全教育先进个人
1、《感恩》《保护环境从我做起》征文活动，教给师生尊老爱幼、保护环境的行为
2、《爱心宝贝》活动，培养师生的爱心
3、大型德育教育现场会让师生的心灵得到了一次洗礼
4、美化绿化环境感召学生
5、多次召开教师教育教学座谈会，培养教师的爱心。
6、班级评比展示了师生的美感、聪明智慧
1、教师座谈会教给了教师的各种管理办法
2、班主任教育经验交流会让教师知道了奋斗的目标
3、骨干教师培训，郭晓曼的数学、郝芳的信息教育、鲁猛军的品社、班级管理；赵莹莹、李静的音乐；王俊仙、林海梅的科学；张金玲的品社；周亚玲的美术。
4、优质课的验收；徐随娜、孙美娟、赵莹莹三位教师通过了县教研室优质课的验收
1、教学视导，两轮的深入课堂活动涌现了好多的优秀教师；如：刘素芳、郭雪娟的语文课；林海梅的科学课；鲁猛军的思品课等。
2、语文研讨课，孙美娟老师参加了文安县组织的语文教研课
3、郭红老师担任了语文单元教学理论研究
4、六年级教育教学工作研讨会，提高了六年级的教学水平
6、市级课题《小学语文拓展性阅读教学研究》申报成功，他又成为教师成长的一个舞台
7、编写了校刊记录了师生成长的轨迹
8、建立了课件库，为教师教学插上了翅膀
10、建立了苏桥中心校博客，他把学校的各种活动都记录下来
11、举办了各种教学活动
1)体育方面：拔河比赛、百米对抗赛、迎新长跑及各种丰富多彩的课外活动活跃了校园氛围，锻炼了学生的体质，丰富了校园文化。
3)数学方面：口算能力、数学知识竞赛
4)音乐方面：唱儿歌、唱红歌让校园有了歌声、让孩子们有了笑容
5)英语方面：书写能力、听力
学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。今年粉刷楼道投资1万、购置电脑一台录像机一台投资1万更新了教学设备等，为教育教学服务发挥更大的效能。
当然，工作中还有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入；有时工作标准不够高，要求不够严，缺乏敢做敢为的创新意识等。这些问题和不足，我们决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
消控中心的工作总结篇十一
本学期，紧紧围绕区教育局教育工作会议中提出的“坚持全面提高教学质量”工作中心，立足当前，抢抓机遇，着眼学校精细管理，打造学校特色优势，以“努力创办人民满意的优质学校”为目标，夯实以下五个方面的工作。
1、以人为本，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子要发扬民主、以身作则、分工协作，充分发挥核心作用。学校各科室相互协调，组织好教育学习活动、业务培训活动、休闲娱乐活动，提升群体的亲和力，保证组织的凝聚力。
2、不断总结提升办学理念，精心打造“研究型”高素质教师队伍。加强教育教学研究、交流活动，不断提高教师业务素质、专业水平，努力提高教育教学质量，使学校教育的社会可信度再上新层次。
3、继续完善学校制度建设，凸显制度执行的有效性。科学评价教师工作，建立“多劳多酬、优质忧酬、重岗重酬”的评估体制，激励教师“用心工作”，“诚心收获”。
4、尽快建设学校网络，实施“板块”负责制，丰富、更新网站内容，以便发挥校园网在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。
1、加强领导组织的组建落实。建立校长分管领导、班主任组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。
2、深化“三礼”（讲礼貌、懂礼仪、知礼节）教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将“三礼”教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到教育。结合重大节日、纪念日开展远程影视教育、读书会、主题班会等多种形式的活动，宣传和弘扬正确的社会公德、高尚美德、伦理道德。搞好德育基地建设和社会（结合综合实践活动）实践活动，定期组织学习参加社会（综合）实践活动。在实践中体验三礼教育的成果。
3、强化学生的行为养成教育。进一步组织学生认真领会《规范》内容，《守则》要求，大力推广日常文明礼貌用语，积极宣传日常文明行为，加强值勤规范，营造良好的教育氛围，促进学生良好习惯的养成。
4、创新特色德育的建设工程。打造班级特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推进“三化”工程，既班级命名个性化，班级目标明确化，班级活动特色化。
5、重视德育课程化的任务落实。全校教师人人都是德育工作者，各线各组各学科坚持正面教育，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强少先队、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。
6、健全管理、评价制度。包括班级工作考核制度，文明班级评比制度，学生规范督促检查评比制度，文明学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部评选奖励制度等，从而使我校德育管理系统卓有成效地运转，保证我校德育教育目标化管理得以顺利实现。
7、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。强化计划、过程、总结管理，对课程的开设执行情况、备课、上课、辅导、作业设置、单元成绩记录分析、阶段成绩分析等进行有效管理，夯实教学基础工作。积极开展优质课、示范课、研究课、指导课的研讨活动，推进“备、说、讲、评、研、思、写”的能力训练，倡导全体教师把每一节课都上成“精品”课。规范教研组活动，积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效，探索以“教师为主导、学生为主体、训练为主线、创新为主旨”的课堂教学，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
