通过总结,我们可以找到成功的经验和方法,为将来的工作和学习提供借鉴。在写总结之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾和梳理,找出其中的亮点和问题。这些总结范文包含了作者在学习和工作中的经验和收获,可以为我们提供一些借鉴和启发。
上半年教职工政治学习总结篇一
教职工通过了学校规定的政治学习工作后一般都要写一份工作总结报告的,那么教职工政治学习工作总结该怎么写呢?下面小编为你整理一些相关内容文章,欢迎前来阅读。
本学期,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。
通过学习提高认识,增强贯彻“xxxx”的自觉性,以xxxx为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。
通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。
主要工作总结:
九月份:
1、制订学习计划,布置学习任务。
2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。
3、网上论坛主题:深入开展反xx斗争 努力构建和谐社会教职工政治学习总结教职工政治学习总结。
十月份:
1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。
2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。
3、网上论坛:学习xx给孟二冬女儿孟菲的`回信
十一月份:
2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。
十二月份:
1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。
(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习)
2、学习教师学习资料(4),重点学习xx在纪念红军成长胜利70周年大会上的讲话,并撰写学习体会。
3、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会教职工政治学习总结教案。
一月份:
1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。
2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。
3、学期结束安全教育。
根据教育局的安排,我校制定了我校20xx暑假政治学习计划,采用“集中学习”、“分组讨论”等方式,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。
一、 政治党悟提高了。
通过对组织教师认真学习天津市第十次共产党全国代表大会精神的学习,老师们全面准确领会共产党全国代表大会精神实质,牢牢把握保持党的纯洁性的新要求,把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。
坚持理论联系实际,学以致用、用以促学。
二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。
三、 热爱学生,关心学生,落实在行动上了。
通过学习和分组讨论,老师们在热爱学生,关心学生方面取得了共识。
大家一致认为:热爱学生,关心学生,与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系,是我们搞好教育的前提,因而,大家利用自由安排时间走进了千家万户,宣传党的政策,了解学生状况,交流教育思想,解决学生难题,把老师的爱送到每一户农民家中。
通过本次的政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了心得体会,达到了预期目的,收到了良好效果。
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上半年教职工政治学习总结篇二
本学期,我们全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。
1、制订学习计划,布置学习任务。
2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。
3、网上论坛主题:努力构建和谐社会。
1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。
2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。
2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。
1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。
(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。)。
2、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会。
1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。
2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。
3、学期结束安全教育。
上半年教职工政治学习总结篇三
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校中心工作,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度和广度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,为促进学校持续快速健康发展提供坚定的思想政治保证。
二、主要内容。
1、深入学习教育政策法规。继续加强《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的学习,特别是加强新修订颁发的《义务教育法》和即将修订颁发的《中小学教师职业道德规范》的学习。学法、知法、守法,增强法制观念,提高政策水平,做到依法治校、依法执教。