2、以校为本，潜心营造教科研氛围。在教科研方式上重点开展反思、对话、交流、互动，在教研形式上采取多种力量介入、片校教研联动、开展校际交流等方式，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为研究型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的`，促使每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再写出来”，亲身体验“研——做——思——提升”这样一个循环往复、螺旋上升的过程。开展“一研二展三比”活动：一研——研究课，各学科开展人人上研究课活动，课后进行“说课、评课、反思”，加强互动，依据优效课堂的标准，确定是否优质课，真正达到教研的实效；二展——“最满意的一堂课”展示活动，在“研究课”基础上，以教研组为单位开展组内活动，确定一节课的内容进行主题研讨，完善执教方案，最后推出1——2位教师参加学校展评；三比——“素质能力”竞赛，学校适时进行说课、上课、备课、研究论文等竞赛评比，让教师在竞赛中引发思考、得到感悟、提升理念。
3、继续实施课堂教学改进计划。每位教师都要对自己的教学进行认真分析，提出改进措施，撰写研究案例。通过案例研究提炼并明确有效的教学行为及其理论依据，以此来指导自己今后的教学实践。
4、实施“同伴互助”计划，充分发挥学科带头人、骨干教师以及有经验的老教师的辐射作用，与同学科教师结对互助，确定个人需求目标，制定辅助计划，记载活动情况，鉴定达成目标，带动全体教师潜心教学、共同进步。
5、进一步加强信息技术应用工作。学校根据实际情况采取“集中培训、个别指导和互动学习”的培训模式，即学校定期对全体教师进行信息技术的应用培训和以各办公室为单位的教师之间互动学习为主，进一步掌握常用的信息教育技术手段，掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件、制作简单课件的本领，充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，建立学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。建议每位教师一学期至少使用一次多媒体技术进行教学，并有记录。本学期的教研组总结要尝试以“文字、图片”制作成课件的形式进行汇报、评选，进一步提高、推广我校教师信息技术的应用。
6、加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。
（1）组建好书法、声乐、舞蹈、古诗文诵读、篮球等校级校本课程、兴趣小组活动，搭设舞台，展现学生才智，培养学生创新能力。
（2）学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时每学期设置学生书画作文科技专题、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换学习园地。
（3）掀起读书高潮，培养学生能力。依托学校“大阅读”读书活动，指导各班开展“好书伴我行，智慧满人生”为主题的读书活动，努力创设“书香校园”氛围。
7、严格履行学籍管理规定，严把转入学生质量关，各班主任要执行未到校学生报告制，学生请假制，保证学生的巩固率100%，做好每月的学额统计上报工作，学籍资料齐全、规范。
8、严格执行《教师职业道德规范》，管理学生要严而有理、严而有方、严而有度，严厉禁止体罚和变相体罚。
9、加强课堂教学安全，每个学科每位教师上课期间都要关c注学生的安全，认真组织教学，谁上课谁负责，谁出事谁担责，上课时间严禁因个人私事随意舍弃学生走出教室，或出现空堂现象，班主任要认真履行职责，坚持调课制度，对因玩忽职守而出现责任事故的干部、教师要严肃处理。
10、构建骨干教师梯队，以正确的舆论为导向，塑造更多的品学兼优的学生、德业双馨的教师，引领全体师生为实现“人民满意的优质学校”的美好愿景而努力。
1、体育老师分别抓好各班级两课（体育和心理健康）两操质量，组织好校师田径运动会和小型体育竞赛活动，保障学生在校活动每天一小时，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2、抓好田径队和篮球队的训练，选好苗子，科学训练，争取在区镇级比赛中取得更好的成绩。
3、实施“舞蹈”校本课程，组织训练好师生声乐活动，形成学校艺体特色，促进学校文化氛围形成。
4、积极组织教师进行体育锻炼活动，充分利用现有的器械、场地进行跳绳、踢毽、拔河、乒乓球、篮球、羽毛球等愉悦身心的活动。重点工作安排：
1、参加五年级教材培训。
2、教学质量分析。
3、传达区教育教学工作计划，制定教育教学工作计划。
4、修改完善集体备课。
5、教学工作资料准备（教研记录、学困生、单元检测记录等）。
6、英语教师课件制作评比。
7、完善骨干教师考评办法。
1、第一次校内视导。
2、优质课评选（备、说、讲、评、思）。
3、优质课展示。
4、教研组磨课活动。
5、美术教师基本功大赛。
1、送课下乡活动（骨干教师、学科带头人）。
2、校本课程开发实施及课题研讨。
3、期中教学质量分析。
4、学生家长会。
5、评选优秀教学案例。
1、品生、品社“生活化活动时式”是教学论文评选。
2、综合实践课程资源课题活动方案评比。
3、学生作业质量展评。
4、参加科学、社会、美术课改论文评选。
1、校园艺术节。
2、第二次校内视导。
3、参加区语金点子论文、数学课件的评选。
4、毕业班升级考试。
1、期末考核安排。
2、教师综合评估。
消控中心的工作总结篇十二
__年对市调查队来说是不平凡的一年，面对新组建和起步的调查队，挑战和机遇同在，困难与希望并存，我们在湖北调查总队、州xxx和市委市政府的领导下，按照今年总队的工作安排和总体部署，全队上下团结一心，克难奋进，勇于拼搏，各项工作取得了较好的成绩。
一、切实贯彻会议精神，努力创造条件，不断改善工作环境。
调查队成立后，我们积极争取总队和地方政府的支持，不断改善办公条件和工作环境，特别是在2月底全省统计调查工作会议后，我们主要从二个方面来贯彻好会议精神：一是组织全队干部职工认真学习了总队长马俊贤在全省统计调查工作会议上作的“抓住机遇，深化改革，推进湖北统计调查事业和谐健康发展”的主题报告，特别是报告中__年要求切实做好的七个方面的工作，我们组织全体干部职工进行了热烈地讨论，大家各抒己见发表了自己的意见，并提出了一些很好的合理化建议，通过讨论大家进一步明确了__年的工作任务，应该怎样去做好，对搞好__年的各项工作增添了信心。二是向市委市政府做了详细汇报，使市委市政府领导了解调查队的工作，支持调查队的工作，通过汇报和积极争取，市政府解决开办费6万元，我们通过政府采购，购置了复印机一台，电脑二台，还购置了办公桌椅二套、文件柜九组、办公室沙发、茶几四套、空调三台，同时购置了饮水机等办公用品。5月份还对调查队办公室进行了简单装修，使我们的办公室宽敞明亮、整齐漂亮，队员们在这样的环境中工作感到心情舒畅愉快，工作有激情，效率高。
同时，市政府今年对调查队的支持也加大了力度，城镇住户、农村住户、农村贫困监测和主要畜禽监测等工作争取地方政府支持共计18万元，并纳入地方财政预算。为调查队顺利完成各项调查业务提供了经费保障。
二、进一步强化调查队基层基础工作。
1、巩固农村辅调员队伍。针对农调工作特点，上半年召开了两次农村住户、贫困监测和林业监测辅调员培训会，每次我们还利用培训之机召开辅调员座谈会，分析汇报各地的农村经济形势，便于我们队员了解、准确把握全市农村经济形势和主要数据的趋势，每次会议结束后我们将安排下期的汇报内容，便于辅调员有意识的收集素材，这在辅调员中已经形成了习惯。同时，辅调员对各调查点的“两帐”进行交换检查，一是相互学习，取长补短;二是从中发现问题，以便及时改正。我们每次还对记账中存在的问题归纳汇总后进行讲解和辅导，通过这些办法，促进了辅调员增强责任感，树立搞好农调工作的信心，对我们进一步提高记账质量起到了很好的作用。
2、始终坚持“三定一直”采价制度、访厂制度和访户制度。
消价专业：今年我们在人少任务重的情况下，始终坚持“三定一直”的采价制度不动摇。特别是今年以来国家及各级领导非常关注物价的上涨，同时也引起了广大人民群众的普遍关心，成为社会的热点问题，这对我们的物价调查工作提出了更高的要求，我们在确保源头数据的准确上做了大量工作，不论是骄阳似火，还是刮风下雨，都能坚持定时、定点、定人到点采价，从而确保了源头数据的准确性。
住户专业：今年是样本轮换后的第一年，如何稳定记账户，加强访户工作，提高记账质量特别重要，我们在人员减少的情况下，聘请了一名辅调员协助我们调查员收账本、访户和指导记账户记账，特别是对于一些记账质量较差的记账户，通过我们的调查员多次入户辅导、耐心的讲解，记账质量有了较大提高。
工价专业：随着恩施市规模以上工业企业不断增加，今年是56家，我们的调查任务更加重，从访厂联络、确定规格品、收基层报表、登记价格台账到上机录入等各个环节的工作量都加大了，如何加强基础工作显得犹为重要。今年我们加大了企业报表的收集、审核工作，报表收集率基本上达到了100%，及个别有特殊情况的企业也能做到电话通知我们。
三、积极开展主要畜禽监测调查工作。
开展主要畜禽监测调查是国家xxx贯彻落实国发〔__〕22号文件精神，切实搞准主要畜禽生产情况数据的重大举措。我们恩施市是被国家确定的253个生猪调出大县之一，所以，认真做好主要畜禽监测调查工作更加重要。__年3月27日国家xxx湖北调查总队召开了全省主要畜禽监测工作及业务培训会议，会议结束后，队领导及时向分管农业的副市长作了汇报，市委、市政府高度重视此项工作，指示调查队一定要组织力量保质保量完成好这项工作，并拔给调查队5万元的调查经费。3月29日副市长何慧签发了召开全市16个乡(镇)、街道办事处畜牧服务中心主任及乡镇统计人员参加的生猪调出大县抽样调查工作会议的紧急通知，当天用传真发往16个乡(镇)、街道办事处，于3月30日召开全市各乡镇、街道办事处统计员、畜牧服务中心主任参加的畜禽监测调查工作会议。会议由市政府办公室副主任马开友主持，调查队队长向光涛介绍了畜牧监测调查工作的意义和目的，市政府副市长何慧到会并作了重要讲话。他着重强调：一是思想上要重视。要求各乡镇、街道办事处思想上要高度重视畜禽监测调查工作，准确及时掌握全市抽中的32个调查小区，__多农户的实际情况，各位调查员必须做到家家到，户户落。二是组织要严密。全市主要畜禽监测调查工作由国家xxx恩施市调查队负责，市畜牧局应积极协助，各乡镇、街道办事处以统计站为主，畜牧服务中心协助。三是指导要到位。本次畜禽监测调查工作会议先培训到各乡镇、街道办事处统计员、畜牧服务中心主任，同时做好辅调员选配培训工作。四是经费要保障。五是实施要到位。各位调查员要把畜牧监测调查数据搞准搞实，真实反映各个调查户的实际情况，按照市调查队时间要求，保质保量地完成本次调查和选配辅调员任务。最后，调查队专业人员对畜禽监测调查的调查表进行了详细地讲解，使与会人员掌握了调查表的填报方法，为搞好全市畜禽监测调查工作奠定了坚实的基础。
通过前阶段一次性摸底调查后，由乡(镇)、街道办事处，在全市抽中的32个主要畜禽监测调查点上选配了32个辅助调查员，紧接着4月23日我们组织召开了主要畜禽监测调查辅调员业务培训会议，来自全市16个乡(镇、办)的32个监测调查小区辅助调查员参加了培训会。会议首先传达了湖北调查总队畜禽监测会议精神，给辅助调查员颁发了市人民政府的聘书。最后，对全体辅调员进行了业务辅导培训，对所有调查指标进行了详细讲解，并组织了讨论，在这次培训会上进一步对全市32个调查小区调查户进行了审核确认，全市共有生猪调查户2106户，牛羊调查户182户，非农户生猪调查单位4个，这标志着恩施市主要畜禽监测调查工作正式启动步入了正轨。
四、上半年工作存在的主要问题。
1、面临人少、事多的困难。6月份调查队招考进了1人，从原城调查队进了1人，共有10人(城调队5人)。队长1人，城调队专职副队长1人，队员8人，担负的专业有11个，总队给恩施布置的临时性工作任务也很多，工作量超负荷，调查队员经常加班加点。
消控中心的工作总结篇十三
回首20xx年在这一年时间里,学到了很多东西,在各位高管层、各部门经理和各位同事的帮助和支持下，消控室全员团结一致，克服各种艰难险阻，不断总结经验教训，扎实工作，有力地维护了商场的经营秩序，确保了商场的消防安全,我部室始终以“预防为主，防消结合”为方针，常备不懈，有效的保障了商场的人员和物资安全，现就将即将过去的15年和各位领导和同事做一个简短的汇报：