2、组织教职工认真学习政治理论,学习贯彻科学发展观,加强国内外形势教育。要紧紧围绕“十五”时期教育发展取得的辉煌成就,以及“十一五”规划的总体目标、指导思想和重大部署,深化十七届三中全会精神,学习贯彻落实《巢湖市中小学教师“九不准”》,引导教师关心国内、国际重大时事政治,加强形势教育、革命传统教育和爱国主义教育。
3、努力学习当代新知识和教育新思想。组织教职工学习先进的教育思想和科学的育人理念,特别是要组织教师学习新课程改革理念、方式和方法,帮助教师了解把握中国教育改革发展的趋势。
4、努力学习当代教育英模事迹。对教师进行“爱岗敬业”的主题教育,组织教师开展“办人民满意的教育,做人民满意的教师”活动,学习宣传教育战线涌现出的各类先进模范人物事迹,发挥我校领导班子以及先进教师、骨干教师模范带头作用,营造弘扬正气、积极向上的良好氛围。
5、组织收看教育录像。
三、学习要求和方法。
1、准时参加集中学习。每周三晚办公时间及时参加学习,不得无故缺席或迟到。
2、完成好学习笔记。学习笔记要有数量,有质量。
3、写好心得体会。要求每月根据学习内容写一篇千字的学习心得。
4、开展思想汇报与交流研讨活动。学习中适时开展人生观、价值观、世界观方面的讨论,及时汇报自己的思想变化情况。
5、集中学习与自学相结合。
上半年教职工政治学习总结篇四
教职工通过学习后要怎么写总结报告呢?要是学习的是政治内容,那么教职工的政治学习总结该怎么写呢?下面小编为你整理一些相关内容文章,欢迎前来阅读。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。
这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。
教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好
学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征
教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人
他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新型教师。
五、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。
每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。
教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。
教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
特做总结如下:
一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。
在组织学习的过程中,我们能够深入学习十六届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。
坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。
二、观点明确,坚持科学发展观教育
以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。
在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实(学生会工作总结范文3篇)践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。
自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。
积极推动学校教育持续、健康、协调发展2016年教师政治学习总结教案。
三、弘扬民族精神和时代精神教育
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。
在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的.实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。
四、树立“为民、务实、清廉”教育
在学习中,我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置,坚决纠正行业不正之风,重实际、说实话、办实事、求实效,坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假,努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好,用心把握,用心工作,用心落实。
五、注重解决实际问题
在学习中,我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合,结合学校教学实际,解决教学中遇到的种种问题,明确自身肩负的“全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动相结合。
培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命,不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感,做到淡泊名利,甘当人梯,扎根教育,无私奉献。
六、适应新课改的需要,积极开展教学研究活动,更新知识结构,掌握新的教学技能,适应新形势下的教育教学工做。
在学习中,我们坚持正面教育,通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式,深入开展学习教育。
同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透,深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用,结合学校和工作的特点,积极投身到教育改革的洪流中去,转变教育观念,不断学习新的教育理论,探索新的教育规律,全面推进素质教育。