消防安全是商场工作中的重中之重，是消控室的首要任务，商场领导对消防工作非常重视，我部室对消防安全工作也从未松懈，因为它关系到商场的兴衰：
（1）、在今年4月份、11月份，我部室成功地组织了二次大规模的消防演练，并将演练照片和视频上传到新华消防大队得到了消防大队领导和同行的好评。
（2）、我部室对消防器材和消防设施进行按“季度”和“月度”检查，对消防疏散标志、消防应急灯、防火门、喷淋、消防栓和烟感探头等进行检查，并认真填写巡查记录情况，发现损坏和缺失的，及时报修进行更换或维修，在15年里共查出故障点169处，均得到有效改正和维修，确保了设备的正常运行。
（3）、根据新华消防大队的`要求和公司领导的大力支持建立了“**广场微型消防站”消防站内配备了“消防专用增压呼吸机、呼救器、防毒面具、消防安全绳索、消防战斗服、急救医疗箱等消防器材，组建了义务和专职消防员，制定了相关的制度和条例，为商场的消防安全提供了更加有力的保障。
充分认识到消防安全工作的重要性，安全行为才有保障。在营运部、总办室、企划部、招商部的大力支持下今年联合营运一部、二部的营业员，公寓的住户、商场的保洁人员，利用会议室等场地进行了大小29次的消防培训和演练，并留下了影像记录。通过演练、观看有关消防火灾方面的视频资料等，让大家从思想上敲响了警钟，并且通过这些宣传和培训提高了大家防火、灭火和逃生自救的技能，为构建和谐的商场消防安全提供了必要的保障。
在15年为保障各种设备、设施的正常使用和发挥应有的作用，消控室人员配合物管人员对消防设备和监控设备进行大的例行保养21次，对各项故障维修35次，维修故障点80多处，确保了消防设施和监控设备的正常使用。
1、对新上岗的营业员，培训、监管力度不及时，在16年，我们要加强对新上岗员工的培训力度和监管力度，确保营业员在上岗前要经过消防培训，方可上岗。
2、对有些规章制度的落实不彻底，在16年里我们将严把制度关。
3、工作计划性不够周详，时间安排上不很完善。在16年里我们将制定工作计划，对事先需要做的工作提前计划，提前部署。
消控中心的工作总结篇十四
2011年已进入尾声，我们将挥手告别过去非凡的一年，迎接新的一年新的挑战与机遇。现在我将对过去一年的工作作如下总结：
一、在过去一年的工作中主要分为两方面：
一、品管部日常工作，主要包括：品管部各项日报表的填制、装钉，部门文件的存档、归集，以及每月月度报表的编制、汇总，品管部人员入职、离职的相关手续。
二、文控中心日常工作，主要包括：外来文件、工程部发出的各项工艺流程、指导书、物料清单；公司程序文件的整理、编号及保存。
在这过去的一年中，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，能够达到工作岗位要求，做好自已的份内工作，能够保管好公司的工艺资料、物料清单、外来文件等重要资料。及时将各部门需要的资料发放到位并回收旧资料，没有出现大的疏忽或错误。与同事间也能和睦相处，共同进步。与此同时也存在着些许做得不到位的地方，如：工作还不够细心，一些细微的错误没能及时发现，学习态度需再加强等等。
2012年我将继续保持2011年良好的工作状态，同时也决心改进做得不到位的地方！做到更细心、更认真、更出色！
最后，在此祝愿我司明天更好美！
品管部黄丽珊。
消控中心的工作总结篇十五
光阴荏苒，岁月如梭。二o一o年已经结束，回眸一年来的工作，始终以科学发展观为指导思想，遵照县教育局的部署，落实特色教育，加强学校管理，建设教师队伍，强化安全工作，改善办学条件，促进全镇小学教育教学质量稳步提高，现就一年来我们的工作情况汇报如下：
按照县教育局的工作要求，学校要确立特色教育目标，一年来，我们各小学在工作中始终将特色教育贯穿于学校的各项工作，以达到打造学校名牌的目的，在实施特色教育中各校组织教师献策聚智，经过反复酝酿制定出各校特色教育目标。中心小学设有寄宿制，把养成教育作为学校的根本任务的主要内容。学生遇见老师打招呼问好“老师好”，进老师房间先报告行礼。雷北完小把时间还给学生培养学生特长，激发兴趣，活跃学生的课余生活。西寺子学校从平常细节抓起，规范学生的日程行为，无论什么时候走进校园很难发现学生乱扔纸屑的不良现象，学校地面总是保持干净卫生。上辛学校牢牢抓住“八个一”（即：一次动员会、一份承诺、一次主题班会观摩活动、一次演讲、一次、一次优秀作文笔记展览）培养学生良好的习惯，使学生讲文明懂礼貌。井庄小学立足把全体学生培养成热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法小公民为出发点，形成学生放学路队整齐有序，学生不到家门口不离队，引导学生树立科学的人生观、世界观。尤其中心小学把每日放学走到大门口进行英语口语训练已经习以为常，不仅如此，他们围绕特色教育还举行了“六一文艺演唱”、“十一队形队列体操表演”，不仅丰富了学生的课余生活，加强了体育锻炼，更重要的增强了学生良好的素质的养成，培养了学生集体荣誉感，促进了班级凝聚力。通过抓特色教育教师教书育人责任心明显增强，学生遵纪守法的自觉性不断提高，自我保护意识得到激活，充分展现了特色教育目标的的魅力。
五、六年级保留了初小，然而学校管理却未放松，为了求生存、求岗位，学校各项工作扎实过硬，他们从“细”字上做文章，从“实”字上下功夫，虽然学生减少，管理仍保留大校风范。学校管理人性化、和谐化，做到校务公开，财务民主，大小事情大家商量解决，领导教师共参与大家说了算。中心小学领导分工明确，各把一关，在工作中他们认识到“己身正，不令而行；己身不正，虽令不行”因此，领导人人率先垂范，走在教师前面，副校长张胜安任六年级数学科兢兢业业，每天上课、自习总是第一个走进教室，教务主任张红林任四年级语文科，每天抓好操前晨读。井庄完小常规管理做到“巧布置，勤检查，快批阅，细指导，速整改”；上辛学校“抓备课、抓课堂、抓教学竞赛活动抓后进生转化”做到细管理重落实收到良好效果。闫爱琴同志把好一年级启蒙关，各项工作走在前，对学生作业严格要求，质量高，每次常规检查都受到好评；张秋玲同志任中心小学六年级语文教学，严格规范作业书写格式，真是别具一格。通过常规检查调研促进了学校工作扎实管理，强化了教师责任心从而达到教学质量稳步上升。