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上半年教职工政治学习总结篇五
1.弘扬民族文化,营造校园读书氛围。
为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。
2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。
作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。
二、经验与思考。
1.注重加强领导、组织有力。
学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际,学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职人员,确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动管理协调,健全工作机制,有力保障培训活动的深入开展。
2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。
我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题,寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种难题,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。
3.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。
为提高培训率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但上级部门的要求相比,还存在一定的差距和不足:对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化,对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一,对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。
三、典型案例。
“读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧”读书交流活动。
5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。
为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。
学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。
此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。
读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。
丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。
上半年教职工政治学习总结篇六
通过学习,我们坚决把“xx大”重要思想作为加强和改进从教思想,推进教育教学工作的行动指南。按照教育局党委关于师德建设的通知精神,我校认真地学完了上级要求学习的所有内容,保证了学习任务的完成;通过认真学习、积极讨论,统一了教职工们的思想,提高了教职工们的认识,增强了教职工们的凝聚力。在响应全市开展的“迎世博,显师德”活动中,大家从思想上形成共识,在行动中积极参与。
1.法制观念明显增强。通过对市、区、局各级重要文件精神的学习,教师们更进一步地增强了守法、维法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。特别是各学科讨论制定的减负增效措施引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,教育事业才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正,才能给孩子一个幸福的童年,帮助他们快乐成长。
2.职业道德明显强化。通过对《中小学教师职业道德规范》等师德内容的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。要求每位教职工结合《教师职业道德规范》等教师职业道德要求,针对我校实际讨论制定与时俱进的教师师德规范,并开展师德承诺宣誓活动。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进学校发展和事业进步的前提。
3.责任意识明显好转。在联系本校和自己教育教学工作的实际,绝大多数教师认真反思了一年来新课程改革的经验和教训,认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念,以人为本,探索适合我校实际的、符合课改要求的,能整体提高学生成绩的课堂教学模式。
本学期的教工政治学习,任务明确,安排周密,集中学习聚精会神,分组讨论踊跃发言,并且每个教师写出了一学期的学习心得体会,达到了较好的理论学习效果,提升了教师的思想认识。
上半年教职工政治学习总结篇七
为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。(3)读书成果评选。(4)光明讲坛——读书心得交流展示。(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。
2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。
作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。
上半年教职工政治学习总结篇八
今年既是上海世博会的举办年,又是实施“xx五”规划的最后一年,学校以迎世博盛会为工作主线,以深入学习贯彻党的xx大、九届市委九次、十次、十一次全会精神,八届区委十一次、十二次全会精神为重点,加强政治理论学习,提高学习的有效性和针对性,提高教职工的素养,推动素质教育的深入开展。
支部组织全校教职工认真地、系统地学习了市、区、局有关重要文件精神,邀请市教委党校徐元旦教授进行题为《做学生喜欢的老师—师生有效沟通艺术》的师德教育讲座;市教科所的吴增强教授做关于《儿童多动症的报告》的专题讲座。组织教师学习了《进一步加强和改进师德建设的实施意见》、传达了平安世博、校园安全等的会议精神,开展了《文明观博》的专题培训,宣传了杨浦创新性试点城区的发展规划。重点组织学习了“和谐校园”的创建评估内容。指导工会开展了“在阅读中收获启迪”读书交流活动。积极参与上理工集团组织的各类集中学习活动。
全校职工积极参与,顾全大局,服从安排,积极认真地参加政治学习。在每次集中学习中,人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每次分组讨论中,发言具有针对性。在整个学习过程中无迟到、早退和缺席现象。
上半年教职工政治学习总结篇九
本学期,我们以邓小平理论和“”重要思想为指导,深入贯彻党的xx届五中、六中及市委八届九次全会、区委一届八次全会精神,全面贯彻科学发展观,按照社工委、教育处、教育署等有关文件为指导,切实加强学校的思想政治工作。通过学习提高认识,增强贯彻“”的自觉性,以为指南,不断提高思想政治素质;通过学习,增强作为教育工作者所肩负的责任感、使命感,从而更好地自觉加强师德修养,更好地教书育人,管理育人。通过学习,增长知识,开拓视野,创造性地、高效完成学校的各项工作,不断推进学校两个文明建设的深度和广度。
主要。
1、制订。
学习计划。
布置学习任务。
2、学习教师学习资料(2),重点学习《牢固树立社会主义荣辱观》,并撰写学习体会。
3、网上论坛主题:深入开展反斗争努力构建和谐社会。
1、学习孟二冬老师的事迹,并撰写体会。
2、观看录象:《东京审判》并组织讨论。
3、网上论坛:学习给孟二冬女儿孟菲的回信。(。
励志。
天下)。
2、网上论坛:学习贯彻新《义务教育法》。
1、开展“法制教育宣传周”活动,开展宪法宣传教育。
(教职工法制教育网上浏览、“宪法知识知多少”练习。)。
2、学习教师学习资料(4),重点学习在纪念红军成长胜利70周年大会上的讲话,并撰写学习体会。
3、网上论坛:加强学校管理,共建和谐社会。
1、师德讲座——《教书育人要遵循教育规律》。
2、分组学习,观看“东方讲坛”的内容,撰写学习体会。
3、学期结束安全教育。
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上半年教职工政治学习总结篇十
5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。
为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。
学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。
此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。
读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。
丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。
上半年教职工政治学习总结篇十一
1.注重加强领导、组织有力。
学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际,学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职人员,确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动管理协调,健全工作机制,有力保障培训活动的深入开展。
2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。
我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题,寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种难题,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。
3.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。
为提高培训率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但上级部门的要求相比,还存在一定的差距和不足:对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化,对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一,对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。
上半年教职工政治学习总结篇十二
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的xx大、xx届四中全会五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。
二、制度建设。
成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:。
学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。
三、具体安排。
月——月中旬本文转载自网。
继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的xx大报告和一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。
月中旬——月。
深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省规划,材料主要以两个《政府。
工作报告。
》为主。
加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把。
先进性教育。
活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。