1、教师队伍建设的核心是师德建设。我们把师德建设做为抓教师队伍建设的首要任务，暑期我们组织教师学习了教育法规，学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》办起了学习专栏，要求教师依法执教，自觉遵守教育法律法规，不得有违背党和国家方针、政策的言行，严格遵守渭南市制定的“教师六不准”要求教师爱岗敬业，尽职尽责，既教书又育人，注意培养学生良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想，热爱教育、关心学生，吃苦在前，享乐在后，在这方面上辛学校校长范王生、西寺子学校校长张玉智同志给大家树立了典型，学校条件差，无法办起教师灶，他俩每周在家背馍，吃方便面在校生活，真是含辛茹苦，特别是张玉智同志带头值班，教师轮流每天早上不等学生到校就为教师烧好开水，他把教师的困难当做学校待解决的问题，想尽设法为教师排忧解难，保证了学校工作正常进展。我们还要求教师尊重学生人格，注重言传身教，熏陶感染中心小学新建教师宿舍完工，学校场地凹凸不平，一片狼藉，为了节约开支，培养学生热爱劳动的优良品德，学校利用下午活动多次组织师生平整，从领导到教师人人吃苦在前，为学生起到带头作用，使学校环境初步改变。
2、加强班主任工作，建立学校、家庭、社会三位一体网络，班主任工作是学校工作的重要组成部分，学生的思想工作，学校的一切活动，都要通过班主任的组织实施。因此我们要求各校加强政教工作，定期召开班主任会议，提高班主任工作能力，牢牢把握家访，在本学期中心小学举行了班主任工作经验交流，为各校起到了示范作用。
3范家镇教师老龄化严重。三十岁以下教师仅占20%，五十岁以上的教师占到60%之多，直接制约了教师队伍的活力。面对现实我们挖掘老师潜力，充分利用老教师工作经验丰富，阅历深，责任心强，能蹲得住、安下心的有利因素，要求新老教师结对子，开展一帮一活动，年轻教师接受事物快，懂电脑，远程教育技术特长让年轻教师帮扶老教师掌握远程教育技术，我们进行了远程教育技术应用比赛评选出了教学能手。
4、教研教改论文常有发表。本学期孙变琴同志撰写了《重视学生课外阅读，积极采取有效措施》在教师报上已经发表；闫爱琴撰写的《浅谈班级文化建设》在当代优秀教研成果总览一书上刊出；严六喜同志撰写的《怎样激发和培养小学生学习英语的兴趣》获省级奖，《从激发学习兴趣入手教好英语》论文获国家级奖，第三篇论文现已定稿，准备寄出，这些同志为范家镇小学教研教改赢得了荣誉，注入了活力。
1、安全是学校工作重中之重与师生的生命息息相关，我们将安全工作当成学校的头等大事来抓。本学期各校除每周进行安全工作检查外，我们中心校组织相关人员进行了两次综合性检查。从中心校到各小学都设有专门的安全组织机构，由学校一把手亲自抓安全工作，严格把关，项项安全责任到人，各校制订了安全工作制度，各种安全预案、学生与班上、班级与学校学校与科任教师、中心校与各校层层签订了安全目标责任书，确保措施到位，责任到人，各校能如期进行安全演练及安全知识竞赛。增强防范自我保护意识，做到安全工作周周抓、日日讲、事事叮咛、时时想，对于安全工作真正做到了常抓不懈、防患未然。雷北学校新筑了校园围墙，修复了厕所。西寺子学校修缮了部分危漏房，保障了师生人身安全。一年来我们无一例安全事故发生，校园平稳。
3、中心小学蛋奶工程稳步运行。管理人员从接受蛋奶到保管、到加工、一直到发放学生手中，都在精心认真操作。保证蛋奶工程进展。
回首往事、反思教训，我们的工作还有不尽如意之处，如教研教改步子迈的不够大，危漏房拆除不够彻底，这些问题都有待我们在新的年度里加快步伐，提高工作实效，办好范家人们满意的教育。
消控中心的工作总结篇十六
节能和循环经济股和节能监察中心在局党组高度重视和领导下，以创新、求真、务实的工作作风，把做好节能工作作为践行科学发展观和建设生态经济特色县的重要抓手，着力推进节能工作并取得了一定成效，现将今年工作完成情况汇报如下:。
20xx年第一季度我县gdp完成27.77亿元(快报数，最终以市统计局核定为准)，同比增长13.5%。
单位gdp能耗情况。20xx年1-3月，我县单位gdp能耗为1.5240吨标准煤/万元，同比下降3.885%。全县gdp完成27.77亿元，同比增长13.5%。
规模以上单位工业增加值能耗情况。第一季度单位工业增加值能耗为3.1246吨标准煤/万元，同比下降21.45%。规模以上工业增加值为8.亿元，同比上升28.2%。
第一季度，我县三大水泥产量达到167.3万吨，同比下降7%;三大水泥企业实现产值(不含石头)8.58亿元，同比上升0.7%，产值(含石头)12.1亿元，增长36.2%;平均吨孰料综合电耗51.36千瓦时/吨，同比下降0.71%，平均吨水泥综合能耗90.86千克标准煤/吨，同比下降1.59%。
重点用能单位能耗基本情况。纳入市县监管的11家重点用能单位今年1-3月份综合能源消费量为17.55万吨标准煤，同比下降3.62%。
电力运行情况。1-3月全县社会用电量39021万千瓦时，同比上升9.4%。其中第二产业用电量32656万千瓦时，同比上升8.5%，工业用电量32292万千瓦时，同比上升7.9%。
按照《关于开展20xx年度镇乡(街道、区、场)党政一把手节能目标责任考核评价工作的通知》(龙节能减排办[20xx]3号)文件精神，由我局联合县发改局及县统计局抽调有关人员组成20xx年节能降耗工作考核小组，于1月17日-19日分别对全县12个镇乡(街道、区场)党政一把手节能降耗考核指标完成情况进行现场考核，其中龙华镇、龙城街道办、龙潭镇这三个乡镇考核等级为超额完成，得绿牌两张;平陵镇考核等级为基本完成，得黄牌一张;其余8个乡镇考核等级均为完成，得绿牌一张。
为进一步推进我县重点用能单位节能工作开展，根据市节能监察中心要求，我股室于2月19日-21日对5家县监管重点用能企业进行20xx年节能目标现场考核。其中xx县裕泰漂染业有限公司考核等级为基本完成，其余4家企业考核等级均为完成。
20xx年市下达给我县的单位gdp能耗指标任务是下降3.89%(在20xx年基础上)。我们制定了年度节能目标和工作方案，在主要领导及分管领导带领下，节能股按照年初工作思路，严格落实节能的各项措施，顺利的完成了xx县20xx年节能自查报告，于3月份通过了市节能考核组的考核，获得绿牌一张。