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上半年教职工政治学习总结篇十三
根据“20xx年光明学校教职工政治学习计划”,按照思想政治工作要求,一年来,我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中,还是在平时的工作之余,都不忘理论学习。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式,有针对性地组织教职工开展了各种形式的学习教育活动。如2月4日下午,浦东新区教发院陈家昌教授应邀来到三署光明学校为全体教职工作题为“《论语》与师德”的讲座。从书写古汉字呈现中国文字之义理美,到品评《论语》经典语段感悟其中思想之精邃。陈教授凭借深厚的学养及生动风趣的表达方式将这一文化主题解读地深入浅出、“平易近人”,让在座的老师实实在在地感受到学习中国传统文化尤其是《论语》对于修身育人的重要性。光明学校的陆燕华老师被评为第二届上海市农村优秀教师标兵。在上海19个区县中获得这项殊荣的只有10位教师。可以说,陆老师作为农村教师的先进代表是我们学校的骄傲,是祝桥新镇的骄傲,也是浦东新区的骄傲。今年2月份,学校邀请了陆燕华老师作师德演讲。她的勤奋和执著,她的聪慧和睿智,她的坚持和敬业熔铸了她的成功和卓越。陆老师的故事深深地感动了在场每一位教师。作为“廉洁文化进校园”试点学校,光明学校向来注重对教师的廉洁文化教育和师德教育。3月19日下午,学校有幸邀请了区教育局纪工委副书记宣鹤鸣同志为全体教职工做题为“廉洁文化与师德教育”的专题讲座。经过一年的政治学习,已经形成了我校的特色做法。
一、特色做法。
1.弘扬民族文化,营造校园读书氛围。
为了营造校园浓厚的读书氛围,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体。学校开展以“读国学——悦心启智”为主题的读书节活动,使师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,努力构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。
(1)我心读国学。读一本国学(《论语》导读等),对其中的内容写一篇读书感受。
(2)我笔书经典。以国学经典为内容,开展三笔字比赛。
(3)读书成果评选。
(4)光明讲坛——读书心得交流展示。
(5)国学知识竞赛。在教师中开展国学知识竞赛,由课程教学处邀请语文教研组老师出卷,评选出等第奖。
2.发挥教师专业特长,开展专题心理讲座。
作为科学发展培训的一项内容,请本校心理教师张欢老师为全校教职工做了一场题为“善待每一位学生——积极心理学的启示”的讲座。张老师以名人故事和心理学经典案例入手,揭示教师的言行对孩子可能产生的巨大影响,并结合积极心理学的原理,提醒教师要关注学生需求、读懂学生内心。
二、经验与思考。
1.注重加强领导、组织有力。
学校党支部高度重视并十分珍惜这次培训机遇。结合实际,学校迅速拟定科学发展观培训方案和工作安排。成立以党委书记为组长的学习实践活动领导小组,安排专门场所、专项经费、专职人员,确保工作落实。在活动中建立一系列的规章制度,加强活动管理协调,健全工作机制,有力保障培训活动的深入开展。
2.注重解放思想、科学发展,是基本主题。
我们始终坚持解放思想,以科学发展观为统领,着眼当前,谋划长远,求真务实,关注实际,以学习讨论和调查研究为主要形式,切实解放好广大教职工思想中的“懒”、“躁”、“散”、“乱”、“平”、“虚”等问题,寻求教育事业与经济社会协调发展的新思路,着力克服制约我校各项事业科学发展、加快发展的.思想障碍和体制机制障碍,着力破解影响我校事业发展的各种难题,努力探索实现事业科学发展的新思路、新途径、新举措。
3.注重丰富载体、营造氛围,是重要途径。
为提高培训率,扩大学习实践活动的影响力,必须在丰富活动载体上下功夫,寓教于乐。我们充分利用学校一切可以利用的宣传手段和有利条件,开展了一系列活动,营造了良好的学习实践活动氛围,提高了学习效果。
虽然我们的工作取得了一定的成绩,但上级部门的要求相比,还存在一定的差距和不足:对科学发展观的理解和把握还需要进一步深化,对贯彻落实科学发展观的思想认识还需要不断加以统一,对影响和制约学校科学发展的突出问题还需要不断查找和加以改进。
三、典型案例。
“读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧”读书交流活动。
5月28日下午,光明学校举行了《〈论语〉导读》读书心得交流会,掀起了“读国学——悦心启智”光明学校第二届读书节活动的高潮。
为了进一步弘扬民族文化,营造校园浓厚的读书氛围,提升教师的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书作为服务师生成长成才,不断提高师生修养和素质的有效载体,学校党支部启动了主题为“读国学——悦心启智”的光明学校第二届读书节活动。
学校为每位教师精心挑选了一本书——《〈论语〉导读》,要求大家看完后,结合自己的工作实际撰写自己读书后的心得体会。学校还邀请《〈论语〉导读》的作者陈家昌教授来校作专题辅导报告。
此次读书心得交流会在读书征文的基础上以培训小组为单位进行。每位党员精心准备,情绪饱满,踊跃发言,语言精彩。大家从不同的角度畅谈了对读书的感悟、幸福的收获以及无尽的思考。份份感悟是那么真挚,一点点思考是那么深邃,聆听者深深感受着读书给予我们的智慧启迪。
读国学,传承中华文化,愉悦身心,启迪智慧。学校还组织全校师生开展其他各项活动:如利用课余时间阅读经典好书,写读后感;进行教职工“三笔字”比赛,国学知识竞赛;开展读书节主题班会,在不同阶段学生中举行国学吟诵比赛、寓言童话创作及辩论赛等。
丰富多彩的读书节活动将促使广大师生争做一个有智慧、有情趣、有修养的读书人,构建具有浓郁文化气息的“书香校园”。
上半年教职工政治学习总结篇十四
参加人员:全体教师。
学习内容:教育部。
一、充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性。
加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年学生思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。