为贯彻落实“”节能规划和工业节能“”规划，推动高效电机开发和推广应用，促进电机产业升级，全面提高电机能效水平，自市召开电机能效提升及注塑机节能改造工作会议后，股室人员迅速行动，将文件转发发至有关乡镇及企业，并要求相关企业按照文件精神做好摸底调查和表格的填报，在5月上旬前完成了电机能效提升及注塑机节能改造摸底调查前期数据收集工作。根据数据收集的材料，由5月下旬开始，由股室组织人员到企业开展实地核查工作。
今年我县节能宣传月活动紧紧围绕“携手节能低碳、共建绿色龙门”的主题，以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排降碳为重点，普及生态文明理念和知识，推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为，行程崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。充分发挥电视、广播、报纸、微博、短信等媒体优势，突出活动主题，做到节能宣传与促进科学发展、转变经济发展方式相结合，与实现我县“在深化丰富生态经济特色县的基础上，以工业化、城镇化和交通建设先行，建设工业强县”的发展方向相结合。
(一)协调公共机构节能工作的交接问题，争取半年统计前交接完毕。
(二)全面启动20xx年第一批节能专项资金的申报工作，争取7月底前完成第一批节能的专项的审批。
(三)7月底前完成电机能效提升工作的复核工作并报市确认。
(四)8月底前，完成全县11家重点用能企业能源监测及节能监察计划。
(五)9月底前，完成20xx年县节能专项资金项目的绩效评价工作。
(六)计划10月份召开一期节能降耗知识培训班。(待领导批准)。
(七)动员企业开展合同能源管理工作。
由于节能工作任务繁重，虽然做了不少的工作，但压力依然巨大。
(一)部分企业对节能减排工作认识不到位、责任不明确、措施不落实、投入不到位、协调不得力，未能正确处理好眼前和长远的关系，导致节能工作开展难度高。
(二)在平时工作过程中，股室人员未注重加强学习，没有主动提高整体素质和加强业务知识学习的自觉性。
(三)市下达的电机能效提升及注塑机节能改造摸底调查前期数据收集工作量大，我股室人手不足，导致工作开展进展较慢。
(四)合同能源管理开展难度大。部分企业对合同能源管理工作认识不到位，未能正确处理好眼前和长远的关系，导致合同能源管理在我县难以开展。
消控中心的工作总结篇十七
20xx年上半年，九江市紧急救援中心在市卫生局的正确领导下，按照市委提出的“决战工业20xx亿、强工兴城、全面赶超”的战略部署，确立了“内强素质、外树形象”的目标，不断更新观念、强化卫生应急和院前急救管理、塑造中心良好社会形象；同时，深入开展创业服务年活动，全力推进卫生服务能力建设，20xx年上半年，120调度指挥中心共接到报警电话19500个，比去年同期增长21%；出车3595车次，比去年同期增长21.1%；平均出车时间2.2分钟，平均到达现场时间6.5分钟，平均急救半径缩小至2.5公里。现将半年工作汇报如下：
一是建章立制，建立健全中心各项规章制度和操作规程，经过一年多的运行与摸索，修定了《市紧急救援中心管理制度》，制订了《九江市紧急救援中心驾驶员车辆管理暂行规定》、《九江市紧急救援中心宣传管理办法（试行）》、《九江市紧急救援中心急救工作预案》、《院前急救规范用语》、《九江市紧急救援中心院前急救病历书写基本规范（试行）》、《急救箱药品通用配置》、《九江市紧急救援中心病历管理暂行规定》等管理制度和规范性文件，做到按制度办事、用制度管人。
力促进中心的宣教培训工作，提高院后服务能力，确保各项工作顺利开展。
三是维护稳定工作，中心成立了安全、稳定工作和突发公共卫生事件应急处置领导小组，由主要领导任组长，做到了“指挥协调、分工明确、责任到人”。中心还签订了综治、安全生产、信访维稳、计划生育工作责任状，防患于未然，半年来未发生一起综治、安全生产等事件，中心还开展了“急救安全年”活动，所有职工都在“安全生产倡议书”上签了名。
四是参观学习，交流经验。为了使中心管理人员学习兄弟省市经验、开拓视野，拓宽管理思路，中心分别组织人员赴南昌、萍乡、安徽马鞍山等急救中心参观学习。
五是扩大固定资产投资，增强中心核心竞争力，中心采购的负压救护车已经投入使用，另外，中心还申请自筹资金购买一辆普通型救护车，目前已进入政府采购程序。
六是深入开展创先争优活动。在创先争优活动中，中心12名在职党员倡导“为生命羸取每一秒，为浔城守护每一天”的服务理念，不仅带动了中心，也感动了许多病人。中心还要求每位职工看一本书《细节决定成败》。
布局”的原则，积极开展院前急救服务，目前，对急救分站的规范与考评是当前的的主要任务，为此，中心组织5个分站的医护人员，进行了一次“三基”理论考试，并将考试成绩通报到相关网络医院，得到了医院领导的重视，取得了良好的效果，另外，中心还出台了多个文件进行规范化管理。年内，中心还将配合省卫生厅举办九江市首届急救技能大赛，目前该活动正在进行之中。
中心在做好日常急救工作的同时，还全力做好我市重大活动的医疗保障工作，对每一次活动都精心做好医疗保障预案，至少派一辆救护车、三名工作人员进现场，半年来，先后完成了“第六届老年人健身运动会开幕式”、市政府组织的`“十里河万人健步走”、“红歌唱响八里湖.九江市爱国歌曲大家唱”活动、在共青城举行的“全省县域经济工作会议”以及和中广场举行的“浔阳区建区30周年大型文艺晚会”、“九江市20xx年高考、中考”等医疗保障任务共计20余次，得到了政府及有关部门的充分肯定。
品50人份，5月12日是“国家防灾减灾日”，中心联合九江地震台在信华城市广场开展了主题为“牢记地震教训、学习急救技能”的主题宣传活动，现场发放宣传资料1000余份，制作宣传展板20块，九江电视台、浔阳晚报相继进行了报导，取得了较好的社会效益。
1、完成调研并初步建立市县区三级急救网。
下半年，将在上半年调研的基础上完成对所有县市的摸底调研，完成庐山管理局、九江县、瑞昌市急救分站的验收和“120”特服号的割接工作，初步建立市县联动大急救网络，以后将逐步推广到所有县市。
2、补充中心工作人员，建立一支素质良好的救治队伍。
中心将通过市卫生局面向社会招聘大中专毕业生，逐步配齐编内人员，同时，加强对专业技术人员的培训，全面提高院前急救人员对多发病、常见病的防护与救治，熟练掌握急救技术。下半年还将开展一次驾驶技术大比武活动。