教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。
我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的高度,从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的'高度,从落实科学发展观,落实科教兴国、人才强国战略的高度,充分认识新时期加强和改进师德建设的重要意义。
上半年教职工政治学习总结篇十五
关于政治学习,主要分为四个部分:预习、课堂、复习、课外积累。
首先是预习,课前预习至关重要。在课前把老师下节课要讲的内容先看一遍,不仅要看,还要思考。这样在老师上课时你才会听懂老师在讲什么,对所讲的内容也不会感到陌生。带着问题上课,效果往往会更好。现在我们学的是哲学生活,联系、发展、矛盾这一部分内容比较难理解,如果你不做到课前预习,上课就很有可能听不懂。这样怎么能把政治学好呢。
其次,是课堂,也是最重要的一部分。课堂的四十分钟必须做到全神贯注地去听,去想,跟着老师的思路走,千万不能跑神,否则一步跟不上,步步跟不上。这一册书需要记很多笔记,课堂上你需要听,还需要记,所以更应该集中精力。记笔记是必不可少的,有的同学一节课下来书上是空白的,也许你上课听懂了,可是如果你不记,一转眼就忘了,这节课就等于白上。况且你写一遍与看一遍,效果是截然不同的。写的过程中又增加了印象,这些笔记也是你以后复习的依据。没有这些,你复习什么,怎么去背原理?在这里,我想着重说一下记笔记的方法。政治课上笔记会比较多,老师不可能等每个人都记好了才去讲下一个,所以记笔记要有方法,老师讲的许多原理中,有些话都是书上有的。我的方法是把书上有的画起来,没有的记下来。然后用自己可以看懂的符号做标记,让自己一看就能明白这几句话是连着的,构成一个原理。总之,在自己能看懂的前提下,找一个适合你自己记笔记的方法。另外,记笔记时还要注意书写工整,书面整洁,平时就要养成良好的习惯考试时才能卷面整洁,给改卷老师留下一个好的印象。
然后就是复习。不要把复习积累在考试前几天。虽说“临阵磨枪,不快也光”,但要想提高自己的政治成绩,临阵磨枪是不行的,要把功夫放在平时,学一课背一课,每天挤时间去背书,还要反复地看书,书上的每个细节都要看懂。因为考试的时候选择题中一般会有很多细小的知识点,如果不仔细看书,选择题正确率就不会高,复习时一定要有一个自己的政治总结本,平时抽时间去总结知识点、原理,可以一个单元一个单元地总结,要把书上每一个知识点都总结下来,原理也要写全面。总结完了就去背,考前至少要背上两三遍,把所有的知识背得滚瓜烂熟才可以。因为只有背熟了才会去运用它。还有一点就是看错题。把之前写过的错题看一遍或者做一遍,把不熟的知识点记下来,反复去背,查漏补缺。
最后就是课外积累,想学好政治,光靠课内背书、做题时不行的。因为政治大题很灵活,需要你去分析,只有分析到位了才会运用自己所学的知识去答题,这就需要多看新闻,了解时事。我建议大家可以周末在家的时候看一看cctv13频道,是专门的新闻频道。我建议大家看的原因不只是因为它播报新闻,而是因为每个新闻后都有专家分析,可以看看专家是怎么评论时事的,与你的看法见解是否一致。多了解时事可以开阔视野,发散自己的思维。千万不要盲目地去看,要学会边思考边看,要有自己的见解和想法。
我还想补充一点的就是考试时如果有充足的时间,一定要去检查,尤其是选择题。
以上就是我的学习方法,虽然不一定适合你们每一个人,但希望大家都能从中有所收获。
上半年教职工政治学习总结篇十六
首先要摒弃将来高考考理科,用不着学习文科政治的功利主义的观念。因为通过本科目的学习,有助于掌握一些最基本的经济、政治、哲学和文化的相关知识,提高自身人文素养;有助于提高思维能力、分析及解决问题的能力,对其他科目的学习有指导作用;有助于树立正确的世界观、人生观和价值观,指导自已更好的认识世界和改造世界。思想是行动的先导。所以,只有从思想根源上有了这样的认识,才能为后续的高中阶段的政治学习奠定良好的前提基础。
1.重视平时知识的积累。
初中政治侧重于感性认识,教学内容较为肤浅。要求学生对所学知识了解、理解,并能较为简单、直接地运用。高中政治要求比较高,它不仅要求学生能够识记相关概念、观点和理论,还要求能够理解掌握这些内容,并能够运用所学知识分析和解决实际问题。鉴于此就要求学生摒弃初中考前几天临时突击性死记硬背式的学习方法,高中政治学习中背书不一定得分,当然不背书一定不得分!这里更强调的是从平时每节课的重难点到每套题、每道题的亮点,从知识性的内容到思维方法、解题技巧等各方面进行逐步的积累与理解,以达到厚积薄发的效果。
2.课前预习、课中听课、课后反思相结合。
课前要学会预习,提高自主学习能力。要带着问题去预习,把主要的知识标记在书本上,不能理解的知识做上特殊标识,以备上课时集中解决。课中要学会听课,提高课堂学习效率。课上要积极思考,参与课堂发言。做好课堂笔记,不仅要记板书,还要记老师口头上说的重要的话。同时还要在笔记本留有余地,供今后补充。做到手随脑动,脑随心动。课后要学会反思,提高运用解决问题的能力。反思上课时老师讲过哪些知识,举过哪些案例,自已能否做到举一反三。反思自已做过的题,答案为什么这样设计?自已做的题与答案有出入的原因是什么?再遇到类型题该怎么办?反思甚至比单纯的记忆更重要,不会反思就不会进步。
3.注重理论与实际相结合。
政治源于生活又要回归生活指导生活。高中政治教学比初中政治更注重对时政热点的解读,对人类面临的共同问题的剖析,对自身学习和生活问题的认识,这就要求学生要做个有心人。学生可以在暑假期间逐步培养自已看《新闻联播》、《焦点访谈》、《经济观察》这类的新闻节目。阅读《半月谈》、《中学生时事政治报》(高中)这类的报刊杂志。平时多关心生活、关心社会,关注时政,开阔自己的视野。在理论与实际的结合中用所学的理论对实际问题加以理解、判断、思考、创新,从而提高分析和解决实际问题的能力。
4.学会整合,构建知识网络。
鉴于高中政治教学内容的复杂性,知识点联系的密切性及高中考查的深刻性与选拔性,要求学生在学习中学会构建知识网络。把每节课学到的一个个小知识点置于某个“面”上,进行联系、扩展、加工,由点到面,进行立体化的重现,最后达到对知识的融汇贯通。
总之,高中政治是一扇思想之门、智慧之门,推开它,为您呈现的将是一片崭新的精神天地,期待同学们走进去慢慢体悟其中的奥妙吧!
上半年教职工政治学习总结篇十七
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密结合学校改革发展实际,深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神,系列重要讲话精神,大力推动培育和践行社会主义核心价值观学习教育,进一步提高广大干部职工的政治思想素质、政策理论水平和业务工作能力,为完成学校20xx年各项工作任务,促进学校健康持续发展提供思想保障和精神动力。
二、重点内容。
1.系列重要讲话精神。组织干部职工进一步深入及时学习系列重要讲话精神,把握核心要义,领会思想精髓,坚持用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。学校两级党委中心组和各级领导干部要把学习讲话精神作为政治理论学习的重要任务,深入理解新一届党中央治国理政方略。要制定专题学习计划,丰富学习内容,创新学习形式,实现学习的常态化和制度化,增强时效性和指导性。通过学习讲话精神,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,把思想和行动统一到讲话精神和中央决策部署上来,提高大局意识、改革意识和责任意识,形成行动自觉,为全面推进学校改革发展奠定政治思想基础。
2.党的十八届四中全会精神和法律知识。组织干部职工在进一步深入学习宣传贯彻党的十大大、十八届三中全会精神的基础上,把学习宣传贯彻十八届四中全会精神作为重大政治任务,认真学习全会审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出的新论断和新观点,深刻认识全面推进依法治国的会议主题,牢牢把握依法治国的指导思想、总目标、五项原则、五项重点任务以及加强和改进党对全面推进依法治国领导的七项要求。积极参加以“尊法、学法、守法、用法”为主要内容的法治教育活动,掌握法律知识,强化法治意识,为学校推进依法治校、依法治教提供支撑。
3.社会主义核心价值观和师德建设规定。组织干部职工深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,进一步明确社会主义核心价值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径,深刻把握广泛深入开展宣传教育、实践活动的各项要求。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,巩固师生共同思想道德基础。进一步深入学习《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》,把社会主义核心价值观作为崇德修身的基本遵循,加强师德教育,推进师德建设,提升师德水平,推动落实立德树人根本任务。
4、党章和作风建设系列规定要求。组织党员干部深入持续学习《党章》和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风,进一步强化宗旨意识和群众观念。深入持续学习贯彻中央八项规定精神和山东省委、学校党委实施办法,深入持续学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,用《规定》精神统一思想、指导行动。深入学习中央纪委十八届五中全会精神,深刻认识按照“四个全面”的要求,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争的思想内涵。通过深入学习,提高政治素质,增强党性修养,切实改进作风,真正做到为民务实清廉。
5、义务教育均衡发展相关知识。20xx年,平川区将迎接义务教育均衡发展和标准化学校建设。学校将组织教师领会义务教育均衡发展相关知识和标准化学校建设相关要求。
6、20xx年政府工作报告和全国、全省教育工作会议精神。组织干部职工认真学习贯彻在十二届全国人大三次会议上所作的20xx年《政府工作报告》,认真学习贯彻教育部部长袁贵仁、省教育厅厅长左敏在20xx年全国、全省教育工作会议上的讲话精神,特别是其中有关高等教育的重要论述和重大部署,客观分析研判学校发展面临的形势和任务,强化使命感、责任感,增强主动性、创造性,为学校内涵发展、深化改革、依法治校、从严治党统一思想、凝聚力量。
7、教管中心、学校20xx年工作要点和有关部署要求。组织教师认真学习领会学校20xx年工作要点,理清工作思路,明确工作重点,创新工作措施,创造一流业绩,推动学校又好又快发展。
三、学习要求。
1、认真组织党委中心组集体学习活动。紧密结合上级要求和本单位实际,把理论学习同解决实际问题结合起来,突出学习主题,完善学习计划,以集中学习、理论研讨、专题交流等方式,精心组织,严格要求,确保参学人员、学习次数和学习效果。
2、认真组织好教职工的政治学习活动。要把教师政治学习作为宣传党的路线、方针、政策,明确学校和单位形势、目标、任务,统一职工思想、认识、行动的有效途径,坚持教师“双周”政治学习制度,加大职工政治学习工作的组织力度,加强集中学习和考勤考核工作,增强吸引力、实效性和严肃性。定期检查教师《学习笔记》。通过政治理论学习,提高职工政治业务素质,师德师风水平,把教职工的思想和行动统一到立德树人根本任务,教书育人、管理育人、服务育人本职工作和学校事业发展进步上来。
上半年教职工政治学习总结篇十八
政治课是高中学生,尤其是文科学生的必学科目,也是高考的重要得分科目,因此,对于一个文科应考学生来说,学好政治课是十分必要的。