3、继续做好社会宣传活动，提高市民自救、互救能力通过组织专家进社区、进学校、进军营等活动，举办急救知识培训，加强社会公众对突发事件应急医疗救治知识的认识，重点宣传预防和控制突发事件科普常识，以及突发事件发生时正确的处理方法等相关知识，提高公众的自我防护意识和面对突发事件时的应急能力，最大限度地减少人民群众的生命和财产损失。
与新闻媒体及电信部门合作，着力提升卫生宣传层次，报道120运作方式及急救能力和医疗保障水平，9月份还将开展“世界急救日”系列宣传活动。
4、落实中心文明单位授牌和创建中心青年文明号活动中心通过去年和今年上半年的不屑努力，已经初步通过文明单位的验收，接下来将继续落实授牌等其他工作，同时，下半年将启动创建“青年文明号”活动，要求精心组织、充分准备、认真协调、一创成功。
5、积极努力，完成中心全年招商引资任务。
在去年的基础上，再接再厉，积极动员各方面力量，群策群力，争取完成1000万元的招商引资工作任务。
消控中心的工作总结篇十八
一学期来，在县教育局和上级主管部门的亲切关怀和正确领导下，在各位校、园长和广大教师的不断努力、辛勤工作下，王村中心小学教育教学工作实现了新突破，各项工作得到了新发展。我们始终坚持群众路线教育作风建设和科学发展观、强化常规教学管理、深化课堂改革、重视校园综治安全，实现教育均衡发展，突出内涵和素质教育，为全面提高教学质量做了大量卓有成效的工作，取得了显著的成绩。
一、贯彻路线教育，狠抓作风建设。
深入开展群众路线教育是党中央的重大决策，教师是人类灵魂的工程师。教育事业要发展，作为人民教师必须树立高尚师德，爱岗敬业，兢兢业业，育人为本，无私奉献。作为一名教育管理者，必须作为校长、教师工作作风建设的标杆。
1、坚持原则，严格要求，提高认识。
王村中心校教育教学在全县略有声誉。我服从县局领导调配，来到曾工作过十八年的王村镇中心校任教育教学管理工作，此时有压力也有信心。寒假期，我多次与村干部、各校长相互联系，了解实情，做到心中有数。学习会严密组织，加强学习，严格要求，履行请假制度，除病假者，全员参会，会议讲实效，不走过程。通过学习，校长和教师更新了观念，提高了认识，增强了事业心和责任感。同时，结合实际，重视发挥青年教师的潜能，对中心小学校长、中心校文书、会计工作进行调配，这样为开学工作奠定了良好的基础。
2、坚持“两会”，明确任务，实施督查。
我们始终坚持每周一八点召开中心校成员会议，安排本周工作，具体分工，提出要求和实施办法，作好记载，收集有关资料；下午三点召开校园长会议，总结、反馈上周工作，安排本周工作，明确要求。对于每周所安排的工作，中心校派专人定时逐校进行检查、指导，根据县局各股室工作安排，“两会”具有灵活性，“两会”制度的建立，有力地促进了中心校和各校园各项工作有序而扎实地开展，起到了抛砖引玉的作用。
3、创设环境，规范制度，努力工作。
充分调动发挥中心校六名成员对各校园教育教学工作的检查、督促、总结、反馈作用。面对王村中心校现实，我们与镇中李校长协商，得到大力支持，对中心校工作室长远规划，分设了中心校长、文书、成教校长、教育支部、工会主席、教育科研、教育关工委、会计八个办公室，科学合理地配备了办公、生活、休息用品，为工作人员创设了一个优良环境。中心校成员分工具体，责任明确，一人多岗，相互协作，坚守岗位，努力工作，积极塑造务实、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加强常规管理，实施高效课堂。
常规管理是学校工作的核心，也是校长和教师的本职工作，直接关系到教学质量的提升。实施高效课堂，必须加强课题研修、课堂改革，采取多种措施，不断提高教师的业务能力和教学水平。
1、完善制度，改革备课，批阅作业。
为了加强常规教学管理，督促教师按时完成教学任务，中心校要求各校开足开齐课程，完善各种制度。各学校均制定了政治、业务学习制度，完善了备课、上课、作业批改制度，提出了具体要求，校长必须坚持代课，每周听课至少三节，教师政治学习笔记每学期5000字，业务学习笔记6000字，心得体会或反思、论文10篇，听课每周至少两节。中心校进行了两次常规检查，各校长及广大教师能坚持政治、业务学习和听课，各学校的教学工作、育人活动都有详实的记载资料，并将其纳入量化考核。教师备课体现了“预学——交流——拓展”、“先学后教，当堂训练”两种自主课堂教学模式，作业布置合理，主科、术科次数均达到要求，且精批细改。五月中旬教研室常规检查对中心、南蔡两校给予优良评价。
2、校际联盟，课标研修，促进成长。
校际联盟为青年教师的成长搭建了平台，课标研修是提高教师专业水平的重要途径。千方百计提高教学质量，就必须加强课标研修，实施高效益的课堂教学。各校长非常重视此项工作，关心年轻教师的成长。王村中心校与第三小学结为联盟兄弟学校，按照教研室倡导，定是开展研修活动，58名年轻教师结对，能准时参加每次听课、评课活动，并写出心得体会，更新了观念，提高了水平。第三小学两次下乡，给我们送来了语文、美术、音乐“示范课”，开阔了我校年轻教师的视野，激发了教学创新兴趣。五月份，中心校用两周时间组织听课组听了38名中青年教师的讲课，通过说课、评课、反思，提高了教师的教学水平。同时，评出镇级教学能手5名，教学新秀8名。
3、质量检测，反映教情，了解学情。
按照教研室期中期末检测通知精神，我们召开校长、主任专题会，精心安排，统一试题，统一时间，中心校派专人进校负责，严格考风，密封阅卷，专人统分。期中考试对三年级进行抽考，期末检测前对六年级进行模拟检测。每次检测结束，要求各校写出试卷分析，中心校召开校长反馈会，对各科均分、及格率、优秀率通报，总结经验，寻找问题，检测公平公正，其目的是了解教情和学情，使教师重视学生知识和能力的培养，不断提高教学质量。
4、重视幼教管理，规范办园行为。
普及幼儿教育是党中央的决策，幼儿教育是最基础的教育。王村中心校有幼儿园11所，各园长热情高，责任心强。三月初，我们组织专人对每个园园长、教师、幼儿数、园舍、活动场所及证件、有无车辆接送、是否办灶进行了全面检查，严格办园标准，发现问题，及时整改，倡导各园重视幼儿管理，规范办园行为，办群众满意的幼儿园。为了实施以大带小，提高幼教素质，四月下旬，王村矿幼儿园开展了“课内外活动”及“教师才艺展示”活动，八名教师展示了唱歌、舞蹈、音乐、案例分析、讲故事、情境创设才艺，参与的10位园长、16名教师受益匪浅。