1、认真听讲,做好笔记。学好政治课的第一步,就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握本节课的知识重点。在听课的过程中,要做好课堂笔记,随时记录下教师在课堂上讲述的重点,边听边记,既可以加深对于课本内容的理解,又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲,又不做笔记,那么,这门课就等于白学,而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此,认真听讲,做好笔记是十分重要的。
2、联系实际,学以致用。政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。学习政治课,必须要理论联系实际,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,只有经受实践检验的理论才是真正的理论,我们的政治课理论是可以分析现实的,这是它生命力之所在,因此,要大力提倡学以致用,在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体,社会现象错综复杂,任何一个理论也不能解决一切问题,需要在实践中充实、发展,通过应用,我们会发现理论的正确与不足,从而进一步学好政治课。
3、冷静思考,融会贯通。由于政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治课是一门关于思维的学科,没有思想,人云亦云,是学不好政治课的。经过大脑冷静的思考,我们会寻找到基本原理之间的相互联系,不但知其然,而且知其所以然,达到知识的融会贯通。
4、适当练习,提高能力。练习就是要适当做一些作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为,每一次作业,实际上就是一次开卷考试,在无人监考的情况下,对自己的真实水平进行一次考核。因此,练习要认认真真,扎扎实实,一定要自己亲手做一遍,决不能应付差事,甚至抄袭别人的作业。
5、勤于动笔,善于总结。每一门政治课都有自己的知识体系,学完一节课、一单元、一本书后,要学会自己动手总结所学的内容,自己总结知识之间的联系,可以采用图画、表格、文字等形式,使知识的脉络一目了然,这样,不仅每一课的知识十分清晰,而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结,才能不断进步。
6、扩大视野,充实知识。政治课的内容涉及到经济、文化、政治、历史、文学、哲学等诸多学科的知识,如果没有其他学科知识的配合,如果不关注时事政治的变化,学好政治课是不可能的。因此,在今天的信息社会里,要学会通过各种媒介扩大视野、充实知识,不求其博,但求其杂。
学好政治课的方法还有许多,限于篇幅,我仅从以上几个方面提出建议,如果能够应用于自己的学习,那么,对于学习成绩的提高无疑是有积极作用的。方*受约于世界观,再好的方法倘若思想上不给予重视的话,一切都将是徒劳的。
上半年教职工政治学习总结篇十九
政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段,政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用,因此学校领导非常重视,接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后,学校立即召开了行政会,研究布置了学校暑期政治学习工作,成立了以校长为组长的暑期政治学习专班。八月二十七号,在全体教师动员会上就此次政治学习的目的,学习时间,学习形式作了具体细致的安排,并布置了学习内容,强化了学习纪律,为政治学习顺利、高效地展开打下了坚实的思想基础。
二、内容充实,安排得当。
在两天的集中学习中,全体教师一起重温了《中小学教师职业道德规范》,学习了《教育部关于加强和改进师德建设的意见》,《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识,增强了师德师风建设的责任感和紧迫感;一起聆听了全国优秀教师的感人事迹,教师们都为那种献身教育,甘为人梯的崇高境界而震撼。
此外,我校还组织全体教师学习了天津市。
通过对法规制度的学习,教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性,在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念,增强了意识。教职工们纷纷表示,只有依法办事、依规管理,我校的各项工作才能快速发展,教育不正之风才能及时纠正。
职业道德明显强化。
通过对《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的学习,老师们进一步明白了自己育人的职责,应遵循的道德规范。通过学习和讨论,使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键,是树立良好校风的基础,更是促进发展和进步的前提。
总之,本次暑期政治学习,任务明确,安排周密,学习认真,体会深刻,达到了预期的目的,收到了良好的效果,相信我校的师德师风会更上一个新台阶。
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