本学期，矿区幼儿园、中心幼儿园先后投入18万元、23万元购买配置了幼儿专用车，为王村幼儿园规模性、标准化经营奠定了坚实的基础。
三、重视安全综治，珍惜师生生命。
安全重于泰山，生命贵于一切，我们始终把校园安全综合治理工作放在首位。
1、各校设置安全警务室，安全专人负责，建立安全档案，层层签订安全目标责任书，校安全员与派出所、村治安员紧密配合。三月初，中心校对各学校、幼儿园是否有安全隐患进行检查，南蔡、北王幼儿园接送幼儿严禁超员，下洼幼儿园属危房，随时搬迁。中心校要求各校园一旦发生不安全事故，及时上报，不得隐瞒，否则，严格追究责任。这样，增强了师生的安全防范意识，确保了校园安全。
2、地震是一种自然现象，一旦发生，必然给校园财产、师生生命造成极大危害。按照安教股防震工作安排，本学期，各校园组织了两次防震演练，从校长到师生，思想重视，演练严谨，反映了师生的防震意识和逃生技巧，中心小学办起了“地震发生、防震知识”专栏，并为各校园长表演了一次规范性的防震演练，北王小学在演练中设置了红色警戒线。
3、预防学生手足口病的发生，按照县局预防工作安排，中心校组织人员对各校园逐一检查，重点对办灶有住宿校园的食品、休息室、环境卫生详查，发现问题，当场提出整改。五月上旬，由成教校长张昌国负责组织各校园长参加了王村地段医院召开的“防止手足口病”培训会，随后，张校长陪同医院工作人员对各校园按照细则逐项检查，加大了力度，引起了重视，避免了手足口病的发生。
四、实施均衡发展，创办品牌教育。
实施教育均衡发展，要求每一所学校具备优质的教学设备设施，要有一支高素质的师资力量。
1、王村中心校为了推进教育均衡发展，三月份对五所学校校园文化建设、部室建设现状做了调研，要求各校结合校情，购置充实，力求办实事。本学期，南蔡小学投资3、6万元，除旧更新，整治美化了校园环境，提升了校园文化；9万余元建设了劳技室、探究室、阅览室、卫生室、咨询室，并充实了体、音、美三室。山阳小学购置更新了学生课桌100套，投资2、2万元；粉刷了所有教室，投资2、8万元。中心小学配置了16台电风扇，改善了教职工的办公条件，极大地调动了中老年教师工作的能动性。县资助中心赠送北王小学10台电脑，保证了教师人手一台，学校走上了信息化教学的'快车道。中心幼儿园在家长的信任中不断增容，为了满足家长对优质教育的追求，幼儿园投入3、5万元添置了活动桌椅和幼儿用床，极大地改善了办学条件。中心校组织全镇校长、主任先后参观了南蔡小学、新池中心小学、路井中心小学、洽川中心小学部室、校园文化建设和档案资料建设，校长、主任开阔了眼界，明确了方向，坚定了行动。
2、创办品牌教育，必须突显素质教育。
一、二等奖，张毅娟荣获优秀指导教师。师生“自制作品”参评后，3名学生获县级奖，雷彩莉老师获县级一等奖，习吕苹、杨晓萍两位老师获省级一等奖。北王四年级学生李雷义在文学创作中获省级一等奖，且成绩位于全省榜首，指导教师韩永红受到了全镇教师的好评。在县局开展“我的育人故事”演讲比赛中，中心小学青年教师李鹏荣获西北赛区二等奖。“阳光早操，展我风采”的片区活动中，充分展示了我镇青年教师的表现力、创造力和自信力，良好的精神风采凝聚着全镇教师的与人情怀和卓越的追求。
一学期来，经过各校园长和广大教师的辛勤工作、不懈努力，教育教学工作虽然取得了显著的成绩，但还存在着不可忽视的问题。
一、教研教改、实施高效课堂措施，力度不大，需要改进。
二、少数青年教师教学观念陈旧，方法落后，效率不高，需即速改进。
三、学生读书写字习惯的培养不能坚持长久性，需进一步加强。
四、学生课外活动内容和形式欠少。这些问题需校长和教师正确认识，提出改进办法，使问题得到改变。
教育教学工作是我们义不容辞的职责，教育均衡发展、实施高效课堂是历史赋予我们的期望。王村中心校各位校园长及广大教师要继续坚持路线教育、科学发展观，强化管理，加强研修，爱岗敬业，无私奉献，为办人民满意的教育而辛勤工作。
消控中心的工作总结篇十九
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全，根据《宝安区深入推进学校消防安全宣传教育工作方案》文件精神，结合7月x日xxx等八部委联合召开的《贯彻实施“全民消防安全宣传教育纲要”电视电话会议》及7月x日市消防支队与市教育局联合下发的《关于开展活动的通知》要求，在本学期“安全教育周”活动期间，我校扎实开展消防安全宣传教育工作，树立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高师生的消防安全意识，增长消防安全知识，先将工作总结汇报如下：
一、宣传发动,统一思想,营造校园消防安全工作氛围。
二、开展学校消防安全大检查和教职工全员消防安全培训考试。
在学校领导的带领下，组织相关人员对学校的消防安全进行打检查，并消除存在的隐患。同时结合消防安全“四个能力”建设要求，我校认真组织全校教职工进行消防安全培训考试，并取得。
三、组织开展疏散演练。
学校在确保安全的前提下，在消防专(兼)职民警指导下，分别在9月x日和9月x日组织两次应急疏散演练，并都在1分20秒内完成疏散。演练活动做到事前有计划、有预案，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
四、利用多种形式进行消防安全教育。
通过班会课、午读观看视频、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、手抄报等各种形式对学生进行消防安全教育，使全体学生认识到消防安全的重要性，同时也让学生掌握不少有关消防安全的知识。
五、布置一次由学生和家长共同完成的“我所熟悉场所灭火逃生预案”的家庭作业，填写一张“家庭消防安全自查表”，引导中小学生学习、掌握必要的消防常识与逃生自救技能。
六、组织一次消防安全动漫画(手抄报)比赛。
七、开展一次校园“消防安全小卫士”评选活动。
八、开展家长对学校安全工作满意度调查。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
